Тест по русскому языку "Части текста" (1 класс)

Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Пришла поздняя осень. Не шелестит листва деревьев. Птицы улетают в тёплые края. Звери прячутся в норы. Скоро станет тихо, пусто. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.	Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Пришла поздняя осень. Не шелестит листва деревьев. Птицы улетают в тёплые края. Звери прячутся в норы. Скоро станет тихо, пусто. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.
Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Пришла поздняя осень. Не шелестит листва деревьев. Птицы улетают в тёплые края. Звери прячутся в норы. Скоро станет тихо, пусто. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.	Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Пришла поздняя осень. Не шелестит листва деревьев. Птицы улетают в тёплые края. Звери прячутся в норы. Скоро станет тихо, пусто. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.
Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Пришла поздняя осень. Не шелестит листва деревьев. Птицы улетают в тёплые края. Звери прячутся в норы. Скоро станет тихо, пусто. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.	Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Пришла поздняя осень. Не шелестит листва деревьев. Птицы улетают в тёплые края. Звери прячутся в норы. Скоро станет тихо, пусто. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.

Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Мне нравится отдыхать в деревне у бабушки. Мы с бабушкой ходим в лес за грибами и за земляникой. Целыми днями купаемся в речке с ребятами. Вместе мы ловим рыбу и играем в разные игры. На будущее лето я обязательно поеду к бабушке в деревню. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.	Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Мне нравится отдыхать в деревне у бабушки. Мы с бабушкой ходим в лес за грибами и за земляникой. Целыми днями купаемся в речке с ребятами. Вместе мы ловим рыбу и играем в разные игры. На будущее лето я обязательно поеду к бабушке в деревню. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.
Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Мне нравится отдыхать в деревне у бабушки. Мы с бабушкой ходим в лес за грибами и за земляникой. Целыми днями купаемся в речке с ребятами. Вместе мы ловим рыбу и играем в разные игры. На будущее лето я обязательно поеду к бабушке в деревню. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.	Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Мне нравится отдыхать в деревне у бабушки. Мы с бабушкой ходим в лес за грибами и за земляникой. Целыми днями купаемся в речке с ребятами. Вместе мы ловим рыбу и играем в разные игры. На будущее лето я обязательно поеду к бабушке в деревню. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.
Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Мне нравится отдыхать в деревне у бабушки. Мы с бабушкой ходим в лес за грибами и за земляникой. Целыми днями купаемся в речке с ребятами. Вместе мы ловим рыбу и играем в разные игры. На будущее лето я обязательно поеду к бабушке в деревню. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.	Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Мне нравится отдыхать в деревне у бабушки. Мы с бабушкой ходим в лес за грибами и за земляникой. Целыми днями купаемся в речке с ребятами. Вместе мы ловим рыбу и играем в разные игры. На будущее лето я обязательно поеду к бабушке в деревню. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.
Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Однажды мы с семьёй отправились в зоопарк. Там мы увидели слонов. Их учат, и они всякую работу выполняют. Они даже гуляют с детьми, ходят и смотрят за ними.  Слоны-умные животные. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.	Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Однажды мы с семьёй отправились в зоопарк. Там мы увидели слонов. Их учат, и они всякую работу выполняют. Они даже гуляют с детьми, ходят и смотрят за ними.  Слоны-умные животные. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки
Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Однажды мы с семьёй отправились в зоопарк. Там мы увидели слонов. Их учат, и они всякую работу выполняют. Они даже гуляют с детьми, ходят и смотрят за ними.  Слоны-умные животные. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.	Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Однажды мы с семьёй отправились в зоопарк. Там мы увидели слонов. Их учат, и они всякую работу выполняют. Они даже гуляют с детьми, ходят и смотрят за ними.  Слоны-умные животные. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.
Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Однажды мы с семьёй отправились в зоопарк. Там мы увидели слонов. Их учат, и они всякую работу выполняют. Они даже гуляют с детьми, ходят и смотрят за ними.  Слоны-умные животные. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки.	Прочитай текст, раздели на части (обозначь каждую часть «Z»,подчеркни зелёным карандашом –начало, синим – основную часть, а концовку- жёлтым).       Однажды мы с семьёй отправились в зоопарк. Там мы увидели слонов. Их учат, и они всякую работу выполняют. Они даже гуляют с детьми, ходят и смотрят за ними.  Слоны-умные животные. Спиши текст, помни, что каждая новая часть пишется с красной строки