Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Музыка / Тесты / Тест по музыке (программа Усачёва, Школяр)- 3 класс 1 четверть
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Тест по музыке (программа Усачёва, Школяр)- 3 класс 1 четверть

библиотека
материалов

Тест по музыке – 3 класс 1 четверть

3 « » класс, имя, фамилия_____________________________

1. Впишите пропущенное слово

Песня, танец, марш перерастают в песенность, танцевальность,__________________________.

2. Подчеркните верный ответ - Вступление к музыкальному спектаклю -

либретто

опера

увертюра

а capello

3. Выберите верное определение:

Симфония -

музыкальный спектакль, в котором происходящее действие на сцене передаётся с помощью танца, пантомимы, мимики.

(последовательность, ряд) - циклическое музыкальное произведение, состоящее из самостоятельных пьес, объединенных общим замыслом.

(созвучие) – крупное циклическое музыкальное произведение, исполняемое оркестром (чаще симфоническим)

музыкальный спектакль, в котором происходящее действие на сцене передаётся с помощью пения.


4, Соедините стрелочками

лад

звуковысотное положение мелодии

динамика

чередование длинных и коротких длительностей (звуков), их соотношение

регистр

сила звучания музыки

ритм

настроение музыки (мажор, минор)

темп

скорость звучания музыки

5. Определите национальную принадлежность танцев

Вальс –

____________

Краковяк - ____________

Мазурка –

____________

Гангар –

____________

Жига –

____________

Полонез –

____________

6. Соедините стрелочками (композитора - произведение)

П.И. Чайковский 1840 – 1893г.г.

Симфония №4. II часть

Родион Щедрин 1932.г.

Сюита «Пер Гюнт»

Фредерик Шопен 1810 – 1849гг.

Балет «Конёк-Горбунок»

Эдвард Григ 1843 – 1907г.г.

Мазурки, вальсы, полонезы

7. Отметьте инструмент, не входящий в состав симфонического оркестра.

балалайка

скрипка

труба

барабан

8. Подчеркните название тембра высокого женского голоса

альт

баритон

сопрано

дискант

9. Какое из прослушанных в четверти произведений запомнилось и понравилось


10, Укажите, какой творческий кружок или школу посещаете.




Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Музыка
Подраздел Тесты
Просмотров477
Номер материала ДВ-081071
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх