Фамилия, имя_______________________________________
Тест по математике
Вариант I.
1. В каком числе 2
десятка 4 сотни 7 единиц?
247 472
427 742 274
2. Укажи число, состоящее только из сотен и единиц:
230
504 900 359
3. Укажи ряд чисел,
расположенных в порядке убывания:
705, 589, 627,
300, 487, 912, 275
428, 354, 574,
628, 693, 802, 877
741, 702. 694,
597, 505, 432, 261
4. В выражении 200 +
100 : (20 - 2 ∙ 5) последним выполняется:
сложение
умножение
вычитание
деление
5. Отметь запись,
которая соответствует выражению: “сумму чисел 12 и 18 увеличить в 3 раза”
12 + 18 ∙ 3
(12 + 18) ∙ 3
12 ∙ 3
+18 12 + 18 + 3
6. 2 часа это
200 минут
240 минут
400 минут
120 минут
7. 3
м 4 см это:
34
см 304 см 340 см
8. Сумма длин
сторон квадрата 24 см. Его сторона равна:
12
см 6 см
4
см 48 см
9. Площадь
прямоугольника со сторонами 3 см и 7 см равна:
20
см 21 см
20 см²
21 см²
10. В бочке 45
литров воды, а в ведре 15 литров. Во сколько раз больше воды в бочке, чем в
ведре?
в 30 раз
в 5 раз
в 3 раза
в 15 раз
Фамилия, имя_______________________________________
Тест по математике
Вариант ІI.
1. В каком числе 3
десятка 2 сотни 8 единиц?
328 238
283 832 382
2. Укажи число,
состоящее только из сотен и единиц:
480 207
500 621
3. Укажи ряд чисел,
расположенных в порядке возрастания:
300, 589, 705,
627, 487, 912, 275
257, 574, 628,
693, 802, 857, 904
741, 702. 694,
505, 597, 432, 261
4. В выражении 300 -
20 ∙ (40 + 30: 5) последним выполняется:
сложение умножение
вычитание деление
5. Отметь запись,
которая соответствует выражению: “разность чисел 35 и 15 уменьшить в 5 раз”
35+ 15 :
5 (35 - 15) : 5
35 : 5 +15
(35 + 15) – 5
6. 1 час 30 это:
130 минут
80 минут
90 минут
120 минут
7. 2
м 6 см это:
26
см 206 см 260 см
8. Сумма длин
сторон квадрата 32 см. Его сторона равна:
64
см 16 см
4
см 8 см
9. Площадь
прямоугольника со сторонами 4 см и 8 см равна:
24
см 32 см
24 см²
32 см²
10. В ящике 35
кг яблок, а в корзине 5 кг. Во сколько раз меньше яблок в корзине, чем в
ящике?
в 30 раз
в 7 раз
в 3 раза
в 8 раз
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.