Инфоурок Русский язык ТестыТест по русскому языку "Итоговый тест по русскому языку в 5 классе" (5 класс)

Тест по русскому языку "Итоговый тест по русскому языку в 5 классе" (5 класс)

Скачать материал

Итоговый тест по русскому языку

                                                                                                                  5 класс

1 вариант

1.  В каком ряду все согласные звуки звонкие?

      а) [м], [б], [с]           б) [т], [ж], [к]           в) [н], [в], [г]          г) [ф], [х], [ш]              

 

2.  Назовите слово, в котором количество букв и звуков совпадает

      а) яблоко                 б) ель                         в) солнце                 г) ливень

 

3.  Назовите слово, в котором нет суффикса -к-

      а) печка                    б) ночка                    в) банка                   г) зорька

 

4.  Назовите слово, которое не является однокоренным слову лесной

      а) лесник                 б) лесную                 в) лесок                    г) лесистый

 

5.  Укажите ряд, в котором оба слова имеют корень с чередующейся гласной

      а) растение, великолепный                  в) прилагательное, зимний

      б) травяной, прибираться                     г) предложение, росток

 

6.  Укажите ряд, в котором в обоих словах пропущена безударная проверяемая

      гласная в корне  

      а) д..коративный, ед..ница                     в) к..лосья, приб..рать

      б) т..жёлый, см..яться                               г) др..жащий. б..лкон

 

7.  Укажите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква

      а) пр..пустить, пр..дедушка                   в) ра..говор, бе..воздушный

      б) по..крепиться, о..дать                          г) выр..сший, изл..гать

 

8.  Укажите ряд, в котором в обоих словах пропущена буква Е

      а) волк рыщ..т, мотор рокоч..т             в) нож точ..тся, вал грохоч..т

      б) армия наступа..т, уч..т правило      г) лист пада..т, брос..тся наутёк

 

9.  Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква

      а) в тетрад.., в комнат.., на окн..           в) на катер.., на сирен.., на улиц..

      б) в огород.., на лошад.., в дом..            г) на качел.., вдоль алле.., у пристан..

 

10.Укажите неверное утверждение

      а) Во 2-м лице глаголов ед. ч. после ш пишется мягкий знак.

      б) В кратких прилагательных с основой на шипящую пишется мягкий знак.

      в) На конце существительных 3-го скл. после шипящих пишется мягкий знак.

      г) Написание -тся- и -ться- в глаголах определяется вопросом.

 

11.Укажите ряд, в котором в обоих словах пишется Ь

      а) малыш.., крыш..                                      в) дич.., меч..

      б) читаеш.., мощ..                                        г) слышиш.., обруч..

 

12. Укажите ряд, в котором все слова являются одной частью речи

        а) тёплый, хорошо, станция                в) хотеть, занесло, будет расти

        б) внизу, лесок, она                                 г) ученик, великолепный, вы

 

13. Укажите сочетание слов, которое не является словосочетанием

        а) хвойный лес                                          в) сидеть в тишине

        б) ветка сирени                                        г) выпал снег

 

14. Укажите предложение, в котором неправильно выделена грамматическая

        основа

        а) Ребята играли в саду под дождём.

        б) Белые облака тихо плыли по небу.

        в) В ясной тишине проходят тучки чередой ленивой.

        г) Русские народные сказки – наше богатство.

 

15. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно

        поставить тире (знаки препинания не расставлены)

        а) Лес красив и печален ранней осенью.

        б) Орёл летел над вершиной горы.

        в) Волга великая русская река.

        г) Апельсины как маленькие солнышки.

 

16. Укажите предложение с однородными членами (знаки препинания не 

        расставлены)

        а) Звёзды тускнеют и тают в синем небе.

        б) Отряд шёл бодро и к вечеру все добрались до места.

        в) В этот год выдался богатый урожай яблок.

        г)  Деревья расступаются и на поляну выезжают королевские сани.

 

17. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка

        а) Во всех, ты душечка, нарядах хороша!

        б) Не трещите, морозы, в заповедном бору.

        в) «Лебедь!» – сразу догадался мальчик.

        г) Я подхожу, командую: «Вперёд, Джек!»

 

18. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

        Звук постепенно начал слабеть (  ) и скоро превратился в далёкий шелест.    

        а) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и

             нужна запятая.

        б) Сложное предложение, перед союзом и нужна запятая.

        в) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и

              запятая не нужна.

        г)  Сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна.

 

Итоговый тест по русскому языку

                                                                                                                  5 класс

2 вариант

1.  В каком ряду все согласные звуки глухие?

      а) [л], [в], [ж]          б) [к], [х], [п]            в) [с], [т], [г]            г) [з], [ш], [й]              

 

2.  Назовите слово, в котором звуков больше, чем букв

      а) панцирь              б) деревня                в) маятник              г) янтарь

 

3.  Назовите слово, в котором нет приставки

      а) скупка                  б) слово                     в) свалка                 г) сдача

 

4.  Назовите слово, которое не является однокоренным слову водный

      а) водяной              б) водных                 в) водица                г) водянистый

 

5.  Укажите ряд, в котором оба слова имеют корень с чередующейся гласной

      а) придираться, шёлковый                   в) прибирать, прилагательное

      б) крыжовник, вырасти                          г) отрасль, земляной

 

6.  Укажите ряд, в котором в обоих словах пропущена безударная проверяемая

      гласная в корне  

      а) г..ризонт, б..лизна                                в) х..ккей, препод..вать

      б) р..стение, г..родской                            г) зв..зда, сн..говик

 

7.  Укажите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква

      а) по..красить, о..крыть                           в) изл..жение, р..стение

      б) ра..писать, бе..толковый                    г) ж..лтый, крыж..вник

 

8.  Укажите ряд, в котором в обоих словах пропущена буква И

      а) стро..т дом, ищ..т решение                в) выпиш..т рецепт, сбега..т с тропы

      б) гон..т стадо, грохоч..т далеко           г) держ..т крепко, смотр..т вперёд

 

9.  Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква

      а) на площад.., на скамь.., в пол..          в) на пристан.., в школ.., на лошад..

      б) на станци.., у ёлк.., в тетрад..            г) в спортзал.., в пенал.., у сирен..

 

10.Укажите неверное утверждение

      а) В корне слова после шипящих под ударением пишется ё.

      б) В неопределенной форме глагола после буквы ч мягкий знак не пишется.

      в) В корнях с чередованием е-и пишется и, если после корня есть суффикс -а-

      г) НЕ пишется с глаголами раздельно.

 

11.Укажите ряд, в котором в обоих словах пишется Ь

      а) из-за туч.., мощ..ный                             в) могуч.., врач..

      б) читаеш.., малыш..                                   г) расписат..ся, идёш..

 

12. Укажите ряд, в котором все слова являются одной частью речи

        а) быстро, мы, сделать                         в) солнце, решить, высокий

        б) нести, вышивает, прожёг              г) ширина, пробежка, низко

 

13. Укажите сочетание слов, которое не является словосочетанием

        а) хвойный лес                                         в) закинуть удочки

        б) птицы прилетели                              г) прыгнуть далеко

 

14. Укажите предложение, в котором неправильно выделена грамматическая

        основа

        а) Небо постепенно светлело  за лесом.

        б) Лес красив и печален ранней осенью.

        в) Дети в лесу собирали грибы и ягоды.

        г)  Орёл летел над вершиной горы.

 

15. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно

        поставить тире (знаки препинания не расставлены)

        а) Яркие пятна клёна выделяются на фоне листвы.

        б) Муравей удивительный труженик.

        в) Лето красное так быстро летит.

        г)  Бег является частью атлетики.

 

16. Укажите предложение с однородными членами (знаки препинания не 

        расставлены)

        а) Распустилась сирень и её аромат окутал весь сад.  

        б) Подъехала карета и из неё вышла Василиса Премудрая.

        в) Жаркое утро сменило знойную ночь.

        г) Солнце вышло из-за туч и осветило землю.  

 

17. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка

        а) Укачай меня, Волга, на своих волнах.

        б) Я люблю тебя, родная Русь моя!

        в) Услышав протяжный крик, я спросил – «Папа, что это?»

        г)  «Лебедь там и перезимует?» – спросил я егеря.

 

18. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

        Снег под ногами совсем не скрипел (  ) и на нём оставались наши следы.    

        а) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и

             нужна запятая.

        б) Сложное предложение, перед союзом и нужна запятая.

        в) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и

              запятая не нужна.

        г)  Сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна.

 

 

 

Итоговый тест по русскому языку

                                                                                                                  5 класс

 

 

ОТВЕТЫ

 

1 вариант

2 вариант

1

в

1

б

2

б

2

в

3

в

3

б

4

б

4

б

5

г

5

в

6

б

6

г

7

в

7

б

8

а

8

г

9

г

9

б

10

б

10

б

11

б

11

г

12

в

12

б

13

г

13

б

14

б

14

а

15

в

15

б

16

а

16

г

17

а

17

в

18

в

18

б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по русскому языку "Итоговый тест по русскому языку в 5 классе" (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 436 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.05.2017 1663
    • DOCX 79.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хитрова Людмила Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хитрова Людмила Леонидовна
    Хитрова Людмила Леонидовна
    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 891316
    • Всего материалов: 79

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 200 человек

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек