187718
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыТест по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети" 10 класс

Тест по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети" 10 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

10 класс. Тест по роману И.С.ТУРГЕНЕВА «Отцы и дети»


  1. В романе на дуэли стреляются

а)Базаров и Аркадий б) Базаров и Павел Петрович

в) Базаров и Николай Петрович г) Базаров и Ситников

  1. Кто из персонажей романа прямо не участвует в действии?

А) Княгиня Р. Б)Катя в)Фенечка г)Одинцова

  1. Кто из героев романа играет на виолончели, читает стихи Пушкина?

А) Одинцова б)Павел Кирсанов в)Николай Кирсанов г) Базаров

  1. Что завершает последнюю, 28-ю главу романа?

А) упоминание о дальнейшей судьбе Павла Кирсанова, которое звучит в романе трагической ноткой.

Б) описание посещения стариками Базаровыми могилы сына, которое заканчивается лирическим отступлением

В) рассказ о событиях в доме Николая Кирсанова

Г) сведения о «нигилистах» Ситникове и Кукшиной, которые окрашивают повествование в сатирические тона.

  1. К какому сословию принадлежал Базаров?

а) дворянство б)мещанство в)разночинцы г)крестьянство

  1. Какова будущая специальность Базарова?

А) инженер б)военный в)врач г)учитель

  1. Чем закончилась дуэль Базарова и Павла Петровича?

А) смертью Базарова б) смертью Кирсанова

В)Кирсанов был ранен г) герои отказались от подобного решения споров

  1. В каком году начинается действие романа?

А)январь 1840 б)март 1849 в)май 1859 г)сентябрь 1861

  1. Какое слово в лексиконе Базарова относится к «ругательным»?

А)прогресс б) либерализм в)романтизм г) «принсипы»

  1. Расположите в хронологической последовательности события романа.

1)отъезд Кукшиной за гарницу 2)Встреча Аркадия и Базарова с Ситниковым

3)знакомство Базарова и Одинцовой 4)дуэль Базарова и Павла Петровича

А)3,2,4,1 Б)2,3,4,1 В) 3,2,1,4 Г) 4,1,2,3


  1. Давая общую оценку политического содержания романа И.С.Тургенв писал: «Вся моя повесть направлена….(выберите правильное)

А)пролетариата как передового класса б) дворянства как передового класса

В)крестьянства как передового класса г)революционных демократов как передового класса

  1. Портрет какой героини перед вами?

«На кожаном диване полулежала дама, ещё молодая, белокурая,

несколько растрёпанная, в шёлковом, не совсем опрятном платье»

А) Кукшина б)Одинцова в)Фенечка г)княгиня Р.


  1. О жизни какого героя автор говорит так:

«…Он вообще всю жизнь свою устроил на английский вкус, редко видался с соседями и выезжал только на выборы, где он большею частию помалчивал, лишь изредка дразня и пугая помещиков старого покроя либеральными выходками и не сближаясь с представителями нового поколения… И те и другие считали его гордецом… уважали его за отличные аристократические манеры… за его безукоризненную честность…»

А)губернатора б)Матвея Ильича Колязина в)Павла Петровича Кирсанова г)Ситникова


  1. Несостоятельность взглядов Базарова раскрывается

А)в идейных спорах Базарова и П.П.Кирсанова б)в любовном конфликте с Одинцовой

В)в диалогах с Аркадием Кирсановым г)в отношениях с Ситниковым и Кукшиной

  1. Тургенева заслуженно называют «мастером русского пейзажа». Каков характер пейзажа в финальной сцене (у могилы Базарова)?

А)романтический б)социальный в)психологический г)философский

  1. Что понимает по «нигилизмом» Тургенев?

А)полное отрицание знаний, накопленных человечеством

Б)революционно-демократические мировоззрения

В)отрицание политической системы, государственного строя

Г)естественно-научные теории

  1. Какой герой романа является, по сути, выразителем точки зрения автора?

А)Павел Петрович Кирсанов б)Евгений Базаров

В)Николай Петрович Кирсанов г)Анна Сергеевна Одинцова


  1. Почему Одинцова не ответила взаимностью на чувства Базарова?

А)она не испытывала к Базарову чувства любви

Б)она презирала Базарова, т.к.он был низкого происхождения

В)она испугалась любви Базарова и решила, что «спокойствие всё-таки лучше всего на свете»

Г)Базаров был всего лишь ей любопытен

  1. Какому критику принадлежит следующее высказывание о Базарове?

«Умереть так, как умер Базаров, - всё равно что сделать великий подвиг».

А)В.Г.Белинскому б)Н.Г.Чернышевскому в)М.А.Антоновичу г)Д.И.Писареву

  1. В основе романа лежит конфликт

А)отца и сына Кирсановых (конфликт поколений)

Б)помещиков и крепостных крестьян(социальный конфликт)

В)разночинцев-демократов и либералов(идейный конфликт)

Г)Базарова и Одинцовой (любовный конфликт)

  1. Базаров и П.П.Кирсанов противопоставлены друг другу образом жизни, мыслей, внешностью. Есть ли в характерах этих героев черты сходства?

Укажите черту сходства этих героев.

А) «сатанинская гордость» б)низкое происхождение в)цинизм г)прагматизм

  1. Как автор объяснил неожиданную и нелепую смерть Евгения Базарова?

А) Тургенев считал, что такие люди, как Базаров, бесполезны

Б) Тургенев считал, что такие люди, как Базаров, преждевременны, опережают время

В) Тургенев считал, что такие люди, как Базаров, не принесут России ничего, кроме вреда

Г) Тургенев считал, что такие люди, как Базаров, уникальны, не типичны для России

  1. В чем заключается сила характера Базарова?

А)в самомнении и излишней самоуверенности б)в верности своим убеждениям

В)в борьбе с самодержавием г)в неспособности любить д)в презрении к аристократам


  1. Какова основная проблема романа?

А)высмеивание женской эмансипации

Б)столкновение возрастных поколений отцов и детей

В) высмеивание подражания чужим убеждениям

Г)столкновение разных мировоззренческих позиций

Д) осуждение идеи «сверхчеловека»



Общая информация

Номер материала: ДВ-270556

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.