Инфоурок Русский язык ТестыТест по роману Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"

Тест по роману Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"

Скачать материал

10 класс

Тест по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»

 

Вариант 1

1.Укажите имя и отчество главного героя:                    А. Роман Родионович 

     Б. Григорий Романович     В. Родион Романович     Г. Григорий Родионович

2. Какое событие произошло после совершения Раскольниковым преступления?

         А. Разговор двух офицеров в распивочной о бесполезной старухе- процентщице

         Б. Встреча с Семеном Мармеладовым

         В. знакомство с Соней Мармеладовой

         Г.получение Раскольниковым письма от матери о замужестве Дуни

3. Почему Раскольников покушается на жизнь старухи-процентщицы?

         А. Он хочет достать деньги и помочь страдающим матери и сестре

         Б. Он хочет поскорей обогатиться и поправить свое социальное положение

         В. он хочет отомстить процентщице за унизительное положение, в котором оказался

         Г. он хочет проверить свою теорию: к какому разряду людей он принадлежит

4. Первой жертвой Раскольникова была старуха-процентщица, второй-- …..

         А.Катерина Ивановна  Б.Соня Мармеладова     В. Полечка      Г. Лизавета

5. Какую профессию должен был получить Раскольников, если бы закончил университет?

         А. Врач             Б. Учитель                В. дипломат                Г. юрист

6. Кому, кроме Раскольникова, снились сны и кто является психологическим двойником героя?

         А. Лужин         Б. Мармеладов          В. Свидригайлов       Г. Разумихин

7. Какой исторический деятель был кумиром Раскольникова?

         А. Петр I          Б. Цезарь                   В. Иван Грозный        Г. Наполеон

8. Кто это? «Широкое, скуластое лицо его было довольно приятно, и цвет лица был свежий, не      петербургский. Волосы…еще очень густые, были совсем белокурые и с проседью, а широкая, густая борода…была еще светлее головных волос.»

9. Кто это? «Ужасно похудевшая женщина, тонкая, довольно высокая и стройная, еще с прекрасными темно-русыми волосами и с раскрасневшимися до пятен щеками. Глаза ее блестели, как в лихорадке.»

10. Кто говорит? «Я бы, может, теперь в экспедицию на Северный полюс поехал… и пить мне противно, а кроме вина ничего больше не остается. Пробовал.»

11. Кто это? «С прекрасными темными глазами, темно-рус, ростом выше среднего, тонок и строен… худо одет…даже привычный человек посовестился бы днем выходить в таких лохмотьях на улицу.»

12.Кто это? «Она была бледна, но не болезненно бледна; лицо ее сияло свежестью и здоровьем. Рот… был немного мал, нижняя же губка, свежая и алая, чуть-чуть выдавалась вперед…-- единственная неправильность в этом лице, но придававшая ему…как будто надменность.»

13. Кто это? «Все его платье было только что от портного, и все было хорошо… В одежде… преобладали цвета светлые и юношественные… лицо его, весьма свежее и даже красивое, и без того казалось моложе своих лет.»

14. Кто говорит? «…Мне жизнь однажды дается… Я не хочу дожидаться «всеобщего счастья». Я и сам хочу жить.»

15. Кто говорит? «Что? Священника? Не надо… На мне нет грехов!..Бог и без того должен простить…А не простит, так и не надо!..»

 

Тест по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»

 

Вариант 2

1. Почему после убийства Раскольников не воспользовался награбленным?

         А. В спешке забыл взять деньги 

          Б. Деньги не являлись целью преступления

         В. из-за страха быть разоблаченным  

          Г. спрятав деньги, забыл место тайника

2. Какой цвет преобладает в описании Петербурга в романе Ф.Достоевского?

         А. Серый        Б. зеленый                  В. черный                     Г. желтый

3. Кто взял на себя вину Раскольникова?

         А. Разумихин  Б. Маляр Миколка    В.Соня Мармеладова   Г. Свидригайлов

4. Как звали старуху-процентщицу? 

        А. Александра Ивановна             Б. Алена Ивановна

        В. Елизавета Ивановна                Г. Анастасия Ивановна

5. Что хочет доказать Раскольников убийством  старухи-процентщицы?

         А. Что он тоже имеет право на обогащение

         Б. Что он принадлежит к разряду «право имеющих»

         В. что в России вообще нет законности

         Г. что процентщица—бесполезное, никому не нужное и даже вредное существо

6. На сколько лет был осужден Раскольников за совершенное преступление?

         А. На 8              Б. На 10                      В. на 15                        Г. на 25

7. После совершения преступления Раскольников ищет сочувствия у Сони, потому что…..

         А. Она тоже «переступила» нормы человеческой морали

         Б. Она не выдаст его

         В. Она побоится выдать его

         Г. ему больше не к кому идти

8. Кто это? «Лицо ее…сохраняло в себе остатки прежней красоты…Она казалась гораздо моложе своих лет. Волосы ее уже начинали седеть, маленькие лучистые морщинки около глаз, щеки впали и высохли от заботы и горя, и все-таки это лицо было прекрасно.»

9. Кто говорит? «…До какой степени мы весело и пышно жили у папеньки и как этот пьяница погубил меня..!»

10. Кто говорит? «Ошибка была…и в том, что я им денег совсем не давал…Я думал их в черном теле попридержать и довести их, чтобы они на меня как на провидение смотрели, а они вон!»

11. Кто говорит? «Я не изверг-с. Ведь понимаю же и я, каково это все перетащить на себе человеку, удрученному, но гордому, властному и нетерпеливому.»

12. Кто говорит? «Я сам хотел добра людям и сделал бы сотни, тысячи добрых дел вместо одной этой глупости, даже не глупости, а просто неловкости…»

13. Кто это? «…Мещанка, а не чиновница, девица, и собой ужасно нескладная, росту замечательно высокого, с длинными как будто вывернутыми ножищами, всегда в стоптанных козловых башмаках, и держала себя чистоплотно.»

14. Кто это? «Более всего на свете любил и ценил он, добытые трудом и всякими средствами свои деньги: они равняли его со всем, что было выше его.»

15. Кто говорит? «Да ведь я Божьего промысла знать не могу…И кто меня тут судьей поставил: кому жить, кому не жить.»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по роману Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 793 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2016 4281
    • DOCX 17.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жерноклеева Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жерноклеева Елена Анатольевна
    Жерноклеева Елена Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 20076
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 315 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 367 человек

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек