1535733
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ТестыТест по математике на тему" Нумерация чисел от 1 до 1000" ( 3 класс)

Тест по математике на тему" Нумерация чисел от 1 до 1000" ( 3 класс)

библиотека
материалов

Тест. Числа от 1 до 1000

  1. вариант

1. Найдите число, в котором 7 единиц сотен:

а) 709 б) 607 в) 576

  1. Какое число при счете следует за числом 679?

а) 669 б) 678 в) 680

  1. Какое число состоит из 8 сотен и 6 единиц ?

а) 860 б) 680 в) 806

  1. Найдите число, которое можно записать в виде суммы разрядных слагаемых так: 600 + 80 + 4.

а) 486 б) 684 в) 864

  1. Найдите верное неравенство:

а) 613 <316 б) 631 <613 в) 163 >136

  1. Найдите число, которое меньше 5 сотен на 1:

а) 400 б) 499 в) 490

  1. Сколько надо прибавить к числу 400, чтобы получить 480?

а) 80 б) 8 в) 800

  1. Сумма трех слагаемых 934. Первое слагаемое 30, второе4. Найдите третье слагаемое.

а) 9 б) 90 в) 900

  1. Сравните числа: 280... 208

а) > б) < в) =

10*. Число 560 уменьшите на частное чисел 420 и 7.

а) 20 б) 500 г) 140


  1. вариант

  1. Найдите число, в котором 8 единиц сотен:

а) 807 б) 709 в) 780

  1. Какое число при счете следует за числом 489?

а) 479 6) 488 в) 490

  1. Какое число состоит из 9сотен и 7единиц?

а) 790 б) 709 в) 907

  1. Найдите число, которое можно записать в виде суммы разрядных слагаемых так: 800 + 30 + 5.

а) 538 б) 853 в) 835

  1. Найдите верное неравенство:

а) 815 <851 б) 581 <518 в) 185 <158

  1. Найдите число, которое меньше 7 сотен на 1:

а) 600 б) 699 в) 690

  1. Сколько надо прибавить к числу 800, чтобы получить 870?

а) 7 б) 70 в) 700

  1. Сумма трех слагаемых 736. Первое слагаемое 30, второе — 6. Найдите третье слагаемое.

а) 7 б) 70 в) 700

  1. Сравните числа: 137... 170.

а) > б) < в) =

10*. Из произведения чисел 60 и 5 вычтите число 154.

а) 164 б) 146 г) 150

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.