Тест по русскому языку 4 класс УМК "Перспектива"

Административная контрольная работа по русскому языку (тест)(4 класс)

I вариант

А1. Какие бывают предложения по цели высказывания?

1)      восклицательные и невосклицательные                              3)простые и сложные               

2)      повествовательные, вопросительные, побудительные      4) главные и второстепенные

А2. В конце какого предложения знак поставлен неверно?

1)      В небе мерцали холодным светом равнодушные звёзды.         3)Какое удивительное утро?

2)      Какое сегодня число?                                                                    4)Восхитительная сегодня погода!

А3. Какая речь относится к диалогу?

1)        беседа с мамой                                            2)           ответ у доски

3)        выполнение упражнения в тетради          4)          презентация книги

А4. К какому типу относится этот текст?

            Щука – хищная рыба. Её пища – ерши, караси, окуни. Прячутся рыбы от щуки. Но найти защиту очень трудно. Щука не упустит добычу. Она даже утку схватить может.

1)      Рассуждение                           3) Описание

2)      Повествование                       4) Научный

В1. Подчеркни слова, которые нужно писать с большой буквы:

Ворона, волшебник, михаил, париж, весло, краб, елена, новосибирск.

В2. Подчеркни слова, которые пишутся с Ъ:

   Ком…я, сем…я, об…езд, об…ход, в..юга, раз…яснить.

В3. Подчеркни слова, с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением:

   Корабль, осина, столы, аллея, весна, пятно, моря.

В4. Подчеркни те слова, в которых есть ошибки и исправь:

Харашо, посуда, машына, воробей, сорока, торелка.

В5. Подчеркни слова с непроизносимыми согласными:

Яс..ный,  прекрас..ный,  праз..ник,  телес..ный,  ярос..ный.

В6. Подчеркни слова, на конце которых пишется Ь:

Пустош…, молодёж…, меч…, обруч…, бреш…

В7. Простое предложение содержит:

    а) одну грамматическую основу  б) несколько грамматических основ

В8.Какое предложение является сложным:

    а) Мои сыновья увлекаются охотой, а я люблю рыбалку.

   б) Мои сыновья увлекаются охотой, а не рыбной ловлей.

   в) Мои сыновья увлекаются и охотой, и рыбной ловлей.

В9. Найдите предложение, которое соответствует схеме: [   ], и [   ].

(Знаки препинания НЕ расставлены).

    а)  На высоком и необычайно глубоком небе проступали звезды.

    б) Пришло лето и наступили жаркие дни.

    в) Ветер срывал с деревьев листья и ронял их на землю.

В10. На месте какой цифры должна стоять запятая в предложении: 

Поблекли (1) и заговорили первые ручьи (2) зазеленела береза у дороги.

С1. Какой словарь даёт следующие сведения:

1.      Толкование значения слова 2.      Значение устойчивых словосочетаний 3.      Произношение слова 4.      Правописание слова

а)      Фразеологический словарь б)      Орфоэпический  словарь в)      Толковый  словарь г)      Орфографический словарь

С2. Укажи стрелками правильные ответы.

Синонимы   -                        слова, противоположные по значению

Антонимы -                          слова, которые  звучат и пишутся  одинаково, но имеют разные  значения.

Омонимы -                            слова, имеющие несколько значений,в чём –то сходных.   

Многозначные слова -              слова, близкие по значению

II вариант

А1. Какие бывают предложения по интонации?

1)      восклицательные и невосклицательные                              3) простые и сложные

2)      повествовательные, вопросительные, побудительные      4)главные и второстепенные

А2. В каком предложении отсутствует обращение?

1)         Спокойной ночи, сестрёнка!                                     2) Смилуйся, государыня рыбка!

3)         Передайте, пожалуйста, билет!                                4) Петров, ты выполнил задание?

А3. Какое общение можно считать успешным?

1)      ты не записал домашнее задание                             3) ты добился взаимопонимания с бабушкой

2)      ты поссорился с другом                                            4) ты прослушал, когда приходит поезд

А4. К какому типу относится этот текст?

Ранняя осень.  Красив и печален русский лес в эти чудесные дни. Гущу золотой листвы прорезают объятые огнём клёны.  Медленно летят с берёз лёгкие пятачки листьев. Между деревьями блещут серебром тонкие нитки паутины. Краснеет поздний гриб.  В лесу тишина.

1)         рассуждение                       2)           описание

3)         повествование                   4)            научный

В1. Подчеркни слова, которые нужно писать с большой буквы:

Весна, елена, мурманск, игра, дельфин, город, октябрь, курск.

В 2. Подчеркни слова, которые пишутся с Ь:

   Ком…я, сем…я, об…езд, об…ход, в..юга, раз…яснить.

В 3. Подчеркни слова, с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением:

   Медведь, сосна, осенний, шоссе, малина, лесной, моряк.

В 4. Подчеркни слова, в которых нужно вставить букву В:

   Рука…, шка…, морко…ь, ше…, коро…ка.

В5 . Подчеркни неправильно написанные слова, исправь:

   Избежать, потпрыгнуть, атклонить, новесить, выдернуть

В6. Подчеркни раздельное написание:

   (Не)увидеть, (не)приятель, (до)глубины, (до)работать, (на)берегу,(на)вес.

В7 . Сложное  предложение содержит:

    а) одну грамматическую основу  б) несколько грамматических основ

В8 .Какое предложение является сложным:

    а) Мой отец поставил вёсла, вошел в дом.

   б) Мой отец и не поставил вёсла, и не вошел в дом.

   в) Мой отец поставил вёсла, и я вошел с ним в дом.

В 9. Найдите предложение, которое соответствует схеме: [   ], а [   ].

 (Знаки препинания НЕ расставлены).

    а)  Над землей стелется туман а в лесу слышен шорох листьев.

    б) Наступило не жаркое а холодное лето.

    в) На выставке представлены не известные а незнакомые зрителю полотна.

В10. На месте какой цифры должна стоять запятая в предложении:

  Пришло лето (1) и наступили жаркие (2) и засушливые дни.

С 1. Какой словарь даёт следующие сведения:

1.      Толкование значения слова 2.      Правописание слова 3.      Значение устойчивых словосочетаний 4.      Произношение слова

а)      Фразеологический словарь б)      Орфоэпический  словарь в)      Толковый  словарь г)      Орфографический словарь

С 2 Укажи стрелками правильные ответы.

Синонимы-                              слова, которые  звучат и пишутся  однаково, но имеют разные  значения.

Антонимы -                             слова, противоположные по значению

Омонимы -                              слова, имеющие несколько значений, в чём –то сходных. 

Многозначные слова -           слова, близкие по значению