Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / Тест по обществознанию "Человек и общество" (10 класс)

Тест по обществознанию "Человек и общество" (10 класс)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверочная работа по дисциплине «Обществознание»

Тема: «Человек и общество», 10 класс

Составил: Учитель истории и обществознания

Скоробогатая Т.Ю.

  1. Дайте определение понятия «Общество» в широком смысле этого слова:

А) исторически сложившаяся на определенной территории система отношений и форм жизнедеятельности людей;

Б) группа людей, объединенных общими интересами;

В) совокупность социальных институтов и отношений;

Г) социальная группа, обладающая общими социальными признаками.



  1. Признаками общества являются:

А) права, обязанности, ответственность членов общества;

Б) наличие классов и социальных групп;

В) территория, социальная структура, автономность и самодостаточность, социокультурное единство.



  1. Если рассматривать общество как систему, какие можно выделить подсистемы общества:

А) политическая, семейная, религиозная;

Б) экономическая, социальная, политическая, духовная;

В) общественно-историческая, социальная, культурная.



  1. Что является основным элементом общества:

А) государство;

Б) человек;

В) глава государства.



  1. Что такое семья:

А) группа людей, связанных узами брака и кровного родства;

Б) группа людей, занятых определенной деятельностью по созданию общего блага;

В) группа людей с общими традициями и обычаями.



  1. Может ли личность существовать отдельно от общества:

А) да;

Б) нет;

В) они не связаны друг с другом.



  1. Согласно какой теории человек был создан Богом:

А) теологическая;

Б) антропологическая;

В) уфологическая.



  1. Что включает в себя духовный мир человека:

А) произведения художественного творчества;

Б) душу;

В) знания, веру, чувства, стремления.



  1. Система норм, правил, регулирующих общение и поведение людей, обеспечивающих единство общественных и личных интересов - это:

А) идеалы;

Б) мораль;

В) духовность.



  1. Каким понятием можно характеризовать совокупность того, что дорого, свято как для одного человека, так и для всего человечества:

А) культура;

Б) ценности;

В) собственность.



  1. Какие понятия принадлежат к числу моральных категорий:

А) этика, эстетика;

Б) традиции, законы;

В) добро, совесть, патриотизм.



  1. Что такое мировоззрение:

А) совокупность взглядов человека на мир, который его окружает;

Б) взгляд человека на отдельную сторону мира;

В) система ценностей и идеалов.



  1. Назовите типы мировоззрения:

А) обыденное, религиозное, научное;

Б) политическое и аполитичное;

В) реальное, рациональное, антинаучное.



  1. Что дает человеку ориентиры и цели для его практической и теоретической деятельности:

А) подсознание;

Б) уровень духовной сплоченности его семьи;

В) мировоззрение.



  1. Что такое деятельность:

А) процесс активного взаимодействия субъекта с объектом, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности, достигает цели;

Б) процесс пассивного взаимодействия субъекта с объектом, во время которого объект удовлетворяет какие-либо свои потребности, достигает цели;

В) совокупность прав и обязанностей гражданина.



  1. Назовите признаки деятельности:______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Что не относится к социальным потребностям человека:

А) потребность в пище;

Б) потребность в общении;

В) художественное творчество.



  1. Что такое истина:

А) любая теория;

Б) соответствие представлений или утверждений реальному положению дел;

В) результат познания.



  1. Какой признак не свойственен научному познанию:

А) субъективность;

Б) рационалистическая обоснованность;

В) системность знания.



  1. Назовите отличия нравов и обычаев____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Что такое социализация индивида______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Как связаны между собой свобода и ответственность_____________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________













57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.09.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров141
Номер материала ДБ-179734
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх