Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыТест по русскому языку 3 класс

Тест по русскому языку 3 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

Тест по русскому языку

Вариант I

1. Отметь «×» все слова с ударным звуком [а].

1) поля

2) ссора

3) песенка

4) белизна

5) половина

2. Отметь «×» все слова, которые неправильно разделены на слоги.

1) я-ма

2) гво-здь

3) ра-ке-та

4) ма-й-ка

5) ли-лия

3. Отметь «×» все слова, которые начинаются с твердого непарного звука.

1) лапа

2) жаба

3) час

4) шар

5) щавель

4. Отметь «×» все слова, которые заканчиваются на один и тот же звук.

1) гость

2) вес

3) грусть

4) гвоздь

5) весь

5. Отметь «×» все глухие согласные звуки.

1) [г]

2) [п]

3) [ф]

4) [н]

5) [ш]

6. Отметь «×» все гласные звуки.

1) [у]

2) [й’]

3) [л]

4) [а]

5) [ы]

7. Отметь «×» все слова, состоящие из трех слогов.

1) синички

2) портфель

3) майка

4) яблоня

5) пальто

8. Отметь «×» правильную транскрипцию слова зреют.

1) [зр’й’эют]

2) [зр’эй’ут]

3) [зр’ей’ут]

4) [зр’эют]

5) [зр’й’эй’ут]

9. Отметь «×» все слова, однокоренные слову угроза.

1) грозовой

2) грозный

3) угрожать

4) угрозы

5) грозить

10. Отметь «×» все слова с приставкой на-.

1) насекомое

2) надумать

3) нарисовать

4) надломить

5) накрошить

11. Отметь «×» все слова с суффиксом -ок-.

1) теремок

2) урок

3) рынок

4) сынок

5) лесок

12. Отметь «×» все слова с нулевым окончанием.

1) зимний

2) радость

3) сторож

4) метро

5) голос

13. Отметь «×» слово, которое правильно разобрано по составу.

1) hello_html_m101f8430.gif

2) hello_html_3cc8996e.gif

3) hello_html_1a3e08ea.gif

4) hello_html_mc0336f8.gif

5) hello_html_m50395864.gif

14. Отметь «×» слова, соответствующие схеме: hello_html_1a38d0e1.gif.

1) бантики

2) корзина

3) кленовый

4) заметка

5) малина

Вариант II

1. Отметь «×» все слова с ударным звуком [а].

1) дядя

2) тина

3) перемена

4) тишина

5) равнина

2. Отметь «×» все слова, которые неправильно разделены на слоги.

1) о-сень

2) ча-й-ка

3) до-ждь

4) ма-ли-на

5) но-вая

3. Отметь «×» все слова, которые начинаются с твердого непарного звука.

1) цифра

2) мышь

3) часто

4) шарф

5) волос

4. Отметь «×» все слова, которые заканчиваются на один и тот же звук.

1) грусть

2) мороз

3) нос

4) хруст

5) воз

5. Отметь «×» все глухие согласные звуки.

1) [ж]

2) [к]

3) [л]

4) [т]

5) [с]

6. Отметь «×» все гласные звуки.

1) [э]

2) [м]

3) [о]

4) [й’]

5) [и]

7. Отметь «×» все слова, состоящие из трех слогов.

1) малина

2) солнце

3) каюта

4) лейка

5) кольцо

8. Отметь «×» правильную транскрипцию слова греют.

1) [гр’ей’ут]

2) [гр’й’эй’ут]

3) [гр’эют]

4) [гр’эй’ут]

5) [гр’й’эют]

9. Отметь «×» все слова, однокоренные слову нос.

1) переносица

2) носить

3) носовой (платок)

4) носик

5) носы

10. Отметь «×» все слова с приставкой за-.

1) зарыть

2) запеть

3) заноза

4) заросли

5) замочек

11. Отметь «×» все слова с суффиксом -ик-.

1) шарик

2) крик

3) домик

4) ножик

5) барабанщик

12. Отметь «×» слова с нулевым окончанием.

1) медведь

2) гараж

3) теплый

4) пальто

5) мороз

13. Отметь «×» слово, которое правильно разобрано по составу.

1) hello_html_m41f33f56.gif

2) hello_html_m47efdb12.gif

3) hello_html_6fb41ae4.gif

4) hello_html_4ffb13c7.gif

5) hello_html_1dcd34b7.gif

14. Отметь «×» все слова, соответствующие схеме: hello_html_1a38d0e1.gif.

1) забавный

2) подружка

3) запруда

4) загадка

5) рассада


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.