Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Немецкий язык ТестыТест по немецкому языку за курс 5 класса по УМК "Шаги"

Тест по немецкому языку за курс 5 класса по УМК "Шаги"

Итоговый контрольный тест

по лексике и грамматике немецкого языка

для проверки знаний за курс 5 класса.

 

Предмет: Немецкий язык.

Класс: 5 класс.

Учебник: Бим И.Л., Рыжова Л.И. «Немецкий язык» (“Deutsch”), - Просвещение, 2012.

УМК: «Шаги» (“Schritte”).

 

Грамматические темы: Спряжение глаголов в Prȁsens.

Образование Perfekt.

Образование множественного числа существительных.

Отрицание kein, nicht.

Модальные глаголы.

Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками.

Падежи немецкого языка.

Инфинитивный оборот umzu.

Глагол haben в самостоятельном значении.

 

Лексические темы: Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier?

In der Stadt. Wer wohnt hier?

Die Straβen der Stadt. Wie sind sie?

Wo und wie wohnen die Menschen hier?

Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da?

Wie sieht Gabis Stadt zu verschiedenen Jahreszeiten aus?

 

Грамматика.

1)    Что не является падежом немецкого языка?

a)     Genitiv;

b)    Аkkusativ;

c)     Imperativ;

d)    Dativ.

2)    К какому падежу относится вопрос «Wessen»?

a)     Nominativ;

b)    Аkkusativ;

c)     Genitiv;

d)    Dativ.

3)    Распределите глаголы на две группы, с отделяемыми и неотделяемыми приставками: begegnen, ankommen, erlernen, verstehen, anrufen, aussehen, besuchen, eikaufen.

С отделяемыми приставками

(I группа)

С неотделяемыми приставками

(II группа)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4)    Какой глагол может быть вспомогательным и может иметь самостоятельное значение?

a)     haben;

b)    sein;

c)     gehen;

d)    malen.

5)    Найдите соответствие местоимения и глагола с правильным окончанием.

1.     ich

A. malen

2.     wir

B. fahrst

3.     du

C. sprechen

4.     sie

D. springt

5.     er

E. lest

6.     ihr

F. komme

7.     es

G. schwimmt

8.     sie

H. kaufen

9.     Sie

I. gibt

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6)    Какое предложение правильное?

a)     Ich bin die Aufgabe im Heft schnell gemacht.

b)    Ich haben die Aufgabe im Heft schnell gemacht.

c)     Ich habe die Aufgabe im Heft schnell gemachen.

d)    Ich habe die Aufgabe im Heft schnell gemacht.

 

7)    Каких падежей требуют после себя предлоги in, an, auf, vor, hinter, unter, neben, zwischen?

a)     Genitiv, Nominativ;

b)    Dativ, Akkusativ;

c)     Nominativ, Akkusativ;

d)    Genitiv, Dativ.

 

8)    Что из перечисленного является инфинитивным оборотом?

a)     um…zu;

b)    für, zu;

c)     zwischen;

d)    fahren.

9)    В какой строке все существительные множественного числа?

a)     Städte, Burgruinen, Schlösser, Museen;

b)     Kino, Häuser, Autos, Theater;

c)     Bäume, Restaurants, Burg, Dächer;

d)    Schulen, Cafes, Zoo, Flüsse.

10)                       С какими словами можно употребить отрицание kein?

a)     fahren;

b)    Museum;

c)     Anna;

d)    groβ.

11)                       Какой глагол не относится к глаголу können?

a)     kann;

b)    könnt;

c)     kennte;

d)    gekönnen.

12)                       Определите род следующих существительных: Gymnasium, Schule, Schloss, Kirche, Rathaus, Park, Zoo, Haus, Burg, Fluss.

der

die

das

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лексика

1)    Что есть в городе?

a)     Kühe, Pferde, Hünde, Hühner;

b)    Häuser, Schulen, Theater, Museen;

c)     Bücher, Hefte, Kulis, Bleistifte.

 

2)    Образуйте существительное от глагола, например, arbeiten – der Arbeiter:

malen - …

lehren - …

verkaufen - …

angestellen - …

wandern - …

bauen - …

 

3)    Охарактеризуйте каждое существительное прилагательным, например, der Verkehr – stark.

die Stadt - …

die Straβe - …

die Gasse - …

das Auto - …

das Haus - …

4)    Напишите антонимы к следующим словам:

kurz -…

lustig - …

alt - …

breit - …

groβ - …

sauber - …

klug - …

fleiβig - …

5)    Какие транспортные средства есть в городе (напишите  существительные в единственном числе)?

__________________________________________________________________________________________________________________________

6)    Образуйте сложные слова.

a)     hoch + das Haus = ____________________________

b)    die Stadt + die Mitte = _________________________

c)     wohnen + der Block =__________________________

d)    sprechen +das Wort = __________________________

e)     mehr + die Familie + das Haus = __________________________

 

7)    Переведите следующие предложения.

a)     Es regnet. - _________________________________________________

b)    Es ist kalt. - _________________________________________________

c)     Es donnert. - ________________________________________________

d)    Es ist heiter. - _______________________________________________

e)     Es ist bewölkt. - _____________________________________________

8)    Составьте слово из букв, например, o, o, f, t – Foto.

a)     s, e, t, f, e, r, n - ____________________

b)    k, h, a, s, r, n, c - ___________________

c)     d, e, n, g, r, a, i - ___________________

d)    s, s, s, e, l, e - _____________________

9)    Какое слово является символом следующих праздников? Найдите соответствия.

1 die Weihnachten

A die Eier

2 das Ostern

B die Tanne

3 das Neujahr

C die Masken

4 der Karneval

D der Adventskranz

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Правильные ответы.

Грамматика

1)    с;

2)    с;

3)    I группа : ankommen, anrufen, aussehen, einkaufen;

       II группа: begegnen, erlernen, vestehen, besuchen.

4)    a, b;

5)     

1

2

3

4

5

6

7

8

9

f

a

b

d

g

e

i

h

c

6)    d;

7)    b;

8)    a;

9)    a;

10)       b;

11)       c;

12)       der: Park, Zoo, Fluss;

das: Gymnasium, Schloss, Rathaus, Haus;

die: Schule, Kirche, Burg.

Лексика

1)    b;

2)    der Maler, der Lehrer, der Verkäufer, der Angestellte, der Wanderer, der Bauer.

3)    die Stadt – groβ, alt, jung, klein, modern  и т.д.;

die Straβe – lang, breit, schmal, kurz и т.д.;

die Gasse – schmal, still, sauber, schmutzig и т.д.

das Auto – schnell, schön, langsam, alt, neu и т.д.;

das Haus – hoch, neu, alt, schön, sauber, bequem и т.д..

4)    kurz – lang;

lustig – traurig;

alt – jung;

breit – schmal;

groβ – klein;

sauber – schmutzig;

klug – dumm;

fleiβig – faul.

5)    Das Auto, der Bus, der Obus, die Straβenbahn, die U-Bahn, das Flugzeug.

6)    a) das Hochhaus;

b) die Stadtmitte;

c) der Wohnblock;

d) das Sprichwort;

e) das Mehrfamilienhaus.

7)  Идет дождь.

Холодно.

Гремит гром.

Ясно.

Облачно.

8)a) Fenster;

b) Schrank;

c) Gardine;

d) Sessel.

9)

1

2

3

4

d

a

b

c

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 510 623 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.12.2021 98
    • DOCX 22.4 кбайт
    • 1 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гетман Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Гетман Наталья Викторовна
    Гетман Наталья Викторовна
    • На сайте: 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 170
    • Всего материалов: 2