Тест по русскому языку 6 класс

                                                  Тест.   6 класс

                                                     1 вариант

1.     Вставь пропущенные буквы. Найди «третий лишний»:

а)    л...  сной, л...сичка,  стр...ла;

б)    заб...жал,  пос...дел с горя, зас...делся;

в)    уд...вление, по...вление, пл...сать;

г)    к...рмить, н...чной, зап...х.

2.     Зачеркни ненужную букву:

а)    сп(е,и)шит на работу, сп(е,и)шите правильно;

б)    прим(е,и)рение, прим(е,и)рять костюм;

в)    пол(а,о)скать котёнка, пол(а,о)скать бельё;

г)    св(е,и)ла гнездо, св(е,и)ла с тропинки.

3.     Выбери слова с непроизносимыми согласными. Подчеркни эти слова. Вставь нужную букву.

      Прелес...ный, ус...ный, напрас...ный, дворня...ка, здра...ствуй, ло...кий, чес...ный, мес...ный.

4.     Вставь пропущенные буквы. Найди «третий лишний»:

а)   (он) пиш...т, смотр...т, кол...т;

б)   (ты) стон...шь, дума...шь, гон...шь;

в)   (мы) завис...м, ненавид...м, шепч...м;

г)   (они) се...т, паш...т, крут...т.

5.     Вставь пропущенные буквы. Найди и отметь правильный вариант ответа.

В строке все слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением:

 а)    огл...вление, поз...лотить, осозн...вать;

 б)    ср...щение, пор...сль, ед...ница;

 в)    осв...щение, изв...нение, прил...гается.

В строке все слова с чередующимися гласными:

 а)    распол...гать, сл...жить, разл...жить на множители;

 б)    пр...стейший, р...стение, Р...стов;

 в)    возр...стной, р...сталкивать, р...стяпа.

6.     Вставь буквы. Найди «третий лишний» и подчеркни его:

а)     о сирен..., о картофеле, о яблон...;

б)    об акаци..., об алле..., о галере...;

в)     о музе..., о санатори..., о здани...;

т)     о дочер..., о ноч..., о песн....

7.     Отметь номера строк, в которых все существительные пишутся с        «ь» знаком:

а)    туч..., луч..., мыш..., рож...;

б)    тиш..., брош..., доч..., суш...;

в)    печ..., полноч..., задач..., калач...;

г)   дрож..., ноч..., гуаш..., теч....

8.     Вставь гласные в окончания прилагательных, подчеркни словосочетания, являющиеся «третьим лишним».

а)   ранн...м   утром, на син...м  весенн...м небе, осенн...м холодн...м днём;

б)   на вечерн...м сеансе, в прошлогодн...й траве, за дальн...м болотом;

в) о зимн...м дне, о сегодняшн...м празднике, над дальн...м берегом:

г)   у соседн...го дома, у ближайш...го переулка, к недавн...му разговору.

9.     Обведи правильный вариант ответа:

Словосочетание:

а)  синие и красные;

б)  побежал по дороге;

в)  под горой.

Предложение:

а)  Белка песенки поёт.

б)  Под голубыми небесами.

в)  Приезжай побыстрее.

10.  Расставь, где необходимо, знаки препинания. Отметь предложения, в которых необходимо поставить тире:

а)  Работа на компьютере увлекательна и разнообразна.

б)  Снежная зима любимая пора наших детей.

в)  Наша гимназия лучшая школа в городе.

г)  Уроки в нашей школе интересны.

11.   Расставь знаки препинания. Укажи вид предложений.

1.     – предложение с обращением;

2.     – предложение с однородными подлежащими;

3.     -  предложение с однородными сказуемыми;

4.     – предложение с однородными второстепенными членами;

5.     – предложение с обобщающим словом при однородных членах.

  Завтра ребята мы посетим музей ( ). На туманной реке плещутся и      кричат гуси (  ). Мука состоит из трёх веществ клейковины крахмала и масла (  ). Из-за метели не было видно ничего ни дорожных знаков ни впереди идущих машин (  ). Мы составили букет из цветов ромашки медуницы дикой рябинки (  ). В кроссе участвовали и юноши и девушки (  ).

12.  Найди и укажи правильный вариант ответа:

Прилагательное является определением:

  а)   Хороши вечера на Волге.

  б)   Мы провели там летний отдых.

  в)   Воздух свеж.

Прилагательное является сказуемым:

  а)   Ночи в это время года здесь самые длинные.

  б)   Улицы пустынны.

  в)    Мы шли по пустынным улицам.