181109
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ТестыТест по русскому языку на тему" Имя прилагательное"

Тест по русскому языку на тему" Имя прилагательное"

библиотека
материалов

Тест по теме «Имя прилагательное»

Ф.И. _____________________________________________ Дата_________________

1. Выбери правильный ответ: «Что такое имя прилагательное»?

а)  Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы кто? что?

б)  Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает  предмет и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

в)  Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

г)  Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает  предмет  и отвечает на вопросы кто? что?
2. В какой строке записаны окончания имени прилагательного мужского рода?

а) –ой, -ий, -ый б) –ой, -ей, -ий в) – ой, -ая, -яя г) – ой, -ее, -ое
3. Выбери верное утверждение:

 а) Имя прилагательное изменяется по родам, числам.

 б) Имя прилагательное изменяется  по числам, в единственном числе - по родам.

 в) Имя прилагательное не  изменяется по числам и родам

 г) Имя прилагательное изменяется  по числам, во множественном числе - по родам.
 
4. В какой строке записаны прилагательные – синонимы?

а) смелый – трусливый б) ласковый - нежный

в) мягкий – твёрдый  г) глупый - светлый

5. Какое окончание у имени прилагательного в словосочетании ВЕСЕНН…... НАСТРОЕНИЕ?

а) – яя б) – ие в) – ее г) - ии

6. Отгадай загадку, укажи род имён прилагательных

Отгадать легко и быстро: Он и чёрный, он и белый,

Мягкий, пышный и душистый, А бывает подгорелый. (………………………….)

а)  мужской б)  женский в)  средний

 7. В каком предложении есть прилагательное среднего рода?

а) Быстро кружат в воздухе весёлые ласточки.

б) Луч золотого солнца пробился в окно.

в) Шарики клевера сливались в красный ковёр.

г) Луна освещала ровную гладь озера.

8. В какой пословице слово ТРУД употреблено в винительном падеже?

а) Труд кормит, а лень портит. б) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

в) Суди о человеке по его труду. г) Труд и чужой цени, как свой

9. Найди грамматическую основу в предложении

     «На ветвистом корне гороха висят клубеньки с бактериями».

а) висят клубеньки б) висят гороха в) клубеньки с бактериями г)  висят на корне

10. Имена прилагательные бывают: а) только мужского и женского рода;        

 б) мужского, женского и среднего рода.

11. Подчеркни имена прилагательные волнистой линией. Определи род и число имён прилагательных.

Было тихое летнее утро.


На вершине пологого холма виднелась небольшая деревенька.


По узкой просёлочной дорожке шла молодая женщина в белом платке.


12. Вставь буквы. В какой строке во всех словах в корне есть непроизносимая согласная?

а) вкус.ный, извес.ный б) опас.ный, небес.ный

в) ярос.ный, ненас.ный г) доблес.ный, чудес.ный

13. Вставь буквы. В какой строке во всех словах в корне пишется безударная гласная «Е»?

а) м.сной, т.плица, св.тлеть                       б) дов.рять, ст.пной, см.шной

в) Несм.яна, П.тачок,Сн.гурочка г) в.терок, с.нева, изв.щение 

14. В предложении имена прилагательные являются:

                             а) главными членами предложения;

                             б) второстепенными членами предложения;

Тест по теме «Имя прилагательное»

Ф.И. _____________________________________________ Дата_________________

1. Выбери правильный ответ: «Что такое имя прилагательное»?

а)  Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы что делает? Что сделает?

б)  Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает  предмет  и отвечает на вопросы кто? что?

в)  Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

г) Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

2. . Выбери верное утверждение:

 а) Имя прилагательное изменяется по родам, числам.

 б) Имя прилагательное изменяется  по числам, в единственном числе - по родам.

 в) Имя прилагательное не  изменяется по числам и родам

 г) Имя прилагательное изменяется  по числам, во множественном числе - по родам.
3. В какой строке записаны окончания имени прилагательного среднего рода?

а) –ой, -ий, -ый б) –ой, -ей, -ий в) – ой, -ая, -яя г) – ой, -ее, -ое

4. В какой пословице слово ТРУД употреблено в именительном падеже?

а) Труд кормит, а лень портит. б) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

в) Суди о человеке по его труду. г) Труд и чужой цени, как свой

5. Имена прилагательные бывают: а) только мужского и женского рода;        

 б) мужского, женского и среднего рода.

 6. В предложении имена прилагательные являются:

                             а) главными членами предложения;

                             б) второстепенными членами предложения;

7. Какое окончание у имени прилагательного в словосочетании ВЕСЕНН… погода?

а) – яя б) – ие в) – ее г) - ии

8. Вставь буквы. В какой строке во всех словах в корне пишется безударная гласная «Е»?

а) м.сной, т.плица, св.тлеть                       б) дов.рять, ст.пной, см.шной

в) Несм.яна, П.тачок,Сн.гурочка г) в.терок, с.нева, изв.щение 

9. Вставь буквы. В какой строке во всех словах в корне есть непроизносимая согласная?

а) вкус.ный, извес.ный б) опас.ный, небес.ный

в) ярос.ный, ненас.ный г) доблес.ный, чудес.ный

10. Подчеркни имена прилагательные волнистой линией. Определи род и число имён прилагательных.

Было тихое летнее утро.


На вершине пологого холма виднелась небольшая деревенька.


По узкой просёлочной дорожке шла молодая женщина в белом платке.


11. Отгадай загадку, укажи род имён прилагательных

Отгадать легко и быстро: Он и чёрный, он и белый,

Мягкий, пышный и душистый, А бывает подгорелый. (………………………….)

а)  мужской б)  женский в)  средний

12. В каком предложении есть прилагательное мужского рода?

а) Быстро кружат в воздухе весёлые ласточки.

б) Луч золотого солнца пробился в окно.

в) Шарики клевера сливались в красный ковёр.

г) Луна освещала ровную гладь озера.

13 . В какой строке записаны прилагательные – синонимы?

а) смелый – трусливый б) ласковый - нежный

в) мягкий – твёрдый  г) глупый - светлый

14. Найди грамматическую основу в предложении

     «На ветвистом корне гороха висят клубеньки с бактериями».

а) висят клубеньки б) висят гороха в) клубеньки с бактериями г)  висят на корне

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.