909086
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛитератураТестыТест по роману М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени"

Тест по роману М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени».


1 вариант.


1.Героем какой повести романа «Герой нашего времени» является Вулич?


а) «Княжна Мери»

б) «Бэла»

в) «Тамань»

г) « Фаталист»


2.Действие какой из повестей романа происходит в Пятигорске?


а) «Бела»

б) «Фаталист»

в) «Максим Максимыч»

г) «Княжна Мери»


3.Какая из повестей романа рассказана автором?


а) «Тамань»

б) «Фаталист»

в) «Бэла»

г )«Максим Максимыч»


4.Какая повесть является последней в хронологическом отношении?


а) «Бэла»

б) «Фаталист»

в) «Максим Максимыч»

г) «Княжна Мери»


5.Чья это портретная характеристика: «Необыкновенная гибкость её стана , особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её … кожи...»?


а) Бэла

б) Вера

в) девушка из Тамани

г) Мери


6.Кому из героев принадлежат слова: «...у меня несчастный характер: воспитание ли меня сделало таким , бог ли так меня создал, не знаю...»?


а) Грушницкий

б) автор

в) Печорин

г) Максим Максимыч





Тест по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени».


2 вариант.


1.Героиней какой повести романа «Герой нашего времени» является княгиня Лиговская?


а) «Княжна Мери»

б) «Бэла»

в) «Тамань»

г) « Фаталист»


2.Действие какой из повестей романа происходит в казачьей станице?


а) «Бела»

б) «Фаталист»

в) «Максим Максимыч»

г) «Княжна Мери»


3.Какая из этих повестей романа не относится к «Журналу Печорина»?


а) «Бела»

б) «Фаталист»

в) «Максим Максимыч»

г) «Княжна Мери»


4.Какая повесть является первой в хронологическом отношении?


а) «Бэла»

б) «Фаталист»

в) «Максим Максимыч»

г) «Тамань»


5.Чья это портретная характеристика: «Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение... Его походка была небрежна и ленива... Его кожа имела какую-то женскую нежность...»?


а) Грушницкий

б) Максим Максимыч

в) Печорин

г) Азамат


6.Кому из героев принадлежат слова: «...Вы молодежь светская, гордая: ещё пока здесь, под черкесскими пулями, так вы туда-сюда , … а после встретишься, так стыдитесь и руку протянуть нашему брату»?


а)доктор Вернер

б) автор

в) Грушницкий

г) Максим Максимыч




Тест по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени».


3 вариант.


1.Героем какой повести романа «Герой нашего времени»является юноша Янко?


а) «Княжна Мери»

б) «Бэла»

в) «Тамань»

г) « Фаталист»


2.Действие какой из повестей романа происходит в крепости за Тереком?


а) «Бела»

б) «Фаталист»

в) «Максим Максимыч»

г) «Княжна Мери»


3.Какая из этих повестей написана в жанре путевых заметок?


а) «Бела»

б) «Фаталист»

в) «Тамань»

г) «Княжна Мери»


4.Какая повесть является последней в хронологическом отношении?


а) «Бэла»

б) «Фаталист»

в) «Максим Максимыч»

г) «Тамань»


5.Чья это портретная характеристика: «Он только год в службе, носит , по особенному роду франтовства, толстую солдатскую шинель...»?


а) Грушницкий

б) Казбич

в) Печорин

г) Вулич


6.Кому из героев принадлежат слова: «… тебе очень весело меня мучить? Я бы тебя должна тебя ненавидеть. С тех пор как мы знаем друг друга, ты ничего мне не дал кроме страданий...»?


а) Бэла

б) Мери

в) девушка из Тамани

г) Вера




Тест по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени».


4 вариант.


1.Героем какой повести романа «Герой нашего времени»является Азамат?


а) «Княжна Мери»

б) «Бэла»

в) «Тамань»

г) « Фаталист»


2.Действие какой из повестей романа происходит в приморском городишке?


а) «Бела»

б) «Фаталист»

в) «Тамань»

г) «Княжна Мери»


3.Какая из этих повестей написана в жанре дневниковых записей?


а) «Бела»

б) «Фаталист»

в) «Тамань»

г) «Княжна Мери»


4.Какая повесть является первой в хронологическом отношении?


а) «Бэла»

б) «Фаталист»

в) «Княжна Мери»

г) «Тамань»


5.Чья это портретная характеристика: «Она была хороша: высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали к вам в душу...»?


а) Мери

б) Бэла

в) Вера

г) девушка из Тамани


6.Кому из героев принадлежат слова: «Если вы меня не убьете, я вас зарежу ночью из-за угла. Нам на земле вдвоём места нет...»?


а) Азамат

б) Казбич

в) Грушницкий

г) Печорин






Тест по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени».


5 вариант.


1.Героем какой повести романа «Герой нашего времени»является Казбич?


а) «Княжна Мери»

б) «Бэла»

в) «Тамань»

г) « Фаталист»


2.Действие какой из повестей романа происходит во «Владыкавказе»?


а) «Бела»

б) «Фаталист»

в) «Тамань»

г) «Максим Максимыч»


3.Какая из этих повестей рассказана Максимом Максимычем?


а) «Бела»

б) «Фаталист»

в) «Тамань»

г) «Княжна Мери»


4.Какая повесть является последней в хронологическом отношении?


а) «Бэла»

б) «Фаталист»

в) «Княжна Мери»

г) «Максим Максимыч»


5.Чья это портретная характеристика: «На нём был офицерский сюртук без эполет и черкесская мохнатая шапка… смуглый цвет лица его показывал, что оно давно знакомо с закавказским солнцем...»?


а) Казбич

б) Печорин

в) Грушницкий

г) Максим Максимыч


6.Кому из героев принадлежат слова: «Я люблю сомневаться во всём: это расположение ума не мешает решительности характера- напротив, что до меня касается, то я всегда смелее иду вперёд, когда не знаю , что меня ожидает»?


а) Азамат

б) Казбич

в) Грушницкий

г) Печорин






















































Общая информация

К учебнику: Литература. 9 класс. Учебник в 2 ч.  Коровина В.Я. и др. 20-е изд. - М: 2013; Ч.1 - 399с., Ч.2 - 383с.

К уроку: В творческой лаборатории М. Ю. Лермонтова. К истории создания романа «Герой нашего времени» . . .

Показать все

Номер материала: ДБ-151728

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.