Тест по музыке для 7 класса, 1 четверть (программа Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской)

7 класс __________________________________

1. Определи правильную последовательность музыкальных терминов в соответствии с их смысловым содержанием: либретто, опера, балет,  дирижёр, балетмейстер,  классика.                                                       

1. Музыкально-драматическое произведение, действие в котором передаётся средствами танца и пантомимы.

2. Произведения искусства, которые независимо от того, когда они были написаны, являются лучшими, продолжают волновать многие поколения людей.

3. Вид музыкально-театрального  искусства, основанный на слиянии слова, музыки и сценического действия, первоначально звался «драма на музыке».

4. Литературный текст оперы, балета или мюзикла

5. Режиссёр балетного спектакля, который разрабатывает общую драматургию спектакля, продумывает «рисунок» танца, жесты и пластические решения образов.

6. Руководитель симфонического оркестра.

2. Напиши этапы драматургического развития:_______________________________________________________________________________

7 класс __________________________________

1. Определи правильную последовательность музыкальных терминов в соответствии с их смысловым содержанием: либретто, опера, балет,  дирижёр, балетмейстер,  классика.                                                       

1. Музыкально-драматическое произведение, действие в котором передаётся средствами танца и пантомимы.

2. Произведения искусства, которые независимо от того, когда они были написаны, являются лучшими, продолжают волновать многие поколения людей.

3. Вид музыкально-театрального  искусства, основанный на слиянии слова, музыки и сценического действия, первоначально звался «драма на музыке».

4. Литературный текст оперы, балета или мюзикла

5. Режиссёр балетного спектакля, который разрабатывает общую драматургию спектакля, продумывает «рисунок» танца, жесты и пластические решения образов.

6. Руководитель симфонического оркестра.

2. Напиши этапы драматургического развития:_______________________________________________________________________________

7 класс __________________________________

1. Определи правильную последовательность музыкальных терминов в соответствии с их смысловым содержанием: либретто, опера, балет,  дирижёр, балетмейстер,  классика.                                                       

1. Музыкально-драматическое произведение, действие в котором передаётся средствами танца и пантомимы.

2. Произведения искусства, которые независимо от того, когда они были написаны, являются лучшими, продолжают волновать многие поколения людей.

3. Вид музыкально-театрального  искусства, основанный на слиянии слова, музыки и сценического действия, первоначально звался «драма на музыке».

4. Литературный текст оперы, балета или мюзикла

5. Режиссёр балетного спектакля, который разрабатывает общую драматургию спектакля, продумывает «рисунок» танца, жесты и пластические решения образов.

6. Руководитель симфонического оркестра.

2. Напиши этапы драматургического развития:_______________________________________________________________________________

7 класс __________________________________

1. Определи правильную последовательность музыкальных терминов в соответствии с их смысловым содержанием: либретто, опера, балет,  дирижёр, балетмейстер,  классика.                                                       

1. Музыкально-драматическое произведение, действие в котором передаётся средствами танца и пантомимы.

2. Произведения искусства, которые независимо от того, когда они были написаны, являются лучшими, продолжают волновать многие поколения людей.

3. Вид музыкально-театрального  искусства, основанный на слиянии слова, музыки и сценического действия, первоначально звался «драма на музыке».

4. Литературный текст оперы, балета или мюзикла

5. Режиссёр балетного спектакля, который разрабатывает общую драматургию спектакля, продумывает «рисунок» танца, жесты и пластические решения образов.

6. Руководитель симфонического оркестра.

2. Напиши этапы драматургического развития:_______________________________________________________________________________

3. Выберите правильный ответ

1. Основоположник русской национальной музыки, автор первой оперы в России:

 А. С.В.Рахманинов;

 Б. М.И. Глинка;

             В. П.И. Чайковский.

2. Назовите страну, которая считается родиной оперы:

А.Франция;

Б. Германия;

            В. Италия.

3. Как называется  сольный фрагмент оперы:

А.дуэт;

Б. хор;

            В. ария.

4. Назовите страну, которая считается родиной балета:

А.Франция;

Б. Германия;

            В. Италия.

5. Оркестровое вступление в опере или  балете:

А. ария;

Б. либретто;

            В. увертюра.

6. Что  означает в переводе слово «классика»:

А. инструментальная музыка;

Б. образцовая  музыка;

            В. старинная музыка.

3. Выберите правильный ответ

1. Основоположник русской национальной музыки, автор первой оперы в России:

 А. С.В.Рахманинов;

 Б. М.И. Глинка;

             В. П.И. Чайковский.

2. Назовите страну, которая считается родиной оперы:

А.Франция;

Б. Германия;

            В. Италия.

3. Как называется  сольный фрагмент оперы:

А.дуэт;

Б. хор;

            В. ария.

4. Назовите страну, которая считается родиной балета:

А.Франция;

Б. Германия;

            В. Италия.

5. Оркестровое вступление в опере или  балете:

А. ария;

Б. либретто;

            В. увертюра.

6. Что  означает в переводе слово «классика»:

А. инструментальная музыка;

Б. образцовая  музыка;

            В. старинная музыка.

3. Выберите правильный ответ

1. Основоположник русской национальной музыки, автор первой оперы в России:

 А. С.В.Рахманинов;

 Б. М.И. Глинка;

             В. П.И. Чайковский.

2. Назовите страну, которая считается родиной оперы:

А.Франция;

Б. Германия;

            В. Италия.

3. Как называется  сольный фрагмент оперы:

А.дуэт;

Б. хор;

            В. ария.

4. Назовите страну, которая считается родиной балета:

А.Франция;

Б. Германия;

            В. Италия.

5. Оркестровое вступление в опере или  балете:

А. ария;

Б. либретто;

            В. увертюра.

6. Что  означает в переводе слово «классика»:

А. инструментальная музыка;

Б. образцовая  музыка;

            В. старинная музыка.

3. Выберите правильный ответ

1. Основоположник русской национальной музыки, автор первой оперы в России:

 А. С.В.Рахманинов;

 Б. М.И. Глинка;

             В. П.И. Чайковский.

2. Назовите страну, которая считается родиной оперы:

А.Франция;

Б. Германия;

            В. Италия.

3. Как называется  сольный фрагмент оперы:

А.дуэт;

Б. хор;

            В. ария.

4. Назовите страну, которая считается родиной балета:

А.Франция;

Б. Германия;

            В. Италия.

5. Оркестровое вступление в опере или  балете:

А. ария;

Б. либретто;

            В. увертюра.

6. Что  означает в переводе слово «классика»:

А. инструментальная музыка;

Б. образцовая  музыка;

            В. старинная музыка.

ТЕСТ. 1 четверть.

1. Определи правильную последовательность музыкальных терминов в соответствии с их смысловым содержанием: либретто, опера, балет,  дирижёр, балетмейстер,  классика.                                                       

1. Музыкально-драматическое произведение, действие в котором передаётся средствами танца и пантомимы.

2. Произведения искусства, которые независимо от того, когда они были написаны, являются лучшими, продолжают волновать многие поколения людей.

3. Вид музыкально-театрального  искусства, основанный на слиянии слова, музыки и сценического действия, первоначально звался «драма на музыке».

4. Литературный текст оперы, балета или мюзикла

5. Режиссёр балетного спектакля, который разрабатывает общую драматургию спектакля, продумывает «рисунок» танца, жесты и пластические решения образов.

6. Руководитель симфонического оркестра.

Ответ: Либретто - 4, опера – 3, балет- 1, дирижёр – 6, балетмейстер – 5, классика – 2.

2. Напиши этапы драматургического развития: экспозиция, завязка, развитие, кульминация, развязка. __

3. Выберите правильный ответ

1. Основоположник русской национальной музыки, автор первой оперы в России:

 А. С.В.Рахманинов;

 Б. М.И. Глинка;

             В. П.И. Чайковский.

2. Назовите страну, которая считается родиной оперы:

А.Франция;

Б. Германия;

В. Италия.

3. Как называется  сольный фрагмент оперы:

А.дуэт;

Б. хор;

            В. ария.

4. Назовите страну, которая считается родиной балета:

А.Франция;

Б. Германия;

            В. Италия.

5. Оркестровое вступление в опере или  балете:

А. ария;

Б. либретто;

            В. увертюра.

6. Что  означает в переводе слово «классика»:

А. инструментальная музыка;

Б. образцовая  музыка;

            В. старинная музыка.

Краткое описание документа:

Тест по музыке для учащихся 7 класса по итогам 1 четверти (программа Г.П.Сергеевой, Е.Д. Критской). есть задания на выбор правильного ответа, на сопоставление термина с его определением и возможность показать свои знания без подсказки. Печатный вариант теста отформатирован и содержит задание для 4-х учащихся на обеих сторонах листа (если форматирование сохранится, то можно сразу распечатывать). Есть вариант с правильными ответами.