Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест по русскому языку "Лексика и фразеология" Подготовка к ЕНТ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тест по русскому языку "Лексика и фразеология" Подготовка к ЕНТ

библиотека
материалов

Лексика и фразеология


Вариант 1


1.Что изучает лексикология?

А) стили речи

В) строение словосочетаний и предложений

С) части речи

Д) слова ограниченного употребления

Е) словарный состав языка

2. Укажите однозначное слово:

А) лента

В) корень

С) сапог

Д) кисть

Е) полотно

3. Укажите многозначное слово:

А) сыр

В) ручка

С) куртка

Д) фото

Е) творог

4. Омонимы – слова, которые

А) имеют несколько значений

В) имеют одно значение

С) слова с одинаковым корнем, но разным значением

Д) имеют переносное значение

Е) одинаковые по написанию и звучанию, но разные по значению

5. Укажите , в каком ряду представлены омонимы:

А) сырой- влажный

В) крашеный пол- пол мужской

С) тащиться- влачиться

Д) мизерный – колоссальный

Е) остатки – останки

6. Укажите, в каком ряду представлены синонимы:

А) жёсткий - жестокий

В) тихий - кроткий

С) дорога – тропа

Д) спать – бодрствовать

Е) коса девичья-коса на море

7. Отметьте синонимы, которые принадлежат разным стилям речи:

А) печаль,забота,кручина

В) блестеть, светить, переливаться

С) бежать, мчаться, нестись

Д) смотреть, глядеть,зыркать

Е) заботиться, переживать, хлопотать

8. Укажите, в каком ряду представлены паронимы:

А) мелкий- мелочный

В) лесной – лесистый

С) берег – побережье

Д) сад – палисадник

Е) стираемый – стирающий

9. Укажите, в каком ряду представлены антонимы:

А) беречь – хранить

В) велеть – призывать

С) сытый – сытный

Д) континент – контингент

Е) румяный- бледный

10. Укажите строку с гипонимами:

А) кошка, лиса, небо

В) тетрадь, дождь, весло

С) природа, дерево, дом

Д) химия, литература, биология

Е) бабушка, крупа, наука

11. Укажите строку с гиперонимами:

А) овощи, фрукты, семья

В) яблоко, груша, апельсин

С) я, брат, сестра, бабушка

Д) Астана, Семей , Павлодар

Е) стихи, рассказы, повести

12. Перенос значения с одного предмета на другой называется:

А) прямым значением

В) переносным значением

С) противоположным значением

Д) однозначным значением

Е) многозначным значением

13. Укажите словосочетание с переносным значением :

А) золотое кольцо

В) железный стол

С) веселый ребенок

Д) тучки дружные

Е) котенок уснул

14. Антонимы – это слова, которые

А) употребляются жителями той или иной местности

Б) имеют противоположное значение

С) вошли в русский язык из других языков

Д) близкие по лексическому значению

Е) одинаковые по написанию и звучанию, но разные по лексическому значению

15. Укажите пару омонимов:

А) газированная вода - ключевая вода

В) сосновый бор - зубоврачебный бор

С) чистый воздух - свежий воздух

Д) отправить багаж - умственный багаж

Е) русская азбука - нотная азбука

16. Укажите вариант с диалектизмом

А) трава

В) шрифт

С) кольчуга

Д) очи

Е) курник

17. Слова, вошедшие в русский язык из других языков:

А) историзмы

В) профессионализмы

С) заимствованные

Д) неологизмы

Е) диалектизмы

18. Укажите строку с профессионализмами:

А) журнал, книга, ручка

В) алфавит, учитель, письмо

С) скальпель, тубус, зондирование

Д) операция, защита, цветы

Е) дипломат, командировка, экзамен

19. Укажите архаизм:

А) перст

В) соха

С) пластинка

Д) треуголка

Е) сюртук

20. Новые слова, появляющиеся в результате появления новых понятий:

А) неологизмы

В) профессионализмы

С) диалектизмы

Д) архаизмы

Е) старославянизмы



Вариант 2


1. Что изучает фразеология?

А) лексический запас языка

В) устойчивые сочетания слов

С) части речи

Д) слова, ограниченные в употреблении

Е) правила постановки знаков препинания

2. Укажите неверное утверждение:

А) фразеологизмы - свободные сочетания слов

В) существуют фразеологизмы – синонимы

С) к фразеологизмам можно отнести также и пословицы

Д) в предложении фразеологизмы являются одним членом предложения

Е) к фразеологизмам можно отнести и крылатые слова и выражения:

3. Укажите поговорку :

А) взять в ежовые рукавицы

В) ни зги не видно

С) береженого бог бережет

Д) береги честь смолоду

Е) зимой снега не выпросишь

4. Найдите предложение, в котором встречается несвободное словосочетание:

А) Я перемахнул через забор в какой – то сад . ( В. Пьецух)

В) Хан, строивший крепость, думал только о собственных благах. ( Л.Лукиницкий)

С) Все заботы в семье лежали на плечах Гаврика ( В. Катаев)

Д) Отец мой редко был в хорошем настроении ( А. Герцен)

Е) Симонов в виде шутки хлопал меня по плечу (В. Гиляровский)

5. Найдите синонимические фразеологизмы:

А) кровь из носу - хоть волком вой

В) игра не стоит свеч – хоть караул кричи

С) засучив рукава – себе дороже

Д) положа руку на сердце – кривить душой

Е) как в воду канул – ни слуху ни духу

6. Найдите антонимические фразеологизмы:

А) душа в душу – через пень колоду

В) играть на руку – что в лоб что по лбу

С) перед носом – у черта на куличках

Д) как кошка с собакой – когда рак на горе свистнет

Е) проще пареной репы – медведь на ухо наступил

7. Укажите фразеологизм – синоним словосочетанию – очень любить-

А) носить на руках – души не чаять

В) развесить уши – сесть на голову

С) яблоку негде упасть – положа руку на сердце

Д) покраснеть до корней волос – сесть в галошу

Е) утереть нос – гладить по головке

8. Укажите фразеологизм литературного происхождения:

А) зарубить на носу

В) в час по чайной ложке

С) в обед сто лет

Д) Демьянова уха

Е) без году неделя

9. Укажите фразеологизм античного происхождения:

А) в бирюльки играть

В) дамоклов меч

С) дело в шляпе

Д) держать порох сухим

Е) долгий ящик

10. Укажите фразеологизм, имеющий значение - делать как попало, небрежно, нехотя-

А) точить лясы

В) тянуть канитель

С) заварить кашу

Д) достать из – под земли

Е) спустя рукава

11. Найдите синоним фразеологизму - диву даваться-

А) помогать

В) давать что-то дивное

С) обогащаться

Д) вникать во что – то

Е) удивляться

12. Значение фразеологизма –брать в свои руки-

А) настойчиво добиваться чего – либо

В) принимать на себя руководство , управление чем – либо

С) добиваться чего – либо силой, криком

Д) действовать обманным путем

Е) делать запись о чем – либо

13. Укажите фразеологизм неантичного происхождения:

А) гордиев узел

В) двуликий Янус

С) гомерический хохот

Д) иерихонская труба

Е) крокодиловы слезы

14. Укажите фразеологизм со значением - беден-

А) кривить душой

В) кожа да кости

С) заправлять арапа

Д) ни кола ни двора

Е) бесструнная балалайка

15. Укажите, какое значение фразеологизма неверное:

А) клевать носом – медленно есть

В) говорить сквозь зубы – говорить нехотя

С) как бельмо на глазу – надоесть

Д) покраснеть до ушей – застыдиться

Е) встать поперек горла – мешать в чем - то

16. В каком предложении фразеологизм употреблен неверно?

А) Он решил поговорить с ним с глазу на глаз

Б) Как снег на голову он дружил с ним много лет

С) Мой брат человек с головой, поэтому успешно защитил диссертацию

Д) С утра ничего не ладится, наверное, я встал сегодня с левой ноги

Е) Среди товарищей он слыл человеком себе на уме

17. Какой фразеологизм можно заменить синонимичным словом - молчать-

А) острый на язык

В) тянуть за язык

С) развязать язык

Д) держать язык за зубами

Е) язык не поворачивается

18. Укажите фразеологизм книжного стиля:

А) глазом не моргнуть

В) притча во языцех

С) голова идет кругом

Д) иметь зуб

Е) семь пятниц на неделе

19. Среди устойчивых сочетаний найдите крылатое выражение:

А) одного поля ягода

В) подписано – так с плеч долой

С) делать из мухи слона

Д) жить на широкую ногу

Е) ходить на голове

20. Укажите неверное утверждение:

А) существуют многозначные фразеологизмы

В) существуют синонимичные и антонимичные фразеологизмы

С) к фразеологизмам нельзя отнести афоризмы

Д) фразеологизмы придают речи живость и образность

Е) существуют фразеологизмы – антонимы


Вариант 3

1. Основная номинативная единица языка:

А) предложение

В) словосочетание

С) слово

Д) слог

Е) звук

2. Укажите строку с заимствованными словами:

А) благо, добродетель

В) уста, око

С) уезд, земство

Д) алфавит, бутерброд

Е) лексика, святыня

3. Определите слово, лексическое значение которого указано неверно:

А) росомаха – хищный зверь с ценным мехом

В) айсберг – плавучая ледяная гора

С) землекоп – рабочий на земляных работах

Д) ледоруб- инструмент, применяемый альпинистами для рубки льда

Е) краковяк – польский национальный костюм

4. Укажите предложение, в котором антонимы выступают в роли сказуемого

А) Идут - красивые и безобразные,идут - весёлые, идут - печальные, такие схожие - такие разные, такие близкие, такие дальние (Гипп.)

В) Не видать мне, что ли, ни денёчков светлых, ни ночей безлунных ( Вас.)

С) Я - царь, я - раб, я - червь, я - Бог! ( Держ.)

Д) Из груди извлечёт не речь, но стон; и не привет, упрёк услышит он. ( Л.)

Е) Волна и камень, стихи и проза, лёд и пламень не столь различны меж собой. ( П.)

5. Лексическое значение корня в слове не совпадает с лексическим значением корня остальных слов только в

А) носик

В) носильщик

С) носовой

Д) переносица

Е) нос

6. Заимствованные слова в

А) авеню, барабан,аккорд

В) китель, княжич, коробейник

С) бечевка, веретено, грамота

Д) журавль, зубило, кафтан

Е) веретено, сундук, ступа

7. Вставьте подходящее слово во фразеологизм: "смотреть как... на новые ворота":

А) утка

В) осел

С) овца

Д) баран

Е) гусь

8. Укажите слово, относящееся к лингвистическим терминам:

а) пароним

В) хорей

С) фабула

Д) баллада

Е) дактиль

9. Укажите слова, которые в последнее время приобрели новые значения:

А) псалтырь, кутья, светлица

В) китель,тельняшка

С) башмак, барабан, август

Д) наждак,втулка, зубило

Е) мышь, периферия, проводник

10. Слово крепкий употреблено в значении"выносливый" :

А) крепкий аромат

В) крепкий чай

С) крепкий удар

Д) крепкий организм

Е) крепкий ветер

11. Укажите однозначное слово:

А) лабиринт

В) нить

С) шарф

Д) школа

Е) полотно

12. Укажите слово, лексическое значение которого - состояние

А) словесность

В) бесконечность

С) нежелание

Д) усталость

Е) признание

13. Укажите слово тюркского происхождения:

А) башмак

В) пенал

С) буклет

Д) зонт

Е) парта

14. Соотнесённость слова с определённым явлением действительности:

А) лексическое значение слова

В) прямое значение слова

С) переносное значение слова

Д) противоположное значение слова

Е) близкое значение

15. Сравните выделенные слова и определите, чем они являются:

Противотанковая мина - насмешливая мина

А)синонимы

В) омонимы

С) антонимы

Д) паронимы

Е) гипонимы

16. Неологизмы -это

А) слова, которые служат для обозначения новых понятий

В) слова, вышедшие из активного живого употребления

С) слова, близкие по значению

Д) слова, противоположные по значению

Е) слова, одинаковые по написанию и звучанию, но различные по лексическому значению.

17. Укажите неологизм:

А) очи

В) ракета

С) шоумен

Д) гуманность

Е ) коллега

18. Слова, используемые всеми говорящими на данном языке:

А) неологизмы

В) общеупотребительные

С) архаизмы

Д) диалектизмы

Е) профессионализмы

19. Укажите слово общеупотребительной лексики:

А) ланиты

Б) брифинг

С) ординаторская

Д) солнце

Е) модель

20. Укажите слова, образующие тематический ряд

А) сор, ссора

В) бежать, бежевый

С) шорох, шорник

Д) дом, домовой

Е) кон, кондуктор




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров533
Номер материала ДВ-018200
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх