Предпросмотр материала:
Тема: Состав слова. Приставки и предлоги. Вариант 1
Обязательная часть
1. Какое из данных слов является однокоренным к слову ложка
1) ложь 2) ложечка 3) ложки 4) положит
2. Запишите любое слово, которое имеет такой состав:
приставка – корень – окончание ______________________________________________
3. Какое слово имеет не такой состав, как у других?
1) прогулка 2) погодка 3) походка 4) привычка
4. Спишите предложения, раскрыв скобки:
Деревья (на)дели осенний (на)ряд. Рябинки (по)краснели, (на)ветру горят.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Продолжите предложение
Никогда не бывает предлогов перед (какой частью речи?) ______________________________________________________________________
6. Вставьте нужный (с или из) предлог
1) вернулась ... магазина 2) взял ... полки
3) компот ... яблок 4) пришли ... театра
7. Подчеркните верный вариант переноса
1) о-говор-ка 2) по-дме-та-ли
3) осмотр-ели 4) раз-вер-ну-ли
8. Продолжите предложение
Приставка - это________________________________________________________
Дополнительная часть
1. Какая часть слова не входит в основу?
1) корень 2) суффикс 3) окончание 4) приставка
2. Запишите любое слово с нулевым окончанием
______________________________________________________________________
3. Запишите группы однокоренных слов в разные столбики по значению
вода, водитель, перевод, водный
Придумайте и запишите в каждый столбик еще по одному слову.
__________________________________ ______________________________
________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________
Тема: Состав слова. Приставки и предлоги. Вариант 2
Обязательная часть
1. Какое из данных слов является однокоренным к слову слеза
1) слезка 2) залезать 3) слезы 4) полезный
2. Запишите любое слово, которое имеет такой состав:
приставка – корень – суффикс – окончание _____________________________________
3. Какое слово имеет не такой состав, как у других?
1) отметка 2) передышка 3) осинка 4) завитушка
4. Спишите предложения, раскрыв скобки:
(За)бежал ручей веселый (за)пригорок (у)реки. (За)играли в его водах золотые огоньки.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Продолжите предложение
Предлоги пишутся перед (какими частями речи?) ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. Вставьте нужный (с или из) предлог
1) вышел ... автобуса 2) приехали ... моря
3) варенье ... малины 4) вернулись ... поездки
7. Подчеркните верный вариант переноса
1) под-ог-ре-ли 2) по-тем-не-ли
3) о-вся-нка 4) по-корм-или
8. Продолжите предложение
Суффикс - это__________________________________________________________
Дополнительная часть
1. Какая часть слова изменяется?
1) основа 2) приставка 3) окончание 4) суффикс
2. Запишите любое слово с нулевым окончанием
_____________________________________________________________________
3. Запишите группы однокоренных слов в разные столбики по значению
нос, носильщик, носовой (платок), переносит
Придумайте и запишите в каждый столбик еще по одному слову.
__________________________________ ________________________________
________________________________
_______________________________ _______________________________
________________________________ ________________________________
________________________________
Тест составлен составлен по темам уроков 53-77, УМК «Начальная школа ХХI века», учебник "Русский язык" ( авторы С.В. Иванова, А.О. Евдокимовой ) , 2 класс.
В основную часть теста вошли 8 заданий на контроль тем:" Однокоренные слова", №Состав слова", "Использование нужных предлогов в словосочетаниях", теоретический материал: "Что такое пристака?", "Что такое предлог?","Что такое основа слова?", "Что такое суффикс?"
В дополнительной части теста - три задания:
1. состав слова
2. слова с нулевым окончанием.
3. выделение групп однокоренных слов.
Тест составлен составлен по темам уроков 53-77, УМК «Начальная школа ХХI века», учебник "Русский язык" ( авторы С.В. Иванова, А.О. Евдокимовой ) , 2 класс.
В основную часть теста вошли 8 заданий на контроль тем:" Однокоренные слова", №Состав слова", "Использование нужных предлогов в словосочетаниях", теоретический материал: "Что такое пристака?", "Что такое предлог?","Что такое основа слова?", "Что такое суффикс?"
В дополнительной части теста - три задания:
1. состав слова
2. слова с нулевым окончанием.
3. выделение групп однокоренных слов.
Профессия: Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
В каталоге 7 269 курсов по разным направлениям