Тест по русскому языку 5-м классе. Словообразование и орфография

                                                 Контрольная работа по теме

                                                  «Словообразование»

1.      Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания; выполните задания.

Мать зажгла на ёлке свечи и вся изба осв…тилась.  Заблестела серебряная канитель засв…ркал з…лотой дождик красная звезда и все конфетки в пёстрых бумажках засв…тились и зас…яли.

Выпишитесуществитетельные с уменьшительно-ласкательными суффиксами, разберите их по составу; укажите, каким способом они образовались  (назовите способ словообразования). 

2.      Подберите однокоренные антонимы к словам. Какие приставки использовали? Запишите, применяя орфографические правила

шумный –

грамотный -

вкусный –

глубокий -

 обыграть -

Какое значение придаёт глаголу приставка:

без – (бес-)

3.      Спишите, подчеркните только те слова, которые имеют полногласные и неполногласные сочетания:

            Хл…пушка, бесповор…тный, отвр…щение, ср…да,  мур…вей.

4.      От глаголов образуйте названия лиц по действию, профессии.

От глаголов и прилагательных  образуйте существительные с отвлечённым значением.

Уд…вить, обв…нить, ответственный, пр…стой.

Запишите полученные слова, выделяя использованные суффиксы

5.      Разберите по составу слова.

Душистый, рукоплескание, сотрудники, разбор.