473403
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыТест по русскому языку по теме "Деепричастие"

Тест по русскому языку по теме "Деепричастие"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Деепричастие Вариант 1

  1. Укажите, какое слово в предложении является деепричастием: Под деревьями лежало скошенное сено, пестрея своими поблекшими цветами.

А) скошенное;

Б) пестрея;

В) поблекшими.

  1. Укажите, признаки каких частей речи совмещает деепричастие:

А) глагола и существительного;

Б) глагола и прилагательного;

В) глагола и наречия;

Г) глагола и числительного.

  1. Укажите среди приведенных ниже слов деепричастия:

А) закрыт;

Б) закрывшийся;

В) закрыв;

Г) изложение;

Д) изложить;

Е) изложив;

Ж) работавший;

З) работая;

И) проработка.

  1. Определите вид деепричастий в предложении: Охотник, спотыкаясь и падая, бежал по тайге, не разбирая дороги.

А) несовершенный вид;

Б) совершенный вид;

В) совершенный/ несовершенный вид.

  1. Определите глагол, от которого нельзя образовать деепричастие несовершенного вида:

А) видеть;

Б) вертеть;

В) плясать;

Г) прятать;

Д) бегать;

Е) читать.

Образуйте деепричастия от остальных глаголов и запишите их.

  1. Укажите, какое деепричастие пишется с НЕ слитно:

А) (не)думая;

Б) (не)сделав;

В) (не)годуя;

Г) (не)оглядываясь на вещи.

  1. Как можно продолжить предложение: Исследуя творчество Державина…?

А) удивляешься таланту поэта;

Б) обнаруживаются черты классицизма;

В) многогранность его таланта вызывает восхищение;

Г) литературоведа ждет много открытий.

  1. Найдите предложения, в которых пропущены запятые. Выпишите эти предложения, расставьте знаки препинания, укажите деепричастия и деепричастные обороты.

А) не доехав до города версты три, он слез с телеги и пошел пешком.

Б) Никита взял шапку и сейчас же не ожидая рассвета отправился в уезд.

В) Не сказав ни одного слова, Павел собрал деньги на дорогу и отправился в родной город.

Г) Он долго молчал явно недосказывая чего-то, и хмурился.

Д) Мой приятель посмеиваясь прошел мимо.

Е) Не замечая насквозь пронизывающего ветра, путешественники любовались чудесным зрелищем.

  1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Столетние красноватые стволы мачтовых сосен (1) гордо выделяясь среди разнообразной лесной заросли (2) плавно подымались всё выше и выше(3) возносясь зелёными кронами(4) к голубому небу.

А) 1, 2

Б) 2, 4

В) 1, 2, 3

Г) 1, 3, 4

  1. Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов. Исправьте ошибки и запишите предложения.

А) Сидя у окна, бабушка сматывала шерсть в клубок.

Б) Открывая дверь, она тихонько скрипнула.

В) Принимая участие в олимпиаде, перед тобой открываются огромные возможности.


Деепричастие Вариант 2

  1. Укажите, какое слово в предложении является деепричастием: Я любовался грозой, сидя в темной библиотеке, оглушаемый громом и ослепляемый пламенем.

А) ослепляемый;

Б) сидя;

В) оглушаемый.

  1. Укажите, признаки каких частей речи совмещает деепричастие:

А) глагола и прилагательного;

Б) глагола и наречия;

В) глагола и существительного;

Г) глагола и числительного.

  1. Укажите среди приведенных ниже слов деепричастия:

А) указание;

Б) указав;

В) указать;

Г) умывшись;

Д) умывавшийся;

Е) умыт;

Ж) подбираемый;

З) подбирая;

И) подбиравший.

  1. Определите вид деепричастий в предложении: Лиса, курятинки накушавшись досыта, до отвала и добрый ворошок припрятавши в запас, под снегом прилегла вздремнуть.

А) несовершенный вид;

Б) совершенный вид;

В) совершенный/ несовершенный вид.

  1. Определите глагол, от которого нельзя образовать деепричастие совершенного вида:

А) подпрыгнуть;

Б) взлететь;

В) катать;

Г) бросить;

Д) заметить;

Е) встретить.

Образуйте деепричастия от остальных глаголов и запишите их.

  1. Укажите, какое деепричастие пишется с НЕ слитно:

А) (не)спеша;

Б) (не)взлюбив;

В) (не)задумываясь о последствиях;

Г) (не)распустив.

  1. Как можно продолжить предложение: Открыв сборник стихотворений любимого поэта…

А) я сразу ощутил лирическое настроение автора;

Б) они потрясли меня своей красотой;

В) он вызвал у меня грустное настроение;

Г) мне больше всего понравились произведения о природе.

  1. Найдите предложения, в которых пропущены запятые. Выпишите эти предложения, расставьте знаки препинания, укажите деепричастия и деепричастные обороты.

А) Не страшась меня близко садились, громко распевали лесные птички.

Б) Лёжа на берегу ручья, я смотрю в небо.

В) Улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года; синея блещут небеса.

Г) Он бросил работать и, отойдя к окну, открыл его.

Д) Он вспомнил, как, обгоняя его уже раненного шли вперед танки.

Е) Явился Филипп и, ни с кем не говоря ни слова и не извинившись, направился в комнату отца.

  1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Темнея (1) пятнами лесов (2) степь тонула в утреннем тумане и увлекала меня (3) наполняя душу (4) чувством радости.

А) 1, 2, 4

Б) 2

В) 2, 3

Г) 3, 4

  1. Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов. Исправьте ошибки и запишите предложения.

А) Прижав куклу к груди, слёзы навернулись на её глаза.

Б) Не шевелясь и не разговаривая, мы продолжали сидеть в комнате.

В) Читая стихотворения этого поэта, невольно возникает чувство восторга.


Общая информация

К учебнику: Русский язык. Практика. 7 класс. Под ред. Пименовой С.Н. 19-е изд. - М.: 2012. - 254 с.

К уроку: Повторим изученное в разделе «Деепричастие»

Номер материала: ДБ-205597

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.