Инфоурок / Математика / Тесты / Тест по математике для учащихся 11 класса с интеллектуальной недостаточностью.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тест по математике для учащихся 11 класса с интеллектуальной недостаточностью.

библиотека
материалов

hello_html_20cf236d.gifТест по математике 11 класс

Тест по математике предназначен для учащихся 11 класса с интеллектуальной недостаточностью.

Цель работы: Выявить уровень сформированности умений и навыков учащихся с интеллектуальным недоразвитием решать логические задачи, задачи на проценты, вычисление объема. Итоговый тест представлен в 1 варианте.

Рекомендуемое время на выполнение заданий – 15 минут.


1. При продаже товара на 150000 рублей было получено 20% прибыли. Сколько прибыли в рублях было получено?

А) 20000 Б) 30000 В) 40000 Г) 50000


2. В какое время суток часовая и минутная стрелки образуют прямой угол?hello_html_1255c98d.png

А) 15:00 Б) 13:30

В) 12:00 Г) 18:40


3. Сколько треугольников изображено на рисунке?

А) 11hello_html_48f575de.png

Б) 10

В) 9

Г) 8



4. Вася составил башню из пирамиды, параллелепипеда, цилиндра, куба. Он расположил фигуры, как показано на рисунке. Расположение куба в этой башне можно описать так:

  1. выше параллелепипеда, цилиндра, пирамиды

  2. между пирамидой и цилиндром

  3. под пирамидой, ниже цилиндра

  4. между параллелепипедом и цилиндром.

hello_html_6f2d4e20.jpg

  1. Объём фигуры равен:

4 3

16

Ответ: __________

  1. Русалочка, Дюймовочка и Белоснежка пришли на балл во дворец в платьях разного цвета: розовом, голубом и зеленом. Белоснежка была не в зеленом платье, Дюймовочка не в розовом и не в голубом. А Русалочка пришла не в голубом платье. В каком платье на балл пришла Русалочка?

А) в розовом платье В) в зеленом платье

Б) в голубом платье Г) нет правильного варианта ответа

Рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий работы


В заданиях с выбором ответа из четырех предложенных вариантов ученик должен выбрать только один верный ответ. Если учащийся выбирает более одного ответа, то задание считается выполненным неверно.

В заданиях с кратким ответом ученик должен записать требуемый краткий ответ. Если учащийся, наряду с верным ответом приводит и неверные ответы, то задание не может быть оценено на максимальный балл.

В следующей таблице к некоторым заданиям приведены примечания относительно влияния на правильность ответа возможных недочетов, которые допускают учащиеся.

За выполнение каждого из 6 заданий базового уровня сложности (№№ 1 - 5, выставляется: 1 балл - верный ответ, 0 баллов - неверный ответ или ответ отсутствует.

За выполнение заданий повышенного уровня (№6) в зависимости от полноты и правильности ответа выставляется от 0 до 2 баллов.



задания

ответ

1

б

2

а

3

б

4

3

5

192

6

а



Краткое описание документа:

Тест по математике предназначен для учащихся 11класса с интеллектуальной недостаточностью.

Цель работы: Выявить уровень сформированности умений и навыков учащихся с интеллектуальным недоразвитием решать логические задачи, задачи на проценты, вычисление объема. Итоговый тест представлен в 1 варианте.

Общая информация

Номер материала: 292350

Похожие материалы