665628
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыТест по литературному чтению на тему «Обобщение по разделу «Страна детства»»

Тест по литературному чтению на тему «Обобщение по разделу «Страна детства»»

библиотека
материалов

Тест № 4 по литературному чтению

на тему «Обобщение по разделу «Страна детства»»

  1. Из какого произведения этот отрывок?

Змей долетел до чердака и там завис, а до космоса еще было далеко. И я так завозился с этим змеем и космосом, что совершенно позабыл обо всем на свете.

а) «Что любит Мишка»; б) «Главные реки»;

в) «Никакой я горчицы не ел»; г) «Сказка о потерянном времени».

  1. Определите жанр произведения «Главные реки».

а) басня; б) повесть;

в) рассказ; г) сказка.

  1. Кто написал произведение «Никакой я горчицы не ел»?

а) Н.Н. Носов; б) В.Ю. Драгунский;

в) Е. Л. Шварц; г) В.В. Галявкин.

  1. Из какого произведения эти пословицы и поговорки?

Все пропало. И в ус не дует. Терять время понапрасну.

а) «Что любит Мишка»; б) «Главные реки»;

в) «Никакой я горчицы не ел»; г) «Сказка о потерянном времени».

  1. Вспомните имя Шварца.

а) Лев Евгеньевич; б) Евгений Львович;

в) Виктор Владимирович; г) Виктор Юзефович.

  1. Прочитайте имена героев и вспомните из какого они произведения.

Петя Зубов, Ольга Капитоновна, Сергей Владимирович, Маруся, Наденька.

а) «Что любит Мишка»; б) «Главные реки»;

в) «Никакой я горчицы не ел»; г) «Сказка о потерянном времени».

  1. Произведение какого композитора играл Борис Сергеевич?

а) Чайковского; б) Шопена

в) Баха; г) Прокофьева.

  1. Укажите героев произведения В.В. Голявкина.

а) Борис Сергеевич; б) шофер;

в) дворник; г) Мишка.

  1. Подберите синонимы к слову «позор».

а) бесславие; б) стыд

в) бесчестие; г) слава.

  1. Кто из авторов в своем произведении высказывает такую мысль?

«Так устроено на свете: от любого несчастья может спастись человек»

а) Н.Н. Носов; б) В.Ю. Драгунский;

в) Е. Л. Шварц; г) В.В. Галявкин.

  1. Какому произведению подходит эта пословица?

Не учась, в люди не выйдешь.

а) «Что любит Мишка»; б) «Главные реки»;

в) «Никакой я горчицы не ел»; г) «Сказка о потерянном времени».

  1. О каком писателе говорится в отрывке?

Во время Великой Отечественной войны он был в ополчении, затем выступал с фронтовыми концертными бригадами. Немногим более года работал в цирке клоуном, потом вернулся в театр.

а) о Н.Н. Носове; б) о В.Ю. Драгунском;

в) о Е. Л. Шварце; г) о В.В. Галявкине.















Ключ:

Вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Ответ

б

в

г

г

б

г

б

б, в

а, б, в

в

в, г

б











Использованная литература:

  1. Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. 4 класс. – М.: ВАКО, 2015. – 432 с.

  2. Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Литературное чтение. Учебник. 4 класс. Ч. 2. – М.: ВАКО, 2011. – 223 с.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.