Тест по ОБЖ (5 класс)
Предпросмотр материала:
Тесты по « ОБЖ » 5 класс
1. Где человеку легче выжить - в большом городе или в лесу? Из предложенных вариантов ответа выбери правильный.
а) конечно, в городе. Здесь столько специальных служб занято обеспечением горожан всем необходимым: и теплом, и пищей, и средствами передвижения;
б) конечно, в лесу. Ведь когда-то люди там и жили. В лесу всё бесплатно – ягоды, грибы, а в городе нужны деньги;
в) для того, кто хорошо освоил законы городской жизни, легче в городе. А вот Маугли или Тарзану, конечно, было легче выжить в лесу.
2. Выберите возможную причину возникновения опасных ситуаций в квартире (доме):
а) отключение электроэнергии;
б) неправильное обращение с техникой и бытовыми приборами;
в) выключенные радиоприемник или электроплита.
3. Укажите, какие данные необходимо назвать при вызове по телефону службы спасения:
а) номер телефона и адрес;
б) причину вызова, свои имя и фамилию, номер телефона и адрес;
в) адрес местожительства и номера рядом расположенных домов.
4. Если загорелся телевизор, что вам не надо делать:
а) стараться быстро выключить прибор;
б) засыпать огонь песком, землёй;
в) потушить водой.
5. Придя домой, ты почувствовал запах газа. Взрослых нет дома. Что ты сделаешь в первую очередь? Из предложенных вариантов ответа выбери правильный.
а) зажгу спичку, чтобы проверить, где утечка газа;
б) позвоню родителям и спрошу у них совета;
в) открою окна и перекрою основной газовый вентиль.
6. Твой приятель нашел открытый канализационный люк и предлагает спуститься и исследовать подземелье. Как ты поступишь?
а) спущусь обязательно. Ведь там можно увидеть столько интересного!
б) постараюсь его отговорить. Объясню, что в подземельях может скапливаться ядовитый
газ;
в) предложу товарищу сначала спуститься одному для разведки.
7. Какого цвета должно быть пламя газовой горелки:
а) красное;
б) голубое;
в) жёлтое.
8. Чего нельзя делать в случае опасности землетрясения:
а) быстро выйти на улицу;
б) использовать лифт;
в) спрятаться под кровать, стол, под парту.
9. Что не обязательно делать, когда ты вышел из дома на прогулку:
а) выключить газ, свет, воду и электроприборы;
б) написать записку родителям о своих планах и времени возвращения;
в) взять с собой интересную книгу.
10. Что не относится к основным видам городских опасностей:
а) интенсивное движение городского транспорта;
б) наличие опасных для здоровья промышленных объектов;
в) наличие большого количества музеев, театров, библиотек.
11. Мальчик спустился взять почту, а дверь захлопнулась. Ключи остались в квартире. Определить правильное действие.
а) попытаться залезть домой через балкон соседей;
б) позвонить родителям;
в) попросить открыть дверь рабочих с соседней стройки.
12. Напишите не менее трёх средств тушения огня:
1) огнетушитель, 2) вода, 3) песок.
13. Наиболее частая причина затопления жилища:
а) плохая вентиляция на кухне и в ванной;
б) повреждение отопительной системы, трубопровода;
в) короткое замыкание в электросети.
14. Наименьшая толщина льда, при которой разрешается переходить водоём:
а) не менее 8 см;
б) не менее 15 см;
в) не менее 5 см.
15. Системы оповещения об опасности подразделяются на (дополнить):
а) речевые;
б) световые;
в) звуковые.
Краткое описание материала
1. Где человеку легче выжить - в большом городе или в лесу? Из предложенных вариантов ответа выбери правильный.
а) конечно, в городе. Здесь столько специальных служб занято обеспечением горожан всем необходимым: и теплом, и пищей, и средствами передвижения;
б) конечно, в лесу. Ведь когда-то люди там и жили. В лесу всё бесплатно – ягоды, грибы, а в городе нужны деньги;
в) для того, кто хорошо освоил законы городской жизни, легче в городе. А вот Маугли или Тарзану, конечно, было легче выжить в лесу.
2. Выберите возможную причину возникновения опасных ситуаций в квартире (доме):
а) отключение электроэнергии;
б) неправильное обращение с техникой и бытовыми приборами;
в) выключенные радиоприемник или электроплита.
3. Укажите, какие данные необходимо назвать при вызове по телефону службы спасения:
а) номер телефона и адрес;
б) причину вызова, свои имя и фамилию, номер телефона и адрес;
в) адрес местожительства и номера рядом расположенных домов.
4. Если загорелся телевизор, что вам не надо делать:
а) стараться быстро выключить прибор;
б) засыпать огонь песком, землёй;
в) потушить водой.
5. Придя домой, ты почувствовал запах газа. Взрослых нет дома. Что ты сделаешь в первую очередь? Из предложенных вариантов ответа выбери правильный.
а) зажгу спичку, чтобы проверить, где утечка газа;
б) позвоню родителям и спрошу у них совета;
в) открою окна и перекрою основной газовый вентиль.
6. Твой приятель нашел открытый канализационный люк и предлагает спуститься и исследовать подземелье. Как ты поступишь?
а) спущусь обязательно. Ведь там можно увидеть столько интересного!
б) постараюсь его отговорить. Объясню, что в подземельях может скапливаться ядовитый
газ;
в) предложу товарищу сначала спуститься одному для разведки.
7. Какого цвета должно быть пламя газовой горелки:
а) красное;
б) голубое;
в) жёлтое.
8. Чего нельзя делать в случае опасности землетрясения:
а) быстро выйти на улицу;
б) использовать лифт;
в) спрятаться под кровать, стол, под парту.
9. Что не обязательно делать, когда ты вышел из дома на прогулку:
а) выключить газ, свет, воду и электроприборы;
б) написать записку родителям о своих планах и времени возвращения;
в) взять с собой интересную книгу.
10. Что не относится к основным видам городских опасностей:
а) интенсивное движение городского транспорта;
б) наличие опасных для здоровья промышленных объектов;
в) наличие большого количества музеев, театров, библиотек.
11. Мальчик спустился взять почту, а дверь захлопнулась. Ключи остались в квартире. Определить правильное действие.
а) попытаться залезть домой через балкон соседей;
б) позвонить родителям;
в) попросить открыть дверь рабочих с соседней стройки.
12. Напишите не менее трёх средств тушения огня:
1) огнетушитель, 2) вода, 3) песок.
13. Наиболее частая причина затопления жилища:
а) плохая вентиляция на кухне и в ванной;
б) повреждение отопительной системы, трубопровода;
в) короткое замыкание в электросети.
14. Наименьшая толщина льда, при которой разрешается переходить водоём:
а) не менее 8 см;
б) не менее 15 см;
в) не менее 5 см.
15. Системы оповещения об опасности подразделяются на (дополнить):
а) речевые;
б) световые;
в) звуковые.
Тест по ОБЖ (5 класс)
Краткое описание материала
1. Где человеку легче выжить - в большом городе или в лесу? Из предложенных вариантов ответа выбери правильный.
а) конечно, в городе. Здесь столько специальных служб занято обеспечением горожан всем необходимым: и теплом, и пищей, и средствами передвижения;
б) конечно, в лесу. Ведь когда-то люди там и жили. В лесу всё бесплатно – ягоды, грибы, а в городе нужны деньги;
в) для того, кто хорошо освоил законы городской жизни, легче в городе. А вот Маугли или Тарзану, конечно, было легче выжить в лесу.
2. Выберите возможную причину возникновения опасных ситуаций в квартире (доме):
а) отключение электроэнергии;
б) неправильное обращение с техникой и бытовыми приборами;
в) выключенные радиоприемник или электроплита.
3. Укажите, какие данные необходимо назвать при вызове по телефону службы спасения:
а) номер телефона и адрес;
б) причину вызова, свои имя и фамилию, номер телефона и адрес;
в) адрес местожительства и номера рядом расположенных домов.
4. Если загорелся телевизор, что вам не надо делать:
а) стараться быстро выключить прибор;
б) засыпать огонь песком, землёй;
в) потушить водой.
5. Придя домой, ты почувствовал запах газа. Взрослых нет дома. Что ты сделаешь в первую очередь? Из предложенных вариантов ответа выбери правильный.
а) зажгу спичку, чтобы проверить, где утечка газа;
б) позвоню родителям и спрошу у них совета;
в) открою окна и перекрою основной газовый вентиль.
6. Твой приятель нашел открытый канализационный люк и предлагает спуститься и исследовать подземелье. Как ты поступишь?
а) спущусь обязательно. Ведь там можно увидеть столько интересного!
б) постараюсь его отговорить. Объясню, что в подземельях может скапливаться ядовитый
газ;
в) предложу товарищу сначала спуститься одному для разведки.
7. Какого цвета должно быть пламя газовой горелки:
а) красное;
б) голубое;
в) жёлтое.
8. Чего нельзя делать в случае опасности землетрясения:
а) быстро выйти на улицу;
б) использовать лифт;
в) спрятаться под кровать, стол, под парту.
9. Что не обязательно делать, когда ты вышел из дома на прогулку:
а) выключить газ, свет, воду и электроприборы;
б) написать записку родителям о своих планах и времени возвращения;
в) взять с собой интересную книгу.
10. Что не относится к основным видам городских опасностей:
а) интенсивное движение городского транспорта;
б) наличие опасных для здоровья промышленных объектов;
в) наличие большого количества музеев, театров, библиотек.
11. Мальчик спустился взять почту, а дверь захлопнулась. Ключи остались в квартире. Определить правильное действие.
а) попытаться залезть домой через балкон соседей;
б) позвонить родителям;
в) попросить открыть дверь рабочих с соседней стройки.
12. Напишите не менее трёх средств тушения огня:
1) огнетушитель, 2) вода, 3) песок.
13. Наиболее частая причина затопления жилища:
а) плохая вентиляция на кухне и в ванной;
б) повреждение отопительной системы, трубопровода;
в) короткое замыкание в электросети.
14. Наименьшая толщина льда, при которой разрешается переходить водоём:
а) не менее 8 см;
б) не менее 15 см;
в) не менее 5 см.
15. Системы оповещения об опасности подразделяются на (дополнить):
а) речевые;
б) световые;
в) звуковые.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошел 6161 человек
- Сейчас обучается 1735 человек из 82 регионов
- Курс уже прошли 3895 человек
- Сейчас обучается 733 человека из 74 регионов
- Курс уже прошел 441 человек
- Сейчас обучается 183 человека из 44 регионов
- Курс уже прошли 504 человека
- Сейчас обучается 91 человек из 30 регионов
- Курс уже прошли 397 человек
- Сейчас обучается 68 человек из 30 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности и защиты Родины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Преподаватель основ безопасности и защиты Родины
Курс повышения квалификации «Методика преподавания предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности и защиты Родины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель экологии и основ безопасности и защиты Родины
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Методы взаимодействия с семьями воспитанников ДОО и развитие психологической грамотности родителей
Современные методы обучения в начальной школе: проблемное обучение и мотивация учащихся
UX-дизайн и экспериментальный подход к развитию продукта
Педагогическая сущность и мотивация учебной деятельности младших школьнико
Искусство коммуникации: преодоление барьеров и межкультурное взаимодействие
Программы лояльности и организационные аспекты
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация Сохрани свою жизнь на дороге
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: Раздел 1. Опасные и чрезвычайные ситуации и безопасность человека
-
Тематическое планирование по Основам безопасности жизнедеятельности, 11 класс, 34 часа Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности, 11 класс»: А. Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под ред. А. Т. Смирнова, «Просвещение» 2019-2020 учебный год
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
-
Тематическое планирование по Основам безопасности жизнедеятельности, 10 класс, 34 часа Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности, 10 класс»: А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под ред. А. Т. Смирнова, «Просвещение» 2019-2020 учебный год
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
- Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
- Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
- Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
- Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности и защиты Родины»
- Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
- Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности и защиты Родины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
- Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»