Тест
«Предложение. Текст».
1. Какие группы слов нельзя назвать словом
«предложение»?
1) Тихо журчит лесной ручей.
2) На проводах тесно уселись вороны.
3) Снег лежать тепло весна.
4) Я снова и снова пытаюсь решить эту
задачу.
5) С отцом мы рыбалка удочки.
6) Мои друзья всегда могут мне
помочь.
7) Поздно ночь светит звезда.
8) Вечером листья на дереве не
шелохнутся.
9) Без ошибка Серёжа писать.
10) Наша семья очень дружная.
2. Какие предложения «неправильные»
(с любыми ошибками)?
1) Солнце уже скрылось за лесом.
2) Серёжа надел нарукиварежки.
3) Собака дружелюбно виляла хвостом.
4) Гладкая поверхностьморя ярко
блестела.
5) Скоро с полей сойдёт последний
снег.
6) Почему ты не пришёл.
7) Погода в июле стояла жаркая.
8) Вчера мы с папой пилили доски.
9) Как хорошо летом на море.
10) Полевые цветы долго стоят в вазе.
3. Найдите восклицательные
предложения:
1) На выставке много прекрасных
картин
2) До чего же хорошо в деревне
летом
3) Какое животное самое быстрое
4) Какой красивый парк
5) Идите скорее сюда
6) Город окружён вишнёвыми садами
7) Ты уже сделал уроки
8) Сегодня такой замечательный
день
9) Где-то тикают часы
10) Наконец-то пришла весна
4. Выберите вопросительные
предложения:
1) Я люблю бывать в театре
2) Где прячется домовой
3) Лошади шли по брюхо в снегу
4) Почему опадают листья
5) Что такое Новый год
6) По склону горы бежит ручей
7) Разве ты любишь пирожные
8) Разве эта дорога ведёт к морю
9) На дворе отрывисто лаяла собака
10) Ветер принёс запах дождя
5.
Какие группы предложений можно назвать текстом?
1)
Всю зиму дядюшка Барсук проспал в лесу, в своей норе. Но вот ярко засветило
солнце, растаяли сугробы. В лесу стало шумно и весело. Белки качались на
ветках, зайцы грелись на полянах, а лягушки пели первую весеннюю песню.
2) Все
знают, что, когда в Америке полдень, во Франции солнце уже заходит. И если бы
за одну минуту перенестись во Францию, можно было бы полюбоваться закатом. К
несчастью, до Франции очень-очень далеко.
3)
Дед Мороз уже давно мечтал увидеть лето. Птицы снова улетают на юг. После
долгого трудового дня ёж возвращался в свою норку. В саду к нам стали подходить
друзья. Спектакль уже подходил к концу.
4) Букву
и звук путать нельзя. А часто путают; притом всегда страдает звук: его называют
буквой. Смешение звука и буквы встречается в стихах: «и буквы он глотает, и
целые слова».
5) Лось жил на берегу красивого
озера. Бабушка всегда рассказывала очень интересные сказки. От усталости
путники валились с ног. Без нитки да иголки шубы не пошить.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.