Тест по музыке в 6 классе по теме "Симфоническая музыка"

Тест  по музыке в 6 классе по теме « Симфоническая музыка»

(3 четверть)

1. Музыка – это:

а) искусство, воздействующее на человека посредством звуков
б) искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красок
в) искусство, воздействующее на человека словом

2. Симфония - это:

А) песня без слов
Б) крупное музыкальное произведение для оркестра
В) крупное вокальное произведение

3. Сколько инструментов входит в состав симфонического оркестра:
А) 10
Б) 200
В) 100

4. «Увертюра» - это:
А) определение темпа
Б) название балета
В) оркестровое вступление

5. Название последней части симфонии:
А) финал
Б) адажио
В) аллегро

6.Пауза – это:

А) знак молчания
Б) сила звучания в музыке
В) высота звука, голоса

7.Соедините названия средств выразительности с их определениями: (стрелками)

1) РИТМ                                          А) скорость движения в музыке

2) МЕЛОДИЯ                                 Б) чередование коротких и длинных звуков

3) ДИНАМИКА                             В) громкость звучания в музыке

4) ТЕМП                                          Г) главная мысль музыкального произведения

8.Сколько балетов написано П. И. Чайковским:

А) 5
Б) 3
В) 6

9. Назовите композиторов « Могучей кучки» (несколько вариантов ответа)

а) П.Чайковский

б) М.Мусоргский

в) Н.Римский –Корсаков

10. Кто из композиторов написал « Времена года» ( несколько вариантов ответа)

А) П.Чайковский

Б)  А.Вивальди

В)  Д.Кабалевский

11. Соедините фамилии композиторов и названия их произведений (стрелками)

1)  А.Бородин                          А) балет «Щелкунчик»

2) П.Чайковский                      Б) «Богатырская симфония»

3) М.Глинка                             В) « Картинки с выставки»

4) М. Мусоргский                    Г) Опера « Иван Сусанин»

При проведении письменной  формы проверочной работы следует исходить из следующих критериев  оценивания планируемых результатов освоения учебного предмета: 

За каждый правильный ответ выставляется 1 балл

Ключи:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А	Б	В	В	А	А	1-Б 2-Г 3-В 4-А	Б	Б,В	Б,В	1-Б 2-А 3-Г 4-В

Исходя из общего количества максимально полученных баллов письменную работу следует оценивать исходя из следующих показателей: 

оценка	отметка	уровень	полученные баллы
отлично	«5»	высокий	15-19
хорошо	«4»	повышенный	10-14
удовлетворительно	«3»	базовый	6-9
неудовлетворительно	«2»	ниже среднего	0-5