Тема: «Про воздух».
1.Прочитай
текст.
Катя на
уроке ответила, что воздух - это газ. Света ответила, что это смесь газов.
Кто прав? ________________________
2.Какой
газ необходим для дыхания? Подчеркни.
Азот,
кислород, углекислый газ.
3.Какое
свойство воздуха помогает тебе видеть предметы? Подчеркни.
Не
имеет запаха, прозрачность, плохо проводит тепло.
4.Отметь
зелёным цветом то, что загрязняет воздух.
5.Составь
схему.
Серёжа начал составлять схему. Закончи её. Нарисуй в квадратиках, кому
необходим воздух.
6.Прочитай
текст. Подчеркни синим цветом слова, обозначающие источники загрязнения
воздуха, зелёным – способы и средства охраны воздуха.
|
7.
Рассмотри рисунок. Сделай вывод.
Две
одинаковые свечи зажгли и поставили так, как показано на рисунке. Почему одна
свеча погасла, а другая горит?
Ответ: _____________________________
____________________________________
____________________________________
8. В окнах для сохранения
тепла устанавливают двойные рамы. Какое свойство используется?
А)При нагревании воздух расширяется
Б)При охлаждении воздух сжимается
В)Воздух плохо проводит тепло
Как нужно охранять воздух от загрязнения?
А) Остановить все фабрики и заводы, прекратить заготовку
древесины. Запретить пользоваться автотранспортом. Превратить Землю в один
огромный заповедник.
Б)Фабрики и заводы должны иметь уловители пыли и вредных веществ.
Транспорт необходимо сделать экологически безопасным. В городах и вокруг них
создавать пояса садов, парков и лесов.
9.Дана
диаграмма состава воздуха. Напиши название газов.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.