Тест по литературному чтению к разделу "Природа для поэта - любимая и живая " (2класс) ПНШ

Итоговый тест по разделу «Природа для поэта – любимая и живая»

1.     Прочитай стихотворение Л. Яхнина «Музыка леса». Запиши, с чем герой произведения сравнивает белку, стрекоз, паутину.  (3б.)

Белка  как ________________________________

Стрекозы  как _____________________________

Паутина как _______________________________

2.     Определи жанр произведения Ю. Коваля «Три сойки». Отметь нужный вариант √.      (1б.)

а) сказка                                 в) рассказ

б) небылица                           г) стихотворение

3.     Найди в рассказе  Е.Чарушина «Томка испугался» слова,       (по 1 б.) подтверждающие что автор очень любит свою собаку. Запиши их.

__________________________________________________________________________________________________________________________

4.     Может ли поэт посвятить своё стихотворение другому поэту? Приведи пример. (2б.)

_____________________________________________________________

5.      Вспомни рассказ М.Пришвина «Разговор деревьев». Ответь на вопросы:  (3б.)

а) О каком времени года рассказывает писатель?

_____________________________________________________________

б) Название рассказа выражает его тему или основную мысль?

_____________________________________________________________

в) Как же разговаривают деревья по мнению М. Пришвина?

_____________________________________________________________

6.     Какой приём используют поэты Ф. Тютчев и Д. Кедрин, чтобы «оживить» природные явления.   (1б.)

а) сравнение              б) олицетворение           в) контраст

Подтверди словами стихотворений, что для поэтов времена года – живые существа.        (4б.)

Зима __________________________________________________

Весна _________________________________________________

Лето __________________________________________________

Осень _________________________________________________

14-15 баллов = «5»; 12 -13 баллов = «4»; 10 – 11 баллов = «3»