тест по окружающему миру

Тест по окружающему миру.

2 «    » класс  Ф.И.____________________________________________________

1.     Блиц – опрос.

Огромные водные пространства – э то   _______________________ .

Самые большие участки суши – это ________________________ .

Обрывистое углубление на равнине – это ________________________ .

Природное невысокое возвышение на равнине – это _____________________ .

2.     Дополни схемы.

Формы суши

Природные водоёмы

            

холм

озеро

3.     Догадайся, о каком объекте природы идёт речь. Нарисуй его и подпиши  его части.

Мы шли к ней длинным перевалом, Завал, штурмуя за завалом. Потом карабкались на кручу, Набрав камней в ботинки кучу. И вот взошли на пик, ура! Ты покорилась нам …

4.     Подчеркни искусственные водоёмы:     море, пруд, болото, водохранилище, река, озеро, бассейн, океан, аквариум.

5.     Зачеркни «лишнее» слово. Объясни своё решение.

Курган, Эльбрус, Эверест - ________________________________________________

Онежское, Ладожское, Чёрное - ____________________________________________

Тихий, Волга, Атлантический - ____________________________________________

Россия, Москва, Франция - ________________________________________________

Волгоград, Ярославль, Байкал - ____________________________________________

Театр, школа, университет - _______________________________________________

6.     Укажи стрелками значение слов.

Официальная эмблема государства

                                                             

Флаг

Знак, присвоенный государству

                                       

Торжественная песня- символ государственного единства

Герб

                                       

Гимн

Военный марш

                                                                                    

Официальный символ государственной власти

                                      

	Полотнище, прикреплённое к древку

 

7.Вставь пропущенные слова.         Важной обязанностью граждан является соблюдение законов России, которые записаны в _________________________ .

В ней записаны  __________________ и обязанности граждан России.

8.Укажи цифрами транспортное средство, последовательно отвечая на вопросы.    1. Самосвал.  2. Дельтаплан.  3. Автобус.  4. Парашют.  5. Трамвай.

6. Велосипед.  7. Лыжи.  8. Аэробус.

 

Зимний?

                                   Да                                                                 Нет                      

Грузовой?

 Да                                                                                                                            Да  

                                                                                                                                   

                            Нет                                                                     Нет

Воздушный?

Наземный?

  Да

Наземный?

                                                                                                                             Да                  

                             Нет                                                                    Нет 

Рельсовый?

Двигатель есть?

  Да                                                                                                                             Да  

                             Нет                                                                    Нет

                                                                                                       

Краткое описание документа:

       Данный тест предназначен для обучающихся вторых классов по программе  УМК  "Гармония"  (окружающий мир). В тесте содержатся разнообразные задания  по различным темам: государственные символы, формы суши, виды водоёмы, виды транспорта.

     Данные задания направлены не только на проверку знаний, умений и навыков обучающихся по пройденным темам, но и на развитие логического мышления, прцессов анализа, синтеза, классификацию. Обучающиеся с легкость и интересом выполняют данный тест.   Желаю хорошей работы!