- 30.09.2020
- 1164
- 9
Курсы
Другое
Вариант 1. 1.Какое богатство было у Кочубея? а) табуны коней б) сын в) дочь г) серебро и злато
2.Кто такой Мазепа? а) атаман казачьего войска б) есаул в) рядовой казак г) украинский гетман
3.Почему Мария покинула свой родной дом? а) похитил один из женихов б) сбежала с любимым в) вышла замуж за любимого г) вышла замуж за нелюбимого, но богатого
4.Кто был другом и соратником Кочубея? а) Мазепа б) Искра в) Орлик г) Палей
5.На чьей стороне воевал Мазепа? а) Станислава б) Петра I в) Карла ХII г) Гетмана
|
6.Какова судьба Кочубея? а) погиб в бою б) был с позором казнён в) умер от болезни г) праздновал в финале победу с Петром I
7.С кем русские сражались в бою под Полтавой? а) с поляками б) с мятежниками украинцами в) со шведами г) с немцами
8.О каких кладах рассказывал Кочубей? а) о серебре и злате б) о чести и мести в) о любви дочери г) о вере в Бога
9. На чем показался Петр I перед своими войсками? а) на верном коне б) в карете в) на троне г) пешком
10.Какова судьба Марии? а) умерла б) сошла с ума в) вернулась в семью родную г) бежала с Мазепой |
Вариант 2. 1.Была ли мать у Марии? а) да б) нет в) воспитывалась мачехой г) её вырастила бабушка
2.Кто безуспешно сватался к Марии? а) Кочубей б) Орлик в) Искра г) Мазепа
3.Как родители Марии отомстили за свою дочь? а) отец вызвал обидчика на дуэль б) написали донос Петру I в) отец с отрядом казаков совершили набег г) некому было мстить
4.Кто был ближайшим соратником Мазепы? а) Кочубей б) Искра в) Орлик г) Палей
5.За что воевал Мазепа? а) за свободу и независимость Украины б) за свободу и независимость Польши в) за Россию г) хотел угодить Карлу ХII
|
6.Кто рассказал Марии о судьбе отца? а) Мазепа б) Искра в) мать г) служанка
7.О чём пытали Кочубея? а) где его клады б) где его дочь в) чтобы признался в измене г) кто его соратники
8.Что укрепляло Кочубея перед смертью? а) любовь и верность жены б) поддержка друзей в) вера в Бога г) любовь дочери
9.На чем показался Карл ХII перед своими войсками? а) на верном коне б) в качалке в) на троне г) в карете
10.Какова судьба Марии? а) умерла б) сошла с ума в) вернулась в семью родную г) бежала с Мазепой |
Настоящий материал опубликован пользователем Тараканова Ксения Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Ильина Алена Игоревна
Учитель-логопед
Описание работы:
Готовая разработка представляет собой двухстраничный кроссворд с вопросами по поэме «Полтава» для закрепления материала. Подходит для использования на уроках литературы, внеклассных занятий или в качестве проверочного задания.
Из чего состоит:
Первая страница:
Сетка кроссворда (15 вопросов)
Вопросы по ключевым персонажам, событиям и деталям поэмы
Секретное слово (выделено в сетке: «ПОЛТАВА»)
Интересный факт (например, о забавной описке Пушкина в черновиках)
Вторая страница:
Ответы для самопроверки или для учителя
Кто может использовать:
✔ Учителя литературы (для закрепления темы)
✔ Педагоги дополнительного образования (викторины, конкурсы)
✔ Родители (для домашнего обучения)
Где применить:
Урок повторения или контроля знаний
Внеклассное мероприятие
Дистанционное обучение (можно отправить в цифровом виде)
Для кого:
Ученики 7 класса
Можно адаптировать под разный уровень подготовки (упростить или усложнить вопросы)
Почему полезно?
✓ Уникальность: есть секретное слово и занимательный факт, который заинтересует учеников
✓ Готовый материал — не требует доп. подготовки
✓ Гибкость: можно использовать как индивидуальное задание или групповую игру
Важно: Кроссворд не только проверяет знание текста, но и мотивирует учеников внимательнее перечитать поэму. Секретное слово и факт добавляют элемент интриги!
Пример секретного слова: «ПОЛТАВА» (выделено в сетке жирным или цветом).
Интересный факт: «Пушкин в черновике случайно написал "Богат и толст Кочубей" вместо "Богат и славен" — потом исправил и посмеялся».
Разработка оформлена в форматах Word и PDF, легко распечатать или отправить ученикам.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Вниманию уважаемых коллег предлагается методическая разработка к уроку литературы в 7 классе - тест по поэме А.С. Пушкина "Полтава" (раздел "Внеклассное чтение"). Конечно, изучение художественного произведения не должно ограничиваться тестом, однако современные реалии таковы, что тест становится неплохой формой проверки знания текста учениками (как известно, многие произведения нынешними школьниками прочитываются только в кратком содержании), а также направление внимания ребят на детали. Тест позволяет задуматься над теми "мелочами", которые очень часто проходят мимо нашего сознания.
7 364 000 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 349 410 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.