Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Тест по методике обучения английскому языку

Тест по методике обучения английскому языку

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест по методике английского языка

  1. Ведущей целью обучения иностранным языкам в начальной школе является: а) образовательная; б) воспитательная; в) развивающая; г) коммуникативная.

  2. Образование включает в себя по отношению к ученику следующие аспекты: а) воспитание, развитие, учение; б) обучение, общение, воспитание; в) развитие, воспитание, обучение; г) общение, обучение, развитие.

  3. Интерференция — это: а) положительное влияние одного языка на другой при овладении иностранным языком; б) отрицательное влияние родного языка на иностранный при овладении иноязычными навыками; в) положительное влияние иностранного языка на родной в учебном процессе; -

  4. Что из ниже перечисленного относится к аутентичному материалу: а) сказка, переведенная с родного языка на иностранный для использования в учебных целях; б) учебник, написанный зарубежными авторами для школьников в России; в) открытка, привезенная из страны изучаемого языка; г) модель дома, изготовленного учеником в качестве домашнего задания.

  5. Метод в узком смысле слова это: a) методическое направление в истории методики; b) путь способ достижения определенной цели в преподавании и учении; c) модель реализации основных компонентов учебного процесса. d) соответствующая определенная концепция

  6. Метод в широком смысле слова это: a) методическое направление в истории методики; b) путь способ достижения определенной цели в преподавании и учении; c) модель реализации основных компонентов учебного процесса; d) соответствующая определенная концепция.

  7. Передача учащимся знаний и управление их деятельностью, направленной на выработку определённых навыков и умений называется ________. уроком обучением учением образованием

  8. Принцип коммуникативной направленности заключается в: использовании языковой и неязыковой наглядности; создании ситуации общения; отборе содержательного, ценного для обучения материала, обеспечивающего целенаправленное восприятие и осмысление изучаемых явлений; в лёгком запоминании и извлечении из памяти языковых знаний.

  9. Что из перечисленного является видом речевой деятельности? Аудирование. Орфография. Фонетический минимум. Лингвострановедение.

  10. Какой из перечисленных видов речевой деятельности относится к рецептивным? Письменная речь. Монологическая речь. Чтение. Диалогическая речь.

  11. Что из указанного ниже является одной из особенностей диалогической речи? Разноструктурность предложений и сложный синтаксис. Экстралингвистическая обусловленность. Контекстность. Полнота и развернутость.

  12. Какая из перечисленных задач решается в процессе обучения изучающему чтению? Узнавание сигналов-опор, облегчающих поиск информации. Использование текста в качестве опоры для развития умений устной речи.Определение главной и второстепенной информации в тексте. Определение темы текста.

  13. В основе принципа учета родного языка лежат 2 противоположные тенденции: a) явление перевода; b) явление переноса; c) явление интерференции; d) явление дифференциации. a;b b;c c;d a;d

  14. Cоставляющими коммуникативной компетенции являются: a) профессиональная компетенция; b) лингвистическая компетенция; c) социокультурная компетенция; d) дискурсивная компетенция. a;b;c b;c;da;c;d a;b;d

  15. Виды контроля с учетом объема материала текущий, тематический, итоговый итоговый, текущий, тематический тематический, текущий, итоговый тематический, итоговый, текущий

  16. Метод обучения, предусматривающий многократную «встречу» с учебным материалом, обеспечивающий его запоминание и удержание в памяти? ознакомление тренировка применение контроль

  17. Методический прием, предполагающий поиск оптимального решения проблемы в течение ограниченного периода времени. мозговая атака ролевая игра дискуссия ток-шоу

  18. План, представляющий перспективу работы учителя по теме: календарно-тематический план план-конспект урока тематический план учебный план

  19. Набор элективных курсов на основе базисного учебного плана определяется … самой школой родителями учащихся Государственным образовательным стандартом учащимися

  20. Этап работы с видеоматериалами, предусматривающий комментирование событий, драматизацию, ролевые игры, дискуссии и т.д.? рецептивный этап подготовительный этап аналитический этап продуктивный этап

  21. Методические принципы это: исходные положения, обуславливающие стратегию обучения ИЯ действие с языковыми явлениями способ формирования и формулирования мысли -

  22. Упражнения, формирующие основные качества навыка: Подготовительные Речевые Переводные -

  23. Определите этап работы над видеоматериалами: Он включает в себя упражнения на восприятие, понимание и запоминание информации. Это … Подготовительный Рецептивный Аналитический Продуктивный

  24. Какие аспекты выделяются в классификации целей обучения иностранным языкам Е.И. Пассовым? а) образовательный б) развивающий в) социокультурный г) воспитательный а,б,в б,в,г а,в,г а,б,г

  25. Какие компоненты содержания обучения ИЯ выделяет Г.В. Рогова? а) лингвистический б) методологический в) практический г) психологический а,б,в б,в,г а,в,г а,б,г



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров71
Номер материала ДБ-302443
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх