Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест по русскому языку. Обобщение изученного в 6 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тест по русскому языку. Обобщение изученного в 6 классе

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Уровень - базовый.docx

библиотека
материалов

Тест по русскому языку. Обобщение изученного в 6 классе. Итоговый контроль.

Преподаватель:

Сопина Татьяна Васильевна

Выполнил:


Оценка:


Подпись преподавателя:



Вопрос №1

Укажите, в каком варианте ответа указаны цифры, на месте которых нужно писать Н

Погода была ветре( 1 )ая, но мы надели кожа(2) куртки и пошли на площадь, чтобы участвовать в торжестве(3)ом параде.

a)

1,3

b)

1,2

c)

2

d)

1,2,3


Вопрос №2

Укажите, в каком предложении НЕ со словом пишется раздельно

a)

Честна (не)кудрявая речь, а правдивая.

b)

(Не)доброе слово больнее огня жжёт.

c)

(Не)решительному не знать удачи.

d)

В (не)дружной семье добра не бывает.


Вопрос №3

Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква

a)

рус..кий, француз..кий, сентябрь..кий

b)

завид..вать, опазд..вать, испытывать

c)

груш..вый, кулёч..к, кирпич..к

d)

кумач..вый, деш..вый, пятач..к


Вопрос №4

Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется одна и та же буква

a)

соб..рать, зам..реть, ст..рать

b)

соч..тать, избирать, заж..гать

c)

предл..жение, прик..снулась, заг..рал

d)

подр..сла, р..стение, прил..гать (усилия)


Вопрос №5

Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква

a)

чувств..вать, завед..вать, отгад..вать

b)

сверч..к, ш..рох, кумач..вый

c)

смаз..ик, груз..ик, болель..ик

d)

ш..пот, тяж..лый, ш..колад


Вопрос №6

Укажите, в каком предложении НЕ со словом пишется раздельно

a)

Речка (не)большая, но глубокая.

b)

Мы (не)были знакомы.

c)

Он сказал (не)правду.

d)

Мы (не)доумевали.


Вопрос №7

Укажите предложение с ошибкой в употреблении имени числительного

a)

к двухстам пятидесяти пяти

b)

с четверыми медвежатами

c)

в две тысячи двадцать третьем году

d)

по обеим сторонам


Вопрос №8

Укажите сложное предложение

a)

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

b)

Дело учит, и мучит, и кормит.

c)

Знание и ремесло человека красят.

d)

И волки сыты, и овцы целы.


Вопрос №9

Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые

Серая лента дороги выгибалась на пригорке (1) и пропадала в сумеречной дали. Горизонт вокруг тоже утонул в сумерках (2) и вечерней дымкой покрылись поля. Небо над дорогой совсем померкло (3) только закатный краешек его за нашими спинами ещё сочился далёким отсветом зашедшего солнца.

a)

1,2

b)

1,2,3

c)

2,3

d)

1,3


Вопрос №10

Укажите слово со слитным написанием

a)

(северо)запад

b)

(русско)немецкий

c)

(древне)русская

d)

(иссиня)чёрный


Вопрос №11

Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква

a)

во..ход, ..делать, ра..бить

b)

без.тольный, сверх..нтересный, пред..стория

c)

преодолеть, прекрасный, преувеличить

d)

по..писать, сбежать, на..строить


Вопрос №12

Укажите предложение с ошибкой в употреблении местоимения

a)

в ихнем саду

b)

пришли к нему

c)

увидели его

d)

возле него


Вопрос №13

Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква

a)

..жечь, ни..падать, ни..вергнуть

b)

об..единять, сош..ю, с..езд

c)

пр..ключение, пр..украсить, пр..школьный

d)

по..шутить, о..бежать, на..писать


Вопрос №14

Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква

a)

р..сточек, прикосновение, слагаемое

b)

прил..гательное, подр..стать, выр..сла

c)

к..снуться, заг..рать, р..стение

d)

изложение, подг..реть, к..снуться


Вопрос №15

Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква

a)

в хорош..м настроении, утренн..м туманом, ярк..м светом

b)

в тетрад.., втетрадк.., на опушк..

c)

он смотр..т, кле..т обои, стрс..тдом

d)

на ветк.., с ветк.., по алле..


Вопрос №16

Укажите предложение с ошибкой в употреблении имени числительного

a)

Я дружу с обеими девочками.

b)

Пятеро волчат грелись на солнышке.

c)

Двое учеников работали в саду.

d)

Двое учениц отвечали у доски.


Вопрос №17

Укажите неверное утверждение

a)

некого — отрицательное местоимение

b)

весь — определительное местоимение

c)

себя — притяжательное местоимение

d)

меня — личное местоимение


Вопрос №18

Укажите, в каком варианте ответа указаны цифры, на месте которых нужно писать НН

Ра(1)им утром пришли школьники и обнесли родничок деревя(2)ым срубом, обложили булыжником, рядом поставили скамеечку и привязали к колышку берестя(3)ой черпачок.

a)

1,2

b)

3

c)

1,З

d)

1,2,3


Вопрос №19

Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква

a)

в осени..м пальто, на зимн..м морозце, в свеж..м воздухе

b)

мел..т (кофе), бре..т (бороду), леч..т

c)

в им..ни, по тропинк.., из рощ..

d)

в деревн.., на лекци.., по алле..


Вопрос №20

Укажите слово со слитным написанием

a)

(Байкало)Амурская (магистраль)

b)

(русско)английский

c)

(светло)голубой

d)

(старо)славянский


Ответы на тест

[№ вопроса] (к-во баллов) правильный ответ,...

Вариант №1
[1] (1)b
[2] (1)a
[3] (1)a
[4] (1)c
[5] (1)b
[6] (1)b
[7] (1)a
[8] (1)d
[9] (1)c
[10] (1)c
[11] (1)c
[12] (1)a
[13] (1)c
[14] (1)d
[15] (1)c
[16] (1)d
[17] (1)c
[18] (1)a
[19] (1)a
[20] (1)d

Выбранный для просмотра документ Уровень - более сложный.docx

библиотека
материалов

Тест по русскому языку. Обобщение изученного в 6 классе. Итоговый контроль.

Преподаватель:

Сопина Татьяна Васильевна

Выполнил:


Оценка:


Подпись преподавателя:



Вопрос №1

Выпишите из предложения 3 местоимения, определите их разряд.

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Поколения народа проходят одно за другим, но результаты жизни каждого поколения остаются в языке — в наследие потомкам. (2)В сокровищницу родного слова складывает одно поколение за другим плоды глубоких сердечных движений, плоды исторических событий, верования, воззрения, следы прожитого горя и прожитой радости. (З)Словом, весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в народном слове.

(По К.Д. Ушинскому)

[..................]


Вопрос №2

Определите разряд прилагательного снежная (лавина).

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Наше слово — не просто слово. (2)Произнесите его — и оно заживёт отдельной жизнью, потянет за собой, как снежная лавина, цепь поступков, которую ты уже не властен разорвать. (З)Воздух, которым мы дышим, соткан из слов, и за каждое ядовитое слово мы расплачиваемся кусочком своих лёгких.

(По А.А. Тарковскому)

[..................]


Вопрос №3

Выпишите из предложения 3 все местоимения, определите их разряд.

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Наше слово — не просто слово. (2)Произнесите его — и оно заживёт отдельной жизнью, потянет за собой, как снежная лавина, цепь поступков, которую ты уже не властен разорвать. (З)Воздух, которым мы дышим, соткан из слов, и за каждое ядовитое слово мы расплачиваемся кусочком своих лёгких.

(По А.А. Тарковскому)

[..................]


Вопрос №4

Выпишите из текста одно качественное прилагательное, образуйте от него простую форму сравнительной степени.

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Поколения народа проходят одно за другим, но результаты жизни каждого поколения остаются в языке — в наследие потомкам. (2)В сокровищницу родного слова складывает одно поколение за другим плоды глубоких сердечных движений, плоды исторических событий, верования, воззрения, следы прожитого горя и прожитой радости. (З)Словом, весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в народном слове.

(По К.Д. Ушинскому)

[..................]


Вопрос №5

Выпишите одно относительное прилагательное.

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Поколения народа проходят одно за другим, но результаты жизни каждого поколения остаются в языке — в наследие потомкам. (2)В сокровищницу родного слова складывает одно поколение за другим плоды глубоких сердечных движений, плоды исторических событий, верования, воззрения, следы прожитого горя и прожитой радости. (З)Словом, весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в народном слове.

(По К.Д. Ушинскому)

[..................]


Вопрос №6

Объясните написание слова дышим.

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Наше слово — не просто слово. (2)Произнесите его — и оно заживёт отдельной жизнью, потянет за собой, как снежная лавина, цепь поступков, которую ты уже не властен разорвать. (З)Воздух, которым мы дышим, соткан из слов, и за каждое ядовитое слово мы расплачиваемся кусочком своих лёгких.

(По А.А. Тарковскому)

[..................]


Вопрос №7

Определите спряжение глагола проходят (см. предложение 1).

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Поколения народа проходят одно за другим, но результаты жизни каждого поколения остаются в языке — в наследие потомкам. (2)В сокровищницу родного слова складывает одно поколение за другим плоды глубоких сердечных движений, плоды исторических событий, верования, воззрения, следы прожитого горя и прожитой радости. (З)Словом, весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в народном слове.

(По К.Д. Ушинскому)

[..................]


Вопрос №8

Выпишите из предложения 2 глагол в повелительном наклонении.

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Наше слово — не просто слово. (2)Произнесите его — и оно заживёт отдельной жизнью, потянет за собой, как снежная лавина, цепь поступков, которую ты уже не властен разорвать. (З)Воздух, которым мы дышим, соткан из слов, и за каждое ядовитое слово мы расплачиваемся кусочком своих лёгких.

(По А.А. Тарковскому)

[..................]


Ответы на тест

[№ вопроса] (к-во баллов) правильный ответ,...

Вариант №1
[1] (1)весь — определительное; своей — притяжательное
[2] (1)относительное
[3] (1)которым — относит., мы — личн., своих — притяж., каждое — определительное
[4] (1)глубоких — глубже
[5] (1)исторических
[6] (1)2-е спр., искл.
[7] (1)2-е спр.
[8] (1)произнесите

Выбранный для просмотра документ Уровень - повышенной сложности.docx

библиотека
материалов

Уровень — повышенной сложности. При выполнении этого задания требуется развёрнутый ответ в объёме 30-40 слов.

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Поколения народа проходят одно за другим, но результаты жизни каждого поколения остаются в языке — в наследие потомкам. (2)В сокровищницу родного слова складывает одно поколение за другим плоды глубоких сердечных движений, плоды исторических событий, верования, воззрения, следы прожитого горя и прожитой радости. (З)Словом, весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в народном слове.

(По К.Д. Ушинскому)

Напишите, как вы понимаете слова К.Д. Ушинского «...Весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в народном слове».

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Наше слово — не просто слово. (2)Произнесите его — и оно заживёт отдельной жизнью, потянет за собой, как снежная лавина, цепь поступков, которую ты уже не властен разорвать. (З)Воздух, которым мы дышим, соткан из слов, и за каждое ядовитое слово мы расплачиваемся кусочком своих лёгких.

(По А.А. Тарковскому)

Напишите, как вы понимаете слова А.А. Тарковского: «...за каждое ядовитое слово мы расплачиваемся кусочком своих лёгких».

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров575
Номер материала ДВ-351887
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх