Тест по русскому языку 2 класс

                                           Тест.

1.  Ребята  собрались  во  дворе,  им  нужно  договориться  об  игре  в  футбол.  Какой  речью  будут  пользоваться  дети? 

а)   устной   

б)  письменной

в)  речью  про  себя

2.  Какая  пословица  о  письменной  речи?

а)   Слово  не  воробей,  вылетит – не  поймаешь.

б)  Что  написано  пером,  не  вырубишь  топором.

в)   Умную  речь  и  слушать  хорошо.

3. В  какой  строке  записаны  только  слова  приветствия?

а)  здравствуй,  добрый  день,  благодарю

б)  доброе  утро,  привет,  спокойной  ночи

в)  добрый  вечер,  приветствую  вас,  здравствуй

4. «Не  плачь,  дед.  Не  плачь,  баба.   Я  вам  ещё  снесу  яичко,  только  не  золотое,  а  простое».

а)   это  диалог

б)  это  монолог

в)  это  речь  про  себя

5. В  каком  слове  допущена  ошибка?

а)  здравствуй

в)  прощай

г)  прощяльный

6. Девочка  часто  играла с  котом.

Подчеркните главные члены предложения

7. Настало  лето.  Дети  едут  на  дачу. 

  Найди и подчеркни распространенное предложение.                                     

Тест.

1.  Ребята  собрались  во  дворе,  им  нужно  договориться  об  игре  в  футбол.  Какой  речью  будут  пользоваться  дети? 

а)   устной   

б)  письменной

в)  речью  про  себя

2.  Какая  пословица  о  письменной  речи?

а)   Слово  не  воробей,  вылетит – не  поймаешь.

б)  Что  написано  пером,  не  вырубишь  топором.

в)   Умную  речь  и  слушать  хорошо.

3. В  какой  строке  записаны  только  слова  приветствия?

а)  здравствуй,  добрый  день,  благодарю

б)  доброе  утро,  привет,  спокойной  ночи

в)  добрый  вечер,  приветствую  вас,  здравствуй

4. «Не  плачь,  дед.  Не  плачь,  баба.   Я  вам  ещё  снесу  яичко,  только  не  золотое,  а  простое».

а)   это  диалог

б)  это  монолог

в)  это  речь  про  себя

5. В  каком  слове  допущена  ошибка?

а)  здравствуй

в)  прощай

г)  прощяльный

6. Девочка  часто  играла с  котом.

Подчеркните главные члены предложения

7. Настало  лето.  Дети  едут  на  дачу. 

  Найди и подчеркни распространенное предложение.