Тест по окружающему миру по теме "Природные сообщества"

1.                 Ряд организмов, в котором каждое предыдущее звено служит пищей следующему звену  - это _______________________________________________.

2.                 Как птицы леса приспособлены к жизни на деревья? Обведи букву правильного ответа.

А). Имеют длинные крылья.

Б). Имеют загнутый клюв.

В). Имеют короткий хвост.

Г). Имеют острые когти.

3.  Вставь недостающее звено в цепи питания.

Орешник                      Мышь                   ______________________________________.

Для какого природного сообщества характерна эта цепь? Напиши __________.

4.                 По каким группам распределены сообщества? Дополни схему: напиши названия групп.

СООБЩЕСТВА
Сад	Лес
Поле	Болото

5.                 Что является мерой по охране леса? Обведи букву ответа.

А). Сбор травянистых растений.

Б). Создание туристических лагерей.

В). Очистка от кустарников.

Г). Вырубка старых и больных деревьев.

6.       Прочитай. Найди и исправь ошибку.

Плавунцы живут под водой. Они иногда поднимаются на поверхность воды, чтобы набрать запас воздуха для дыхания. Задние ноги плавунцов длинные и плоские. Плавунцы – растительноядные животные. Они поедают мальков рыб и головастиков.

7.                 Распредели растения по группам: рогоз, тимофеевка, колокольчик, ряска, элодея, нивяник. Заполни таблицу, допиши название группы и названия растений.

	Растения водоёма
Тимофеевка

8.                  Что помогает  кузнечику защищаться от врагов на лугу? Обведи букву правильного ответа.

А). Едкая жидкость.

Б). Жало.

В). Окраска тела.

Г). Способность издавать звуки.

Желаю удачи!