143838
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеТестыТест по модулю ПМ.01. Раздел обработка почвы.

Тест по модулю ПМ.01. Раздел обработка почвы.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по модулю ПМ.01. Раздел обработка почвы.

Из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный.

6

  1. Какие системы обработки почвы применяют с целью повышения плодородия?

  1. Зяблевая вспашка и ранний пар

  2. Черный пар и ранний пар

  3. Сидеральный пар и занятый пар

  4. Сидеральный пар и ранний пар



  1. В каком случае глубина вспашки будет больше?

  1. В лесной зоне

  2. В степной зоне

  3. В лесостепной зоне

  4. Все ответы неверны



  1. В чем заключается предпосадочная и предпосевная обработка почвы?

  1. Во вспашке и бороновании

  2. В бороновании и культивации

  3. Во вспашке и культивации

  4. Во внесении удобрений и вспашке

4. Какие гербициды применяют при предпосевной и предпосадочной обработке почвы? И после появления всходов?

1. Избирательного действия

2. сплошного действия

3. системные

4. правильные ответы №1 и №3

5. Для какой цели вносят гипс в почву?

1. Улучшить свойства кислых почв

2. улучшить свойства солонцеватых почв

3. улучшить свойства кислых и щелочных почв

4. все ответы верные





4

  1. С какой целью и чем известкуют почвы?

  1. Повысить кислотность – известь

  2. Понизить кислотность – известь

  3. Понизить кислотность – гипс

  4. Правильные ответы № 2 и № 3

  1. Назовите систему обработки почвы, которую вы рекомендуете в лесной зоне, на достаточно плодородных, слабо засоренных участках.

  1. Зяблевой вспашки

  2. Черного пара

  3. Раннего пара

  4. Занято пара

  1. На какую глубину проводят основную вспашку в посевном отделении питомника, на плодородных почвах, в лесостепи?

  1. 18-20 см

  2. 20-22 см

  3. 20-27 см

  4. 50-60 см

  1. В каком случае можно применить при подготовке почвы гербициды сплошного действия?

  1. На паровых полях

  2. При предпосевной обработке

  3. После появления всходов

  4. Перед появлением всходов

5. В каком виде и сколько вносят навоза на 1 га на тяжелых почвах ?

1. перепревший - 1-2т/ га

2. свежий – 30-40 т/га

3. полу перепревший – 30 – 40 т/га

4. любого вида -10.т/га









5

  1. Какие удобрения способствуют образованию на корнях растений клубеньковых бактерий?

  1. Органические

  2. Минеральные

  3. Микроудобрения

  4. Микробиологические

  1. При выращивании какого вида посадочного материала глубина основной вспашки будет наибольшей ?

  1. Сеянцы

  2. Саженцы

  3. Черенковые саженцы

  4. Правильные ответы № 1 и № 3

  1. При какой системе обработке почвы поле все лето содержится в чистом и рыхлом состоянии?

  1. зяблевой вспашки

  2. кулисного пара, зяблевой вспашки

  3. черного и раннего пара

  4. сидерального пара

  1. Как называют удобрения, вносимые под основную вспашку?

1.подкормки

2. припосевные

3.основные

4.полное

5. В какое время и чем проводят основную вспашку при системе раннего пара?

1. весной, ПЛК- 70

2. весной, ПН-4-35

3. осенью, ПН-4-35

4. в конце лета, начале осени ,ПН-4-35









7

  1. Какое вещество и сколько вносят в почву для улучшения свойств солонцов?

  1. Известь, 1,5-4 т/га

  2. Мел, 2-4 т/га

  3. Гипс, 2-10 т/га

  4. Все эти вещества, 2-4 т/га

  1. На основании чего планируется внесение удобрений на питомнике?

  1. На глаз

  2. Агрохимического анализа почвы

  3. Почвенной карты

  4. Правильные ответы №2и №3

  1. Сколько полей в трехпольном севообороте находится под сеянцами?

  1. два поля

  2. одно поле

  3. три поля

  4. нет ответа

  1. Какую цель преследует система обработки почвы по черному пару?

1. Уничтожить сорную растительность и удалить избытки влаги

2. уничтожить сорняки

3. сохранить и накопить влагу

4. правильные ответы №2 и №3

  1. В какой лесорастительной зоне глубина основной вспашки должна быть минимальной?

  1. В лесостепной

  2. В лесной

  3. В степной

  4. Не зависит от зоны





















8

  1. Какие растения используют в качестве зеленых удобрений?

1.злаковые /костер/

2. люпин, вика, клевер горох

3.Смесь злаковых и бобовых

4.бобы

  1. Как называют удобрения, вносимые во время роста растений?

  1. Основные

  2. Припосевные

  3. Подкормки

  4. Полые

  1. Какой гербицид применяют для уничтожения многолетних двудольных сорняков?

  1. Симазии

  2. 2,4Д, симазин

  3. Атразин, прометрин

  4. Все перечисленные

  1. Назовите систему обработки почвы, если основная вспашка проводится весной в условиях достаточного увлажнения и сильной засоренности?

  1. Зяблевая вспашка

  2. Черный пар

  3. Ранний пар

  4. Сидеральный пар

5. Чем отличается система черного пара от раннего?

  1. Временем вспашки

  2. Посевом бобовых

  3. Нет культивации пар

  4. Нет перепашки пара













3

  1. В какое время проводится основная вспашка по системе черного пара?

  1. Весной до 15 мая

  2. Весной и летом

  3. Осенью, в конце лета

  4. После уборки урожая

  1. Какой прием обработки почвы служит для «закрытия влаги» и выравнивания почвы?

  1. Вспашка

  2. Боронование

  3. Культивация

  4. Все три ответа неверные

  1. Назовите гербициды, которые уничтожают большинство видов растений.

  1. Избирательного действия / симазин, атразин /

  2. Сплошного действия /далапон, корбатион/

  3. Сплошного действия /2,4Д,ТХА/

  4. Правильные ответы №2 и №3

4. Назовите полные удобрения.

1. Навоз, компост, суперфосфат

2. навоз, компост, нитрофоска

3. навоз, нитрофоска, мочевина

4. только навоз

5. Дать понятие: определенный порядок выращивания посадочного материала на одном поле.

1. гипсование

2. известкование

3. ротация

4. севооборот.





1

  1. Назовите систему обработки почвы, если: она включает следующие приемы: лущение, вспашка, боронование.

  1. Черный пар

  2. Ранний пар

  3. Сидеральный пар

  4. Зяблевой вспашки

  1. Какую систему обработки почвы вы рекомендуете в засушливых условиях степи и сильной засоренности?

  1. Кулисный пар

  2. Ранний пар

  3. Черный пар

  4. Занятый пар

  1. Как называют химические вещества уничтожающие или подавляющие сорняки?

  1. Арборициды

  2. Гербициды

  3. Фунгициды

  4. Инсектициды

4. Какие вы знаете удобрения по сроку внесения ?

1. основные

2. припосевные

3. подкормки

4. все ответы верные

5. Какие вещества используют для известкования кислых почв и сколько их вносят на 1 га.

1. Известь, туф

2. мергель, гипс

3. мергель, доломитовая мука

4. правильные ответы №1и №3











2

  1. Каким способом можно повысить плодородие почвы в питомниках ?

1.Внесением удобрения и гербицидов

2.внесением удобрений и севооборотами

3. севооборотами и известкованием

4. гипсованием и известкованием

  1. Назовите микробиологическое удобрение содержащее несколько видов бактерий.

  1. Нитрагин

  2. Азотобактерин

  3. Препарат АМБ

  4. Фосфоробактерин и микроза

  1. В какой лесорастительной зоне глубина основной вспашки должна быть максимальной?

  1. В лесной

  2. В лесостепной

  3. В степной

  4. Не зависит от зоны

4. Какой прием обработки почвы преследует цель измельчить растительные остатки, разрыхлить почву, сократить испарение?

1. основная вспашка

2. культивация

3. боронование

4. лущение

5. Назовите плуги для основной вспашки

  1. Плк-70, ПЛП-135

  2. ПН-4-35, ПН-3-35

  3. ПКНЛ-500, ПСН-140

  4. Всё перечисленные выше.



Общая информация

Номер материала: ДВ-513960

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.