335207
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыТест по произведению Л.Н.Толстого " После бала"

Тест по произведению Л.Н.Толстого " После бала"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по произведению Л.Н.Толстого «После бала» 8 класс

1 Какого цвета было бальное платье Вареньки? а) белого б) кремового в) голубого

2 В каком чине был отец Вареньки? а) полковника б) майора в) генерала

3 Чем занимался Иван Васильевич в годы описываемых им событий?

а) служил в гусарском полку б) служил при канцелярии в) учился в университете

4 Какой танец танцевали на балу Варенька и ее отец? а) мазурку б) кадриль в) вальс

5 За что наказывали солдата? а) за неподчинение приказу б) за кражу в) за побег

6 Как звали лакея Ивана Васильевича? а) Петруша б) Прохор в) Осип

7 Какой танец на балу первым танцевали рассказчик и Варенька? а) полонез б) вальс в) мазурку

8 Звуки каких музыкальных инструментов сопровождали казнь солдата?

а) барабана и бубна б) трубы и барабана в) флейты и барабана

9 Что сделал рассказчик по отношению к Вареньке после увиденной им сцены наказания солдата?

а) сделал ей предложение б) разлюбил ее в) возненавидел ее

10 Какие вещи Вареньки были в руках рассказчика по возвращении домой с бала?

а) перышко от веера и перчатка б) перчатка и платок в) перчатки и веер

11 Что описано в рассказе как "пестрое, мокрое, красное, неестественное"?

а) лицо полковника б) спина наказываемого солдата в) лицо наказываемого солдата

12 Что сделал полковник солдату, недостаточно сильно опустившему свою палку на спину наказываемого? а) приказал избить палками б) ударил в грудь в) ударил по лицу

13 Каков тип композиции рассказа? а) повествование от первого лица б) рассказ в рассказе

в) последовательное авторское изложение

14 Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа? а) важность судьбы героя после бала б) особое значение сцены расправы с солдатом в) важность утра, следующего за балом






Тест по произведению Л.Н.Толстого «После бала» 8 класс

1 Какого цвета было бальное платье Вареньки? а) белого б) кремового в) голубого

2 В каком чине был отец Вареньки? а) полковника б) майора в) генерала

3 Чем занимался Иван Васильевич в годы описываемых им событий?

а) служил в гусарском полку б) служил при канцелярии в) учился в университете

4 Какой танец танцевали на балу Варенька и ее отец? а) мазурку б) кадриль в) вальс

5 За что наказывали солдата? а) за неподчинение приказу б) за кражу в) за побег

6 Как звали лакея Ивана Васильевича? а) Петруша б) Прохор в) Осип

7 Какой танец на балу первым танцевали рассказчик и Варенька? а) полонез б) вальс в) мазурку

8 Звуки каких музыкальных инструментов сопровождали казнь солдата?

а) барабана и бубна б) трубы и барабана в) флейты и барабана

9 Что сделал рассказчик по отношению к Вареньке после увиденной им сцены наказания солдата?

а) сделал ей предложение б) разлюбил ее в) возненавидел ее

10 Какие вещи Вареньки были в руках рассказчика по возвращении домой с бала?

а) перышко от веера и перчатка б) перчатка и платок в) перчатки и веер

11 Что описано в рассказе как "пестрое, мокрое, красное, неестественное"?

а) лицо полковника б) спина наказываемого солдата в) лицо наказываемого солдата

12 Что сделал полковник солдату, недостаточно сильно опустившему свою палку на спину наказываемого? а) приказал избить палками б) ударил в грудь в) ударил по лицу

13 Каков тип композиции рассказа? а) повествование от первого лица б) рассказ в рассказе

в) последовательное авторское изложение

14 Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа? а) важность судьбы героя после бала б) особое значение сцены расправы с солдатом в) важность утра, следующего за балом




Л.Н.Толстой "После бала" Ответы к тесту.

Вопрос 1: 1

Вопрос 2: 1

Вопрос 3: 3

Вопрос 4: 1

Вопрос 5: 3

Вопрос 6: 1

Вопрос 7: 2

Вопрос 8: 3

Вопрос 9: 2

Вопрос 10: 1

Вопрос 11: 2

Вопрос 12: 3






Общая информация

Номер материала: ДВ-009352

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Комментарии:

9 месяцев назад
Вопросов 14, а ответов только 12

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.