Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тест по математике . Внетабличное деление(3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тест по математике . Внетабличное деление(3 класс)

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif


ТЕСТ

Тема: «Внетабличное умножение и деление»

Что проверяет тест

  1. Вычислительные приемы внетабличного умножения и деления.

1-й уровень:

а) знание формулировки правила о нахождении остатка при делении (задание № 17);

б) умение отвечать на вопрос: «Какие остатки могут получиться при делении на данное число?», опираясь на знание правила о нахождении остатка (задание № 18);

в) умение среди примеров на деление выделять те, в которых числа делятся без остатка (задание № 19);

г) знание формулировки правила умножения суммы на число (задание № 4);

д) знание формулировки правила деления суммы на число (задание № 6);

е) умение подставлять числовые значения в выражения, содержащие буквы, и производить вычисления (задание № 2).

2 й уровень:

а) умение сравнивать выражения, опираясь на знание приемов умножения и деления суммы на число, переместительного закона умножения (задание № 10);

б) умение выполнять умножение и деление чисел, оканчивающихся на 0 (задания № 1, 3);

и) умение применять при решении выражений правило умножения суммы на число (задание № 5);

г) умение применять при решении выражений правило деления суммы на число (задание № 8);

д) умение представлять число в виде суммы двух удобных слагаемых, каждое из которых делится на делитель (задание № 11), и пользоваться этим приемом для решения выражений (задание № 12);

е) умение выполнять проверку умножения и деления (задание № 13);

ж) умение выполнять деление двузначного числа на однозначное (задание № 9);

з) умение решать примеры на деление двузначного числа на двузначное с помощью метода подбора частного (задания № 15, 16); и) умение выполнять умножение и деление с 0 и 1 (задания №3, 16);

к) умение применять правило о нахождении остатка при делении (задание № 18);

л) умение выполнять деление с остатком (задание №21);

м) умение находить делимое по полученному частному и остатку (выполнять проверку деления с остатком) (№ 22* — задание повышенного уровня сложности).





















ФИ__________________

1. Проверь, правильно ли решены примеры. Зачеркни неверные ответы. В скобках запиши правильные ответы.

а) 20 • 4 = 80(...) 3 • 30 = 60(...)

30 • 2 = 6(...) 40 • 2 = 80(...)

б)60: 2 = 3(...) 100: 5 = 20 (...)

80:4 = 20(...) 90:3 = 3(...)

в)60:20 = 30(...) 80:40 = 2(...)

100:50 = 20(...) 40:20 = 2(...)


2.Прочитай выражение: 50 + с. Запиши, какие получатся выражения при с = 4, с = 50. Найди их значения:

а) при с = 4__________________;

б) при с = 50_________________.


3. Заполни таблицы.

в

0

1

2

3

4

5

20 • в







с

0

1

2

4

8

80

80:с








4. Выбери правильное утверждение и подчеркни его.

а) Чтобы умножить сумму на число, нужно каждое слагаемое умножить на это число.

б) Чтобы умножить сумму на число, нужно каждое слагаемое умножить на это число и полученные произведения сложить.


5. Допиши решения выражений, используя правило умножения суммы на число.

а) 13 • 4 = (10 + 3) • 4 = 10 • 4 + ...;

б) 2 • 23 = 23 • 2 = ... .


6. Заполни таблицу.

Множитель

18

3

21

19

31

42

Множитель

4

16

4

2

3

2

Произведение








7. Выбери правильное утверждение и подчеркни его.

а) Чтобы разделить сумму на число, нужно найти значение суммы, а затем разделить ее на число.

б) Чтобы разделить сумму на число, нужно каждое слагаемое разделить на это число и полученные частные сложить.



8. Допиши решения выражений, используя правило деления суммы на число.

а) 44 : 2 = (40 + 4): 2 = 40 : 2 + ...;

б) 86 : 2 = ....


9. Заполни таблицу.

Делимое

33

63

96

86

84

77

Делитель

3

3

3

2

4

7

Частное








10. Соедини линиями выражения с одинаковыми значениями.

39:3 4 • 23 (10 + 2) • 5 84:4 (40 + 6): 2


12 • 5 80:4 + 4:4 30: 3+9:3 46:2 23 • 4


11. Представь числа в виде суммы удобных слагаемых, которые делятся на 2.Образец: 36 = 20 + 16.

96 = ... + ... 34 = ... + ...

22 = ... + ...70 = … +…


12. Реши примеры, выполняя подробную запись по образцу.

Образец: 91 : 7 = (70 + 21) : 7 = = 70 : 7 + 21 : 7 = 10 + 3 = 13.

а) 60 : 5 =_____________________________________________

б) 57 : 3 =_____________________________________________


13. Выполни деление и проверь решение умножением.

51:3 = ... 58:2 = ...

Проверка: __________Проверка:__________


14. Выполни умножение и проверь результат делением.

18 • 3 = ... 12 • 5 = ...

Проверка:__________ Проверка:___________


15. Соедини примеры с правильными ответами.

36:12= 6

48 : 24 = 5

66:11= 2

75:15= 3


16. Заполни таблицу.

в

45

34

84

0

25

55

с

45

17

28

52

1

11

в:с








17. Подчеркни нужное слово в скобках, чтобы получилось верное правило.

Остаток при делении всегда долженбыть (больше, меньше) делителя.


18. Среди данных чисел обведи кружками те, которые могут быть в остатке при делении на 7.

7, 5, 9,12, 4, 1.


19. Среди данных чисел обведи кружками те, которые делятся на 4 без остатка.

32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40.


20. В скобках запиши, какой остаток получился при делении.

23: 4 = 5 (ост. ...)

66:9 = 7(ост. ...)

50:7 = 7(ост. ...)


21. Выполни деление с остатком.

45:6 = ... 71:8 = ... 19:2 = ...


22*. Выполни задание.

а) Какое число разделили на 3, если получили частное 3, а остаток 2?

Ответ:____________________________________

б) Какое число разделили на 12, если получили частное 5, а остаток 3?

Ответ: _________________________________





















































Ответы

  1. а) 20 • 4 = 80(...) 3 • 30 = 60 (90)

30 • 2 = 6 (60) 40 • 2 = 80 (…)

б) 60 : 2 = 3 (30) 100 : 5 =20 (…)

80:4 = 20(...) 90 : 3 = 3 (30)

в) 60 : 20 = 30 (3) 80 : 40 = 2 (…)

100 : 50 = 20 (2) 40 : 20 = (…)

12 баллов (по 2 балла за правильное исправление; за неправильный ответ минус 1 балл).


2. а) 50 + 4 = 54;

б) 50 + 50 = 100.

  1. балла(по 1 баллу за каждый записанный и решенный пример)


3.а)

в

0

1

2

3

4

5

20 • в

0

20

40

60

80

100

б)

с

0

1

2

4

8

80

80 :с

-

80

40

20

10

1


12баллов (по 1 баллу за каждое верно вписанное число).


4. б) Чтобы умножить сумму на число, нужно каждое слагаемое умножить на это число и полученные произведения сложить.

1 балл.


5. а) 13 • 4 - (10 + 3) • 4 - 10 • 4 + 3 • 4 = 40 + 12 = 52;

б) 2 • 23 = 23 • 2 = (20 + 3) -2 = 20-2 + 3-2 = 40 + 6 = 46

5 баллов (2балла за правильно решенный первыйпример, 3 балла за второй).

6.

Множитель

18

3

21

19

31

42

Множитель

4

16

4

2

3

2

Произведение

72

48

84

38

93

84

6 баллов (по 1баллу за каждое верно вписанное число).


7. а) Чтобы разделить сумму на число, нужно найти значение суммы, а затем разделить ее на число.

б) Чтобы разделить сумму на число, нужно каждое слагаемое разделить на это число и полученные частные сложить.

2 балла (по 1 баллу за каждый правильный ответ).


8. а) 44 : 2 = (40 + 4): 2 = 40 : 2 + 4 : 2 = 20 + 2 = 22;

б) 86 : 2 = (80 + 6): 2 = 80 : 2 + 6 : 2 = 40 + 3 = 43.

5 баллов (2 балла за правильно решенный первый пример, 3 балла за второй).

9.

Делимое

33

63

96

86

84

77

Делитель

3

3

3

2

4

7

Частное

11

21

32

43

21

11

6 баллов (по 1 баллу за каждое верно вписанное число).

10. 39 : 3 4 • 23 (10 + 2) • 5 84 : 4 (40 + 6): 2


12 • 5 80:4 + 4:4 30:3 + 9:3 46:2 23 • 4

5 баллов (по 1 баллу за каждое правильное соединение).


11. 96 = 80 + 16 34 = 20+ 14

22 = 20 + 2 70 = 60 + 10

8 баллов (по 2 балла за каждый правильный ответ).


12. а) 60 : 5 = (50 + 10): 5 = 50 : 5 + 10 : 5 = 10 + 2 = 12;

б) 57 : 3 = (30 + 27): 3 = 30 : 3 + 27 : 3 = 10 + 9 = 19.

6 баллов (по 3 балла за каждое правильно записанное выражение).


13. 51:3 = 17 58:2 = 29

Проверка: 17 • 3 = 51. Проверка: 29 • 2 = 58.

4 балла (за правильно решенный пример 1 балл; за правильно выполненную проверку 1 балл).


14. 18 • 3 = 54

Проверка: 54 : 3 = 18 (54 : 18 = 3).

12 • 5 = 60

Проверка: 60 : 5 = 12 (60 : 12 = 5).

4 балла (за правильно решенный пример -1 балл; за правильно выполненную проверку -1 балл).


15. 36 : 12 = 6

48 : 24 = 5

66 : 11 = 2

75 : 15 = 3

4 балла (по 1 баллу за каждое правильное соединение).

16.

в

45

34

84

0

25

55

с

45

17

28

52

1

11

b : с

1

2

3

0

25

5

6 баллов (по 1 баллу за каждое верно вписанное число).


17. Остаток при делении всегда должен быть меньше делителя.

1 балл.


18. 5, 4, 1.

3 балла (по 1 баллу за каждое верно указанноечисло).


19. 32, 36, 40.

3 балла (по1баллу за каждое верно обведенноечисло).


20. 23 :4 = 5 (ост. 3)

66 :9 = 7 (ост. 3)

50:7 = 7 (ост. 1)

3 балла.


21. 45 :6 = 7 (ост. 3)

19:2 = 9 (ост. 1)

71: 8 = 8 (ост. 7)

6 баллов (по 2 балла за каждый правильно решенный пример).



22*.а) Ответ: 11.

б) Ответ: 63.

6 баллов (по 3 балла за каждый правильный ответ).


Оценка результатов теста

104 - 110 баллов — «отлично».

94 - 103 балла — «хорошо».

52 - 93 балла— «удовлетворительно».


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров479
Номер материала ДВ-116953
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх