Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест по русскому языку для 5 класса (УМК под ред. Т.А. Ладыженской) по теме "Обращение"

Тест по русскому языку для 5 класса (УМК под ред. Т.А. Ладыженской) по теме "Обращение"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

В.1

1. Слушай Незнайка выручи меня отсюда.

2. Эй братец загораешь?

3. К утру мороз крепчал.

4. Скажи Незнайка какая муха тебя укусила?

5. Цветик научи меня сочинять стихи.

В.2

1.Не трещите морозы в заповедном бору.

2.Братцы что он про меня сочиняет?

3.Вылезайте муравьи после зимней стужи.

4.Ребята охраняйте зеленые насаждения.

5.Догорай костер дотла.

В.1

1. Слушай Незнайка выручи меня отсюда.

2. Эй братец загораешь?

3. К утру мороз крепчал.

4. Скажи Незнайка какая муха тебя укусила?

5. Цветик научи меня сочинять стихи.

В.2

1.Не трещите морозы в заповедном бору.

2.Братцы что он про меня сочиняет?

3.Вылезайте муравьи после зимней стужи.

4.Ребята охраняйте зеленые насаждения.

5.Догорай костер дотла.

В.1

1. Слушай Незнайка выручи меня отсюда.

2. Эй братец загораешь?

3. К утру мороз крепчал.

4. Скажи Незнайка какая муха тебя укусила?

5. Цветик научи меня сочинять стихи.

В.2

1.Не трещите морозы в заповедном бору.

2.Братцы что он про меня сочиняет?

3.Вылезайте муравьи после зимней стужи.

4.Ребята охраняйте зеленые насаждения.

5.Догорай костер дотла.

В.1

1. Слушай Незнайка выручи меня отсюда.

2. Эй братец загораешь?

3. К утру мороз крепчал.

4. Скажи Незнайка какая муха тебя укусила?

5. Цветик научи меня сочинять стихи.

В.2

1.Не трещите морозы в заповедном бору.

2.Братцы что он про меня сочиняет?

3.Вылезайте муравьи после зимней стужи.

4.Ребята охраняйте зеленые насаждения.

5.Догорай костер дотла.

В.1

1. Слушай Незнайка выручи меня отсюда.

2. Эй братец загораешь?

3. К утру мороз крепчал.

4. Скажи Незнайка какая муха тебя укусила?

5. Цветик научи меня сочинять стихи.

В.2

1.Не трещите морозы в заповедном бору.

2.Братцы что он про меня сочиняет?

3.Вылезайте муравьи после зимней стужи.

4.Ребята охраняйте зеленые насаждения.

5.Догорай костер дотла.





Урок в 5 классе по теме «Предложения с обращениями. Знаки препинания при обращениях».

Знать: понятия обращение, звательная интонация; функции обращения в предложении; различия между подлежащим и обращением.

Уметь: распознавать обращения в предложениях, отличать их от подлежащих; ставить знаки препинания при обращениях; находить предложения с обращениями к неодушевленным предметам; выразительно читать предложения с обращениями, использовать их в собственной речи.

Ход урока

- Ребята, в начале урока повторим тему «Обобщающее слово при однородных членах предложения». На доске записаны предложения, расставить знаки препинания, подчеркнуть однородные члены предложения, составить схемы.

1. В саду у сторожа росли цветы: гвоздики, лилии, тюльпаны.

2. Умная книга научит тебя многому: доброте, честности, справедливости.

3. Люди Земли борются за охрану окружающей среды.

Изучение новой темы. Беседа с классом.

- Ребята, предложение Люди Земли борются за охрану окружающей среды по цели является повествовательным, давайте преобразуем его в побудительное. У нас получилось следующее:

Люди Земли, боритесь за охрану окружающей среды.

- К кому мы обращаемся в предложении?

Люди Земли в предложении будет обращением. Обращение- это слово или сочетание слов, называющее того, к кому мы обращаемся. Часто по обращению мы можем понять, каков тот человек, который обращается, и тот, к кому обращаются. Обращением можно выразить ласку, доброту, заботу говорящего и, наоборот, злость, недовольство. Например, вежливо ли так обращаться к людям: «Эй, ты, Убери свои учебники с моей парты!»



Очень часто обращение раскрывает героя произведения.

Задание. Учитель читает отрывки из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» А.С.Пушкина, гдек есть обращения, а дети отгадывают, кто их произносит и как это характеризует героя.

«Месяц, месяц, мой дружок,

Позолоченный рожок!» Елисей

« Свет мой, зеркальце! Скажи

Да всю правду доложи…» Мачеха

«Ах ты, мерзкое стекло!

Это врешь ты мне назло» Мачеха

«Ох ты, дитятко девица!

Пес проклятый одолел,

Чуть до смерти не заел». Мачеха

«Ты, царица, спору нет,

Ты на свете всех милее,

Всех румяней и белее». Зеркальце



-Молодцы! Обратимся еще к одной сказке, в учебнике на стр. 98 в упр.213 дан отрывок из русской народной сказки «Лисичка со скалочкой», послушаем запись, найдем обращения в тексте и сделаем вывод о том, как выделяются о. в составе предложения.

Запись в тетради. Особенности обращений:

1. Не является членом предложения.

2. Местоимения ты, вы не выделяются запятыми.

3. В схеме обращение обозначаем О.

- Выполните упр. 214, 216

Проверочная работа.

Цель работы - проверка умения находить обращения в речи.

Найдите \предложения с обращениями (знаки препинания не расставлены)

В.1

1. Слушай Незнайка выручи меня отсюда.

2. Эй братец загораешь?

3. К утру мороз крепчал.

4. Скажи Незнайка какая муха тебя укусила?

5. Цветик научи меня сочинять стихи.

В.2

1.Не трещите морозы в заповедном бору.

2.Братцы что он про меня сочиняет?

3.Вылезайте муравьи после зимней стужи.

4.Ребята охраняйте зеленые насаждения.

5.Догорай костер дотла.

Домашнее задание: параграф 42, упр. 221, 218, из басен И.А. Крылова выписать 5 предложений с обращениями.















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров78
Номер материала ДБ-394424
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх