1057135
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеТестыТЕСТ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ "СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ"

ТЕСТ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ "СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Социальная стратификация, мобильность

1. Задание 10 № 10. К критериям социальной стратификации относится

 

1) размер дохода

2) форма проведения досуга

3) черты характера

4) политические убеждения

2. Задание 10 № 84. Какой тип социальной дифференциации иллюстрируется выделением социальных групп по возрасту и полу?

 

1) демографическая

2) экономическая

3) политическая

4) профессиональная

3. Задание 10 № 121. Социальные группы в эпоху рабовладения выделялись по наличию или отсутствию у них гражданских прав. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?

 

1) социальная адаптация

2) социальная мобильность

3) социальная роль

4) социальная дифференциация

4. Задание 10 № 158. В Западной Европе XVIII—XIX вв. общество делилось на две группы. К одной из них относили дворянство и духовенство, к другой — ремесленников, купцов и крестьян. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?

 

1) социальную роль

2) социальную мобильность

3) социальную дифференциацию

4) социальную адаптацию

5. Задание 10 № 195. Классовый тип социальной стратификации

 

1) присущ европейскому средневековому обществу

2) характерен для древневосточной цивилизации

3) носит универсальный характер

4) свойственен индустриальному обществу

6. Задание 10 № 269. К социальной сфере жизни общества относится институт

 

1) общественного производства

2) частной собственности

3) науки

4) семьи

7. Задание 10 № 343. В экономически развитых странах большую часть населения составляют(-ет)

 

1) крупные собственники

2) средний класс

3) «синие воротнички»

4) интеллигенция

8. Задание 10 № 380. Касты, сословия, классы — это

 

1) типы социальной стратификации

2) этапы развития государств в новое время

3) социальные группы, присущие средневековому обществу

4) элементы социального статуса личности

9. Задание 10 № 417. Доход, богатство, образование, престиж в своей совокупности являются

 

1) показателями общественного прогресса

2) проявлениями социальной мобильности

3) критериями социальной стратификации

4) мерилом общественного богатства

10. Задание 10 № 454. По какому критерию в обществе выделяются христиане, мусульмане, буддисты, иудеи?

 

1) по гражданству

2) по роду занятий

3) по принадлежности к власти

4) по религиозной принадлежности

11. Задание 10 № 491. Сословное деление общества отражает

 

1) вид государственного устройства

2) тип социальной стратификации

3) характер экономических связей

4) особенность политической системы

12. Задание 10 № 528. Смена человеком профессиональной позиции является проявлением

 

1) социальной мобильности

2) социальной стратификации

3) социального неравенства

4) социального расслоения

13. Задание 10 № 565. По какому критерию в обществе выделяются управляющие, управляемые, политические лидеры?

 

1) по гражданству

2) по роду занятий

3) по принадлежности к власти

4) по религиозной принадлежности

14. Задание 10 № 602. Рабочие промышленных предприятий в экономически развитых странах

 

1) составляют большую часть трудоспособного населения

2) относятся к группе «белых воротничков»

3) относятся к маргинальной части общества

4) как социальная группа численно уменьшаются

15. Задание 10 № 639. По какому критерию дифференциации выделены социальные группы католиков, протестантов, православных, мусульман?

 

1) по гражданству

2) по роду занятий

3) по национальности

4) по религиозной принадлежности

16. Задание 10 № 713. К высшему классу в экономически развитых странах относятся

 

1) собственники крупных предприятий

2) инженерно-технические работники

3) профессура высших учебных заведений

4) сотрудники научных учреждений

17. Задание 10 № 750. Естественное и социальное неравенство людей является основой

 

1) социальной мобильности

2) социальной стратификации

3) социальной адаптации

4) социализации

18. Задание 10 № 787. Расслоение и иерархическая организация различных слоев общества называется

 

1) социальной стратификацией

2) социальной мобильностью

3) социальной адаптацией

4) социализацией

19. Задание 10 № 824. Какая социальная тенденция проявляется в условиях перехода к постиндустриальному обществу?

 

1) рост числа занятых в сфере информационных технологий

2) ослабление позиций среднего класса

3) увеличение притока сельского населения в города

4) ликвидация люмпенства как социального явления

20. Задание 10 № 861. Перемещение человека в социальном пространстве без изменения социального статуса называется

 

1) восходяшей социальной мобильностью

2) вертикальной социальной мобильностью

3) горизонтальной социальной мобильностью

4) нисходящей социальной мобильностью

21. Задание 10 № 935. К среднему классу в экономически развитых странах относятся

 

1) неквалифицированные рабочие

2) менеджеры крупных предприятий

3) владельцы небольших фирм

4) лица, занятые физическим трудом

22. Задание 10 № 1009. Среди каналов восходящей социальной мобильности социолог П. Сорокин выделял

 

1) родственные связи

2) накопленный личный опыт

3) расширение состава семьи

4) получение образования

23. Задание 10 № 1046. Из 92 римских императоров 36 достигли этого статуса благодаря службе в армии. Этот факт иллюстрирует вывод о том, что

 

1) служба в армии в древнеримском государстве была уделом высшего класса

2) в определенные периоды армия выступает одним из основных каналов социальной мобильности

3) основным типом социальной мобильности в Древнем Риме была вертикальная мобильность

4) государство поощряло социальную мобильность в обществе

24. Задание 10 № 1120. В обществоведении под социальной стратификацией понимают

 

1) наличие в обществе различных сфер

2) разделение общества на группы, занимающие различное положение

3) социальную поддержку малообеспеченных групп населения

4) повышение социального статуса

25. Задание 10 № 1157. В стране Z крестьяне и городская беднота ограничены в доступе к качественному образованию и здравоохранению. В данном факте отражается

 

1) социальная мобильность

2) социальное неравенство

3) социальная структура

4) социальный контроль

26. Задание 10 № 1268. По какому признаку выделены такие социальные общности, как католики, православные и протестанты?

 

1) территориальному

2) этническому

3) социально-классовому

4) конфессиональному

27. Задание 10 № 1342. Какой признак лежит в основе объединения людей в такую социальную общность, как парижане?

 

1) социально-классовый

2) этносоциальный

3) демографический

4) территориальный

28. Задание 10 № 1379. Критерием социальной стратификации является

 

1) доход

2) мобильность

3) авторитет

4) неравенство

29. Задание 10 № 1490. Молодая девушка, выпускница школы, одержала победу в национальном конкурсе красоты и получила приглашение на работу

в престижном иностранном модельном агентстве. Данный пример иллюстрирует такое социальное явление как

 

1) мобильность

2) адаптацию

3) стратификацию

4) делинквентность

30. Задание 10 № 1527. Социальное неравенство проявляется в обществах традиционного типа в

 

1) различном доступе представителей разных сословий к власти и обладанию привилегиями

2) возможности для всех граждан получить образование и социальное обеспечение

3) равных правах граждан в политической сфере, но различии в доходах, в обладании собственностью

4) делении общества на страты, определяемые уровнем образования, дохода, профессией

31. Задание 10 № 1638. Примерами социальной стратификации, характерной для информационного общества, могу служить

 

1) привилегированные и непривилегированные сословия

2) пролетарии и буржуазия

3) синие воротнички и белые воротнички

4) дворянство и купечество

32. Задание 10 № 2626. К критериям социальной стратификации относится(-ятся)

 

1) размер дохода

2) форма проведения досуга

3) черты характера

4) политические убеждения


33. Задание 10 № 3414. Что понимается учеными-обществоведами под «социальной мобильностью»?

 

1) оценка обществом с точки зрения социальной значимости положения, должности, занимаемых человеком

2) ожидаемое обществом от человека поведение, связанное с занимаемым им положением

3) изменение человеком своего положения в обществе, переход из одной социальной группы в другую

4) положение, занимаемое человеком в обществе, определяющееся его образованием, доходами, иными признаками


34. Задание 10 № 3488. Проявлением социальной стратификации является

 

1) деление общества на сословия

2) создание элитарных произведений искусства

3) дифференциация фирм по уровню эффективности

4) появление новых подразделений в государственном ведомстве


35. Задание 10 № 3862. Какой признак лежит в основе объединения людей в такую социальную общность, как парижане?

 

1) социально-классовый

2) этнический

3) демографический

4) территориальный


36. Задание 10 № 4345. 36 из 92 римских императоров достигли высокого общественного положения, поднявшись из низших социальных слоев. Это - пример

 

1) социальной структуры

2) горизонтальной социальной мобильности

3) социальной стратификации

4) вертикальной социальной мобильности


37. Задание 10 № 4833. Что из перечисленного может свидетельствовать о росте среднего класса в стране?

 

1) рост количества банковских депозитов

2) повышение доходов наиболее обеспеченной категории населения

3) индексация пенсий в соответствии с уровнем инфляции

4) увеличение количества субсидий на оплату жилищно-коммунальных услуг


38. Задание 10 № 4870. Что из перечисленного характерно для социальной стратификации современного общества?

 

1) Большинство социальных статусов являются достигаемыми.

2) Социальный статус большинства людей определяется семьёй, в которой они родились.

3) Группы людей от рождения различаются по объёму прав и обязанностей.

4) Группы людей не различаются по объёму принадлежащих им властных полномочий.


39. Задание 10 № 4923. Репродуктивная функция семьи выражается в

 

1) воспроизводстве населения

2) приобщении младших членов семьи к культуре

3) опеке над престарелыми членами семьи

4) планировании семейных доходов и расходов


40. Задание 10 № 4960. По какому социальному признаку образована такая социальная группа, как парижане?

 

1) профессиональному

2) демографическому

3) сословному

4) территориальному


41. Задание 10 № 4997. По какому социальному признаку образована такая социальная группа, как дворяне?

 

1) профессиональному

2) демографическому

3) сословному

4) этническому


42. Задание 10 № 5034. Как моральные, так и правовые нормы

 

1) поддерживаются силами общественного мнения

2) носят формально определённый характер

3) создаются в ходе общественно-исторического развития

4) носят обязательный характер для всех без исключения членов общества


43. Задание 10 № 5110. Совокупность таких признаков, как особенности языка, историческая память, обычаи, нормы поведения, привычки, характеризует общность

 

1) этническую

2) территориальную

3) демографическую

4) религиозную


44. Задание 10 № 5147. Совокупность следующих черт: язык, общая историческая память, обычаи, традиции, нормы поведения — характерна для общности

 

1) религиозной

2) конфессиональной

3) этнической

4) территориальной


45. Задание 10 № 5184. По какому критерию выделена такая социальная общность, как сельчане?

 

1) конфессиональному

2) территориальному

3) этносоциальному

4) политическому


46. Задание 10 № 5506. К критериям социальной стратификации относится(-ятся)

 

1) размер дохода

2) форма проведения досуга

3) черты характера

4) политические убеждения


47. Задание 10 № 6124. Для обозначения усвоения и активного воспроизводства социального опыта (культурных норм и социальных ролей) используют термин

 

1) адаптация

2) социализация

3) самоконтроль

4) интеграция

48. Задание 10 № 6160. Для обозначения процесса приспособления к изменяющимся условиям внешней среды используют термин

 

1) социализация

2) адаптация

3) самоконтроль

4) интеграция

49. Задание 10 № 6196. Для обозначения реакции человека в ответ на воздействие неблагоприятных факторов используют термин

 

1) адаптация

2) социализация

3) самоконтроль

4) интеграция

50. Задание 10 № 6232. Для обозначения механизма регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе используется термин

 

1) адаптация

2) социализация

3) самоконтроль

4) социальный контроль



Общая информация

Номер материала: ДБ-360321

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.