Тест по предмету «Мир природы и человека»
Диагностический тест по учебному предмету «Мир природы и человека» разработаны для обучающихся 4 класса с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) в соответствии с рабочей программой.
Цель данного диагностического теста - выявить уровень освоения предметных результатов программы за 1 четверть.
Предметные результаты связаны с овладением обучающимися программы по предмету «Мир природы и человека», характеризуют достижения обучающихся в усвоении знаний и умений, способность их применять в практической деятельности.
Диагностический материал состоит из 10 вопросов. Вопросы составлены по разделам «Растения осенью». Не читающие дети проходят тест с помощью педагога. Время прохождения теста 30 минут. Выполнение каждого задания оценивается 1 баллом.
Система оценивания:
· 9-10 баллов - оценка 5
· 6-8 баллов - оценка 4
· 4-5 баллов - оценка 3
· 0-3 баллов - тест не пройден
Учебно-методическое обеспечение
Для реализации программного содержания используются следующий учебно-методический комплект:
1. Мир природы и человека. Рабочая тетрадь. 4 класс. Учеб. пособие для общеобразоват. организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы. / Н.Б. Матвеева, М.А. Попова. — М. : Просвещение
2. Мир природы и человека. Учебник. Н.Б.Матвеева, И.А. Ярочкина М.А. Попова, Т.О.Куртова
Тест по предмету «Мир природы и человека»
1. Подпиши времена года, изображённые на картинках?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Подчеркни осенние месяцы:
ЯНВАРЬ, МАЙ, ОКТЯБРЬ, МАРТ, СЕНТЯБРЬ, ФЕВРАЛЬ,
АПРЕЛЬ, ИЮЛЬ, АВГУСТ, ИЮНЬ, НОЯБРЬ, ДЕКАБРЬ.
3. Напиши на основании своих наблюдений о тех явлениях, которые произошли осенью в жизни растений и животных
|
В жизни растений |
В жизни животных |
|
|
|
4. Красным карандашом обведи фрукты, синим овощи.
5. Как называются деревья, на которых растут листья?
а) хвойные; б) лиственные.
6. Как называются растения, которые живут одно лето?
а) многолетние; б) однолетние
7. Распредели растения на две группы: лиственные и хвойные
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Перечисли садовые инструменты ___________________________
9. Найди группу, в которой перечислены только плодовые деревья.
А) абрикос, персик, слива, вишня
Б) яблоня, рябина, смородина, малина
В) груша, вишня, каштан, клён
10. Что из чего изготовлено?
|
Подсолнечное масло |
гречиха |
|
Ржаной хлеб |
пшеница |
|
Белый хлеб |
рожь |
|
Гречка |
подсолнечник |
Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Вероника Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
