Тест №3 по
математике «Сложение и вычитание с переходом через десяток»
1 вариант 2 класс
1.
Найди
значение суммы, равное 15
А) 8+4 В)
9+5 С) 11-2
Д) 7+8
2. Найди значение выражения, равное
63
А) 82- (30+50) В)
(65+3) -5 С) (62+5) – 40 Д) (11+6)
– 20
3. Сравни: 13-7 * 15-8
А)
> В) =
С) < Д) +
4. В куске было 12 метров ткани.
Отрезали на платье 3 метра. На сколько метров ткани больше осталось, чем
отрезали?
А) 6 м В)
9 м С) 3 м Д)
15 м
5. Найди сумму и разность чисел 10 и
3. На сколько сумма больше разности?
А) 13
В) 7 С)
6 Д) 20
6. Выражение (13-8) +6 соответствует
запись:
А) к сумме чисел 13 и 8 прибавь
6 С) от суммы 13 и 6 отними 8
В) к сумме 13 и 6 прибавь
8 Д) к разности чисел 13 и 8 прибавь 6
7. Верное равенство при значении х=5
А) 12-х=6 В)
х+7=12 С) х-9=5 Д)
8+х=14
8. В одной пачке 24 тетради, в другой
на 10 тетрадей меньше. Сколько тетрадей в двух пачках?
А) (24-10)+24=38 т. В)
(24+10)+24=58 т. С) (24+10) -10=24 т. Д) (24-10) +10=24 т.
9. Чтобы получить 4, нужно вычесть 8
из двузначного числа
А) 16 В)
10 С)
14 Д) 12
10. 15 –это 8 и
А) 6 В)
5 С)
7 Д) 8
11. В спортивную секцию ходят 8
мальчиков и 6 девочек. Сколько всего детей ходят в секцию?
А) 14 д. В) 2 д.
С) 4 д. Д) 15 д.
12. У какого прямоугольника длина
больше ширины на 4 см
А) 16 см и 8 см В) 13 см и
9 см С) 15 см и 7 см Д) 13 см и 5 см
13. Когда Нуржану подарили столько
значков, сколько у него уже было, у него стало 18 значков. Сколько значков было
у Нуржана?
А) 36 В)
10 С)
9 Д) 8
14. У квадрата сторона 5 см. Найди
сумму всех сторон
А) 10 см В) 20
см С) 15 см Д)
25 см
15. В классе 12 мальчиков, а девочек
на 6 меньше. Сколько учащихся в классе?
А)12+6=18 уч., 12-6=12
уч. С) 12-6=6 уч., 12+6=18 уч.
В) 12-6=6
уч Д) 12+6=18 уч.
Тест №4 по
математике «Сложение и вычитание с переходом через десяток»
2 вариант 2 класс
1. Найди
значение суммы, равное 17
А)
9+6 В) 8+8 С)
10-5 Д) 9+8
2. Найди значение
выражения, равное 54
А)20+
(10+25) В) (55+4) -5 С) (75-30) – 5 Д) 94 –
(30+20)
3. Сравни: 12-5 *
11-3
А)
> В) =
С) < Д) +
4. В куске было 10
м ткани. Отрезали на рубашку 2 м. На сколько метров ткани больше осталось, чем
отрезали?
А) 6
м В) 9 м С) 8
м Д) 12 м
5. Найди сумму и
разность чисел 10 и 4. Сумма больше разности на
А)
14 В) 6 С)
8 Д) 4
6. Выражению
(15-7) +4 соответствует запись:
А) к сумме чисел
15 и 7 прибавь 4 С) к сумме 15 и 4 прибавь 7
В) от суммы 15 и 4
отними 7 Д) к разности 15 и 7 прибавь 4
7. При значении х=6 верно равенство
А) 14-х=7 В)
х+9=15 С) х-8=4 Д)
8+х=13
8. В одной пачке 32 тетради, в другой
на 10 тетрадей меньше. Сколько тетрадей в двух пачках?
А) (32-10)+32=54 т. В) (32+10)
+32=74 т. С) (32+10)-10=32 т. Д) (32-10)+10=32 т.
9. Чтобы получить 8, нужно вычесть
число 7 из
А) 14 В)
16 С) 18 Д)
15
10. 13 это 6 и
А) 4 В) 5
С) 7 Д) 8
11. В коробке было 9 конфет с орехами
и 8 конфет с изюмом. Сколько всего было конфет?
А) 17 к. В) 1
к. С) 18 к. Д)16
к.
12. У какого прямоугольника длина
больше ширины на 5 см
А) 16 см и 8 см В) 12 см и
7 см С) 13 см и 7 см Д) 11 см и 3 см
13. Когда Асель подарили столько
открыток, сколько у нее уже было, у нее стало 16 открыток. Сколько открыток
было у Асель?
А) 10 В)
32 С) 8
Д) 9
14. У квадрата сторона 6 см. Найди
сумму всех сторон
А) 12 см В) 24
см С) 18 см Д) 30 см
15. В классе 8 мальчиков, а девочек
на 7 больше. Всего в классе учащихся?
А) 8+7=15 уч. В) 8-7=1
уч., 8+1=9 уч. С) 8+7=15 уч., 8+15=23 уч. Д) 8+7-8=7 уч.
Ответы
к тесту №3 «Сложение и вычитание с переходом через десяток»
№
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
ответ
|
Д
|
В
|
С
|
С
|
С
|
Д
|
В
|
А
|
Д
|
С
|
А
|
В
|
С
|
В
|
С
|
Ответы
к тесту №4 «Сложение и вычитание с переходом через десяток»
№
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
ответ
|
Д
|
В
|
С
|
А
|
С
|
Д
|
В
|
А
|
Д
|
С
|
А
|
В
|
С
|
В
|
С
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.