Тест по окружающему миру за курс 2 класса (программа "Школа 21 века")

Итоговый тест по окружающему миру   2 класс  1 вариант           Ф.И.________________

1.Природа бывает

а) живая и неживая

б) живая и мёртвая

в) живая, неживая и сделанная руками человека

2. Что полезно для здоровья?

а) Полезно есть много жирной, солёной и острой пищи.

б) Есть овощи и фрукты.

в) Полезно есть много сладостей.

г) Есть отварную, а не жареную пищу.

3. Соедини

глаз                         холод, тепло, боль

нос                          вкус

ухо                         зрение

кожа                       слух

язык                        запах

4. Отметь правила безопасного поведения

не играй со спичками

расскажи всем ребятам во дворе о том, где  хранятся ценности в вашей квартире

играй на крыше подъезда, на деревьях, чердаках

приглашай домой малознакомых детей и взрослых

соблюдай правила дорожного движения

не садись в машину и не заходи в лифт с незнакомыми людьми

5.Запиши название нашей страны________________

   Столицу нашей страны___________________________

6. Нарисуй флаг страны.

7. Отметь свойства воды:

 а) не имеет запаха

 б)  имеет цвет

 в)  принимает форму любого сосуда

 г) не имеет цвета

 д) не прозрачна

8. Подчеркни то,  что относится к живой природе.

Камень,  грибы,  рыба,  Солнце, берёза, заяц,  облако,  река.
9. Президент Российской Федерации - _________________________________
10. Символы Российской Федерации:____________________________________________________
11. Запишите этажи (ярусы) леса. Верхний __________, средний____________, нижний________ .
12. Соедини стрелками место обитания животных и растений.
река                  малина
                         чайка

море                 кукуруза         
                          щука

луг                    груша
                          меч- рыба

поле                  карась
                          клевер

сад                    пшеница

                          вишня   
  

    Итоговый тест по окружающему миру   2 класс  2 вариант           Ф.И.________________

1. Что полезно для здоровья?

а) Полезно есть много жирной, солёной и острой пищи.

б) Есть фрукты и овощи.

в) Полезно есть сладости на завтрак и ужин.

г) Есть отварную, а не жареную пищу.

2. Соедини

ухо                          холод, тепло, боль

нос                          вкус

глаз                         зрение

язык                        слух

кожа                       запах

3. Найди ошибки. Зачеркни неверные правила безопасного поведения.

не играй со спичками

расскажи всем ребятам во дворе о том, где  хранятся ценности в вашей квартире

играй на крыше подъезда, на деревьях, чердаках

приглашай домой малознакомых детей и взрослых

соблюдай правила дорожного движения

не садись в машину и не заходи в лифт с незнакомыми людьми

4.Природа бывает

а) живая и мёртваяя

б) живая и неживая

в) неживая, живая и сделанная руками человека

5.Запиши название нашей страны________________

   Столицу нашей страны___________________________

6. Нарисуй флаг страны.

7. Президент Российской Федерации - _________________________________
8. Символы Российской Федерации:____________________________________________________

9. Отметь свойства воды:

 а) не имеет запаха

 б) не  имеет цвета

 в) принимает форму любого сосуда

 г) имеет цвет

 д) прозрачна

10. Подчеркни то,  что относится к неживой природе.

Камень,  грибы,  рыба,  Солнце, берёза, заяц,  облако,  река.
11. Соедини стрелками место обитания животных и растений.
поле                  малина
                          чайка

море                  пшеница        
                          щука

сад                    груша
                          рыба-молот

река                   карась
                          клевер

луг                    картофель

                          слива   
12. Запишите этажи (ярусы) леса. Верхний __________, средний____________, нижний________ .                               

Краткое описание документа:

Итоговый тест по окружающему миру по изученным во 2 классе темам.