|
Вопрос
|
Ответ ( нужное подчеркнуть)
|
|
1
|
Безопасность это -
|
- Отсутствие
видимых признаков опасности для конкретного человека.
- Состояние
защищенности объекта экономики от террористической угрозы.
- Гарантированная
вооруженная защита интересов государства в современном мире.
- Состояние
защиты интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних
угроз.
|
|
2
|
Система РСЧС
вступает в действие при условии -
|
- Возникновения
потенциальной угрозы военной интервенции.
- Только при
возникновении чрезвычайных ситуаций регионального масштаба.
- При возникновении
крупномасштабной ситуации на радиационно опасных объектах
- При
возникновении любых чрезвычайных ситуаций.
|
|
3
|
К какому уровню в
структуре РСЧС относятся городские управления по делам ГО и ЧС ?
|
- Федеральному
-Местному
- Объектовому
- Местному
- Региональному
|
|
4
|
Какой из объектов
Новосибирской области имеет повышенной уровень гидрологической опасности ?
|
- Шлюз
Новосибирской гидроэлектростанции
- Система
городского водоканала города Обь
- Бассейны
образовательных учреждений
- Озеро Сартлан
- Новосибирское
водохранилище (Обское море)
|
|
5
|
Какой документ
образовательного учреждения определяет порядок действия постоянного состава и
обучающихся при возникновении чрезвычайных ситуаций?
|
- Программа
воспитания и социализации иззации и
раз
- Учебный план
образовательного учреждения на текущий год
- Программа
«Здоровье»
- План ГО объекта
- План
межведомственного взаимодействия образовательного учреждения с предприятиями
и организациями, отвечающими за безопасность жизнедеятельности граждан.
-
|
|
6
|
К поражающим
факторам пожара не относятся
|
- Высокая
загазованность
- Обрушение поврежденных
термическим воздействием конструкций
- Данные о
потенциальных взрывоопасных предметах в очаге пожара
- Задымленность
очага возгорания
- Высокая
температура в очаге пожара
|
|
7
|
К какому виду
чрезвычайной ситуации относится массовое заражение животных «Свиным гриппом»?
|
- Техногенному
- Природному
- Социальному
- Информационному
- Социально –
биологическому
|
|
8
|
В каком нормативно
– правовом документе определяются задачи по формированию у обучающихся
«
|
Ценностей здорового и безопасного
образа жизни; усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного
поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей, правил
поведения на транспорте и на дорогах»
- Федеральном
Законе « Об образовании»
- Программе
курса ОБЖ 5- 11 классов.-
- Плане работы
классного руководителя 9 класса
-ФГОС ООО
- Плане
внеурочной учебной деятельности образовательного учреждения.
|
|
9
|
Какие функции в
реализации плана ГО школы возлагаются на учащихся 10 -11 классов ?
|
- Оповещение
постоянного состава о начале эвакуационных мероприятий
- Оказание помощи
постоянному составу (учителям) в эвакуации особо ценного имущества класса
- Дежурство в
раздевалках при выдачи верхней одежды в процессе эвакуации обучающихся по
сигналам ГО
- Никаких
дополнительных обязанностей не возлагается
- Сообщение
родителям или лицам их заменяющим о начале реализации плана ГО школы
|
|
10
|
К какому виду
ответственности привлекаются несовершеннолетние граждане в случае ложного
подачи сигнала о готовящемся террористическом акте на территории школы?
|
- Дисциплинарному
- Административному
- Уголовному
- Морально –
этическому
- Физическому
|
|
11
|
Алгоритм действия
населения получения сигнала «Внимание всем!» не предусматривает
|
- Включение
телевизора на канале местного вещания
-Максимально
быстрое покидание помещение жилого или общественного помещения
- Самостоятельное
выдвижение к указанному сборному эвакопункту
- Отключение
электроприборов и средств связи при эвакуации из квартиры
- Немедленное
одевание средств защиты органов дыхания
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.