806461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокЛитератураТестыТест по рассказу А.П.Платонова «Никита» 5 класс.

Тест по рассказу А.П.Платонова «Никита» 5 класс.

библиотека
материалов



Тест по рассказу А.П.Платонова «Никита» 5 класс.

Новик Надежда Григорьевна,

учитель русского языка и литературы ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ».

1. Определите жанр произведения

а) сказка

б) повесть

в) рассказ

2. Кто автор этого произведения?

а) А.П. Платонов

б) К.Г. Паустовский

в) В.В. Бианки


3. Настоящая фамилия А.П.Платонова

а) Сергеев

б) Павлов

в) Климентов


4. Где работала мать Никиты:        

а) в поле          

б) в огороде       

в) в саду


5. Где был  отец Никиты:                

а) в колхозе   

б) на войне            

в) ничего о нём не сказано


6. Сколько лет Никите:              

а) 6 лет          

б) 7 лет   

в) 5 лет.


7. Что должен был делать Никита, оставшись хозяином в доме:

а) сидеть в доме и никуда не выходить

б) не сжечь двора, собрать яйца от кур, чтобы чужой петух не приходил во двор, чтобы ел в обед молоко с хлебом на стол

в) играть с ребятами и ждать мать, когда она придет с поля и накормит его ужином


8. Почему Никита говорит маме, чтобы она поскорее приходила:

а) он хотел быстрее пойти погулять

б) ему было скучно одному сидеть дома

в) он боялся оставаться один


9. Кого не боялся Никита во дворе и в доме:

а) чужого петуха      

б) воробьев, пауков, мух, кур      

в) бани, пня, бочки


10. Что делает Никита, чтобы узнать то, чего не знал:

а) пошел далее во двор

б) зашел в дом и считал мух

в) пошёл в сад


11. Кто жил в старой бочке:

а) дедушка

б) маленький, но живой человек с длинной бородой

в) никто в ней не жил.


12. Где Никита увидел своего дедушку:

а) в бочке

б) на добром солнце

в) на облаках.


13. Какие были колодезные жители:

а) ростом с воробья, толстые, безволосые, мокрые и вредные

б) они были похожи на лягушку  

в) они были похожи на великана


14. Кто жил под плетневой стеной в земляных норах:

а) мыши

б) змеи

в) неизвестные жители


15. Чем задабривает змей, чтобы те не ужалили его мать:

а) наливает им молока в блюдце

б) дает им по куску хлеба

 в) насыпает им пшено


16. Кого представил Никита в образе бани?

а) бабушку

б) дедушку

в) тётю


17. Кому Никита предлагает землю пахать в деревне:

а) дедушке  

б) колодезным жителям

в) пню


18. Никита вернулся в дом, чтобы

а) спрятаться

б) испить молока

в) ему было страшно во дворе


19. «В круглом его личике явилось человеческое выражение, маленькие глаза, нос и открытый рот». Это сказано:

а) о колодезном жителе

б) о жёлтом цветке

в) о пне


20. В чьем теле Никита увидел молоко?

а) птицы

б) паука

в) желтого цветка.


21. У кого были злобные лица, которые отовсюду зорко смотрели на Никиту:

а) у бани

б) у кольев из плетня  

в) у дома.


22. «Сумрачное, нелюдимое лицо, обросшее морщинистой корой, неморгающими глазами». Это сказано:

а) о пне

б) о жёлтом цветке

в) о пауке


23. Что заставило Никиту бежать к матери:

а) он по ней соскучился

б) страх

в) отец, вернувшийся с войны


24. Что означает фраза «Вместе век вековать»?

а) работать вместе с отцом

б) прожить вместе целый век

в) жить вместе


25. Что почувствовал Никита , прижавшись к солдату:

а) запах табака  

б) запах     

в) тепло, добро, запах хлеба и земли.


26. Как изменились «тайные жители» с  возвращением отца:

а) он ни в одном не увидел тайного человека

б) все, кто жил во дворе, исчезли    

в) они стали еще больше пугать Никиту


27. Почему Никите хотелось сделать всех живыми:

а) потому что у него не было друзей  

б) об этом в рассказе ничего не сказано

в) потому что у него сердце доброе


28. Почему гвоздь-человечек кажется Никите добрым?

а) Никита сам его сделал

б) он прочный

в) он аккуратный


29. Почему отец верил, что Никита останется добрым на весь свой долгий век:

а) потому что Никита хотел сделать всех живыми

б) потому что Никита будет трудиться, делать все своими руками  

в) потому что Никита был похож на своего отца и мать





Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Литература. 5 класс. Учебник в 2 ч.  Коровина В.Я. и др.5-е изд. - М.: 2015. Ч.1 - 304с.
К уроку: «Никита»

Номер материала: ДБ-055589

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.