Инфоурок Обществознание ТестыТест по обществознанию 10 класс за первое полугодие

Проверочный тест по биологии за первое полугодие для 10 класса (базовый уровень) с двумя вариантами.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
489
15
21.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Колганова Галина Ивановна

Учитель биологии

Об авторе

Высшее образование "Волгоградский Государственный Педагогический Университет" по специальности биология. Люблю читать , готовить , заниматься с детьми исследовательской деятельностью. нравится проводить время на природе. слушать музыку. Развожу комнатные растения. Нравится заниматься вышиванием, квилингом.
Подробнее об авторе
Проверочный тест по биологии за первое полугодие для 10 класса (базовый уровень) с двумя вариантами. Тест по биологии для 10 класса состоит из четырех частей, направленных на проверку усвоения материала первого полугодия. Задания включают как выбор правильного ответа, так и установление соответствий, дополнение предложений и развернутое описание процесса. Тест проверяет знание основных биологических терминов, понятий, процессов, а также умение применять знания для описания и объяснения биологических явлений. Проверяются знания уровней организации жизни, химического состава клетки, органоидов, метаболизма, деления клеток и основ генетики. Описание структуры заданий по частям: Часть 1: Множественный выбор (10 баллов) Эта часть включает 10 тестовых вопросов, каждый из которых предлагает 4 варианта ответа. Учащимся нужно выбрать один правильный ответ. Вопросы направлены на проверку знания основных биологических понятий и терминов, изученных в первом полугодии, таких как: уровни организации жизни, полисахариды, органоиды, процессы метаболизма, типы клеточного деления, процессы синтеза нуклеиновых кислот, генетические понятия и химические элементы. Эта часть теста проверяет знание фактов и понимание терминологии. Часть 2: Соответствие (10 баллов) Содержит 5 заданий на установление соответствия между биологическим понятием и его определением. Учащимся нужно соотнести понятия (липиды, кариотип, репликация, рибосома, гликолиз) с соответствующими определениями. Эта часть проверяет понимание связей между понятиями и умение их различать. Часть 3: Краткий ответ (10 баллов) Представляет собой 5 заданий на дополнение предложений. Учащимся нужно вписать пропущенные биологические термины и понятия в предложения. Вопросы проверяют знание терминологии и основных биологических процессов, например, мономеры нуклеиновых кислот, синтез органических веществ, гаплоидность, признаки организма, продукт фотосинтеза. Эта часть направлена на проверку запоминания определений и терминов. Часть 4: Развернутый ответ (10 баллов) Состоит из одного задания, требующего краткого, но достаточно полного описания процесса фотосинтеза и его значения для жизни на Земле. Данное задание проверяет понимание учащимися биологических процессов и их роли в природе, а также их умение излагать свои мысли и знания в развернутой форме. Эта часть направлена на проверку понимания и умение объяснять биологические процессы.

Краткое описание методической разработки

Проверочный тест по биологии за первое полугодие для 10 класса (базовый уровень) с двумя вариантами.

Тест по биологии для 10 класса состоит из четырех частей, направленных на проверку усвоения материала первого полугодия. Задания включают как выбор правильного ответа, так и установление соответствий, дополнение предложений и развернутое описание процесса.

Тест проверяет знание основных биологических терминов, понятий, процессов, а также умение применять знания для описания и объяснения биологических явлений. Проверяются знания уровней организации жизни, химического состава клетки, органоидов, метаболизма, деления клеток и основ генетики.

 

Описание структуры заданий по частям:

  • Часть 1: Множественный выбор (10 баллов)

Эта часть включает 10 тестовых вопросов, каждый из которых предлагает 4 варианта ответа. Учащимся нужно выбрать один правильный ответ. Вопросы направлены на проверку знания основных биологических понятий и терминов, изученных в первом полугодии, таких как: уровни организации жизни, полисахариды, органоиды, процессы метаболизма, типы клеточного деления, процессы синтеза нуклеиновых кислот, генетические понятия и химические элементы. Эта часть теста проверяет знание фактов и понимание терминологии.

  • Часть 2: Соответствие (10 баллов)

Содержит 5 заданий на установление соответствия между биологическим понятием и его определением. Учащимся нужно соотнести понятия (липиды, кариотип, репликация, рибосома, гликолиз) с соответствующими определениями. Эта часть проверяет понимание связей между понятиями и умение их различать.

  • Часть 3: Краткий ответ (10 баллов)

Представляет собой 5 заданий на дополнение предложений. Учащимся нужно вписать пропущенные биологические термины и понятия в предложения. Вопросы проверяют знание терминологии и основных биологических процессов, например, мономеры нуклеиновых кислот, синтез органических веществ, гаплоидность, признаки организма, продукт фотосинтеза. Эта часть направлена на проверку запоминания определений и терминов.

  • Часть 4: Развернутый ответ (10 баллов)

Состоит из одного задания, требующего краткого, но достаточно полного описания процесса фотосинтеза и его значения для жизни на Земле. Данное задание проверяет понимание учащимися биологических процессов и их роли в природе, а также их умение излагать свои мысли и знания в развернутой форме. Эта часть направлена на проверку понимания и умение объяснять биологические процессы.

Развернуть описание

Тест по обществознанию 10 класс за первое полугодие

Скачать материал

Тест по обществознанию 10 класс за первое полугодие 2024-2025 уч.г.

I вариант

1.Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характерным чертам общества. Найдите два термина, выпадающих из общего ряда.

1. Наличие разнокачественных элементов. 2. Динамизм. 3.Основным элементом являются общественные отношения. 4. Самодостаточность. 5. Средой социальной системы является только мировое сообщество.

2. Какие характеристики отличают человека от животных.

1. Способность  к целеполаганию. 2. Необходимость социализации. 3.Инстинкт как основа поведения. 4.Взаимодействие с окружающей средой. 5. Преобразование окружающей среды.

3. Выбрать верные суждения о глобализации.

1.Одним из проявлений глобализации выступает экономическая интеграция стран.

2.Последствия глобализации противоречивы.

3.Процесс глобализации проявляется в увеличении во многих странах   финансирования  системы образования.

4.Глобализация началась с момента возникновения первых цивилизаций.

5.Предпосылкой глобализации выступает рост правых партий  в мире.

4.Установите соответствие между отличительными признаками и формами культуры

А. Образность и наглядность                                                         1. Наука

Б. Стремление к достоверности и объективности.                       2. Искусство

В. Обоснование гипотез

Г. Комплексное изучение объекта

Д. Ярко выраженный субъективный характер

5. Выберите верные суждения об истине и ее критериях

1.Единственным критерием истинного знания является принятие его сообществом ученых

2.Только абсолютной истине свойственна объективность

3.Истинное знание, в отличие от ложного, соответствует предмету познания.

4.Относительная истина – ограниченно верное знание.

5. Истинное знание формируется в единстве чувственного и рационального познания

6. Установите соответствие между формами и уровнями познания

А. Ощущение                                                        1. Чувственное

Б. Понятие                                                             2. Рациональное

В. Суждение

Г. Представление

Д. Восприятие

7. В стране проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования

1.Компьютеризация образовательного процесса

2.Ориентация на интересы и склонности учеников

3.Сокращение количества учебных предметов

4.Увеличение времени на изучение естественных наук.

5.Акцент на нравственное воспитание учеников

6.Применение  здоровьесберегающих технологий

8.Известный режиссер снял фильм о современном обществе.  По каким признакам этот фильм можно отнести к элитарной культуре

1. Привлечение кинозвезд

2. Большой интерес зрителей

3.Использование спецэффектов

4.Содержательная сложность

5.Необходимость специальной подготовки для понимания смысла фильма

6. Коммерческий характер

9. Выберите верные суждения о социальном познании

1.Возможности научного эксперимента в социальном познании ограничены

2.Объект социального познания находится в постоянном развитии, что затрудняет процесс познания и делает его относительным

3.В социальном познании, в отличие от познания  в области естественных наук, используются специальные термины.

4.В социальном познании невозможно применение научных методов

5. Субъект и объект социального познания совпадают

10. Ученикам  было дано задание сделать презентацию по обществознанию на тему «Религия как форма духовной культуры». Что из перечисленного необходимо включить в слайд «Мировые религии»

1.Ислам 2. Иудаизм. 3. Даосизм. 4. Буддизм. 5. Христианство. 6. Синтоизм.

11.  Установите соответствие между действиями и уровнями научного познания

А. Объяснение сущности изучаемого явления                                                  1. Эмпирический

Б. Наблюдение изучаемого явления                                                                    2. Теоретический

В. Формулирование научного закона

Г. Проведение измерения

Д. Выдвижение гипотез

12. Установите соответствие между характеристиками и типами мировоззрения

А. Опирается на непосредственный опыт человека                                                1. Научное                                                                                                                                                                                                                                                                                      

Б. Утверждает первенство сверхъестественного, духовного начала                       2. Обыденное

     над естественным бытием                                                                                       3.Религиозное

В. Основано на совокупности объективных закономерностей и законов

    развития природы и общества

Г. Стихийное формирование

Д. Теоретическая обоснованность и доказанность

13. Одиннадцатиклассник готовиться к поступлению в вуз. 2. Что из перечисленного является средствами достижения цели

1. Учебники. 2. Получение высокого балла на экзамене. 3. Консультация учителя. 4.Решение задач. 5. Поступление в вуз

14. О каком термине идет речь

Исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.

 

 

Тест по обществознанию 10 класс за первое полугодие 2024-2025 уч.г.

II вариант

1.Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют общество как систему. Найдите два термина, выпадающих из общего ряда.

1. Самодостаточность. 2. Динамичность развития 3. Непредсказуемость развития. 4.Альтернативность развития. 5. Завершенность развития. 6.Закрытость

2. Какие из приведенных черт человека обусловлены социально

1. Творчество. 2. Физиология 3. Наследственность. 4. Речь. 5. Инстинкты 6. Потребность в общении

3. Какие проблемы не относятся к глобальным

1. Экологическая

2.Угроза мировой войны

3.Борьба с  заболеваниями сердца

4.Религиозные конфликты

5.Угроза терроризма

6.Установление демократии

4.Установите соответствие между отличительными признаками и формами культуры

А. Образность и наглядность                                                         1. Наука

Б. Стремление к достоверности и объективности.                       2. Искусство

В. Обоснование гипотез

Г. Комплексное изучение объекта

Д. Ярко выраженный субъективный характер

5. Выберите верные суждения об истине и ее критериях

1.Истина всегда конкретна

2.Единственным критерием истины является  соответствие существующим  научным теориям

3.Истинным можно считать  лишь то знание, которое разделяет большинство людей

4.Истина – знание, соответствующее предмету познания

5.Практика является ведущим критерием истины

6. Установите соответствие между формами и уровнями познания

А. Ощущение                                                        1. Чувственное

Б. Понятие                                                             2. Рациональное

В. Суждение

Г. Представление

Д. Восприятие

 

7. В стране проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманитаризацию образования

1.Компьютеризация образовательного процесса

2.Ориентация на интересы и склонности учеников

3.Увеличение времени на изучении истории и обществознания

4.Увеличение времени на изучение естественных наук.

5.Акцент на нравственное воспитание учеников

5.Повышение роли общественных дисциплин в образовании

8.Известный режиссер снял фильм о современном обществе.  По каким признакам этот фильм можно отнести к массовой  культуре

1. Привлечение кинозвезд

2. Большой интерес зрителей

3.Использование спецэффектов

4.Содержательная сложность

5.Необходимость специальной подготовки для понимания смысла фильма

6. Коммерческий характер

9. Выберите верные суждения о социальном познании

1.Социальное познание, в отличие от других видов познания, основывается на научных фактах.

 

2.Главным методом социального познания является эксперимент.

 

3.В социальном познании интересы исследователя влияют на объяснение и интерпретацию фактов.

 

4.В социальном познании объект и субъект познавательного процесса совпадают.

 

5.Основой знаний об обществе являются социальные факты.

 

10. Ученикам  было дано задание сделать презентацию по обществознанию на тему «Религия как форма духовной культуры». Что из перечисленного необходимо включить в слайд «Национальные религии»

1.Ислам 2. Иудаизм. 3. Даосизм. 4. Буддизм. 5. Христианство. 6. Синтоизм.

11.  Установите соответствие между действиями и уровнями научного познания

А. Выявление и объяснение закономерностей                                                  1. Эмпирический

Б. Описание наблюдаемого явления                                                                   2. Теоретический

В. Формулирование научной проблемы

Г. Сбор фактов

Д. Выдвижение гипотез

12. Установите соответствие между характеристиками и типами мировоззрения

А. Опора на жизненный опыт                                                                                      1. Научное

Б. Построение на принципах рациональности, логичности, закономерности        2. Религиозное

В. Наличие системы догматов                                                                                      3. Обыденное

Г. Стихийное формирование

Д. Признание сверхъестественного мирового начала

13. Одиннадцатиклассник готовится к поступлению в вуз. 2. Что из перечисленного является целью

1. Учебники. 2. Получение высокого балла на экзамене. 3. Консультация учителя. 4.Решение задач. 5. Поступление в вуз.

14. О каком термине идет речь

Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по обществознанию 10 класс за первое полугодие"
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 093 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 26.11.2024 145
    • DOCX 23.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Малинкина Серафима Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Малинкина Серафима Игоревна
    Малинкина Серафима Игоревна
    • На сайте: 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6726
    • Всего материалов: 58

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 589 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психология возрастных кризисов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектура модернизма: Ле Корбюзье, Фрэнк Ллойд Райт, Оскар Нимейер

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы английской грамматики и коммуникативных формул

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса