Инфоурок Другое ТестыТест по технологии механизированных работ

Тест по технологии механизированных работ

Скачать материал

                                                                                                         

1 вариант

1.Механическое разрушение горных пород под влиянием температуры, воды и ветра:

1. Физическое выветривание

2. Химическое выветривание

3. Биологическое выветривание

 

2. В степной зоне наиболее неблагоприятные почвообразующие породы .

1. засоленные глины.

2. материнская

3. магматическая

3. Фракция крупной пыли имеет размеры

1.0,05 - 0,01 мм

2.0, 01- 0, 005

3.0, 005- 0, 001

4. Основные запасы питательных веществ сосредоточены в фракции

1. песок

2.  Ил.

3. пыль


5. Более высокой поглотительной способностью обладают почвы с гранулометрическим составом

1. Тяжелосуглинистым и глинистым.

2. легкие

3. песчаные

 

6.Основное название почвы по гранулометрическому составу (по классификации Н.А. Качинского) определяют по соотношению

1.  Физического песка и пыли

2. Физической глины и физического песка.

3. Физической глины и ила

7. Макроэлементы – химические элементы, которые содержатся…
1. В почве в значительных количествах;
2. В почве в количествах менее 0,01%;
3. В почве в количествах более 0,01%;

8. Основной процесс определяющий аккумуляцию азота в почве
1.Биологическая аккумуляция.

2.Химическая аккумуляция

3. Физическая аккумуляция

 

9. В составе гуминовых кислот заметно преобладает элемент
1. Углерод.

2.Водород

3.Кислород

10. Наибольшие потери гумуса за счет его минерализации происходят в почвах при состоянии поля севооборота
1. При оставлении в состоянии пара.

2. В зернопропашном севообороте

3.В зернотравяном севообороте

 

11. Активнее идет процесс гумификации растительных остатков
1.При заделке их в почву на глубину 10-15 см

2. 2-5 см

3. 5-10 см

12. Накопление азота в почве связано с видом поглощения
1. Биологическим

2.Физическим

3.Химическим

13. Поглотительную способность, основанную на свойстве почвы закреплять ионы в форме труднорастворимых соединений, называют
1. Физической

2.Биологической

3. Химической.

14. Структурой почвы называют:
1. Мелковатые частички почвы ,из которых она состоит.

2.  Форма и размер структурных отдельностей, на которые естественно распадается почва.

3. Отдельные частицы почвы менее 1 см.

 

15. Плотность почвы  – это масса…
1. Абсолютно сухой почвы в единице объема

2. Абсолютно сухой почвы ненарушенного сложения в единице объема.

3.Почвы нарушенного сложения в единице объема

 

16. Почвенная корка оказывает влияние на условия аэрации
1. Ухудшает аэрацию.
2. Улучшает аэрацию

 

17.Рыхление поверхности почвы пахотного слоя способствует
1. Улучшению воздушного режима почв

2. Способствует более медленному прогреванию днем и сохраняет тепло ночью.

3. Разрушению почвенной корки

 

18. Какие почвы характеризуются более высоким потенциальным плодородием?
1. Черноземы
2. Серые лесные почвы

3. Дерново- подзолистые

 

19. Влагоемкость почвы:
1. Наличие влаги в почве;
2. Содержание влаги в почве, %;
3. Содержание влаги в почве, мм;
4. Способность почвы вмещать и удерживать определенное количество воды при определенных условиях;
5. Способность почвы пропускать сквозь себя влагу.

 

 

20.  Режим орошения сельскохозяйственных культур:
1. Суммарный расход влаги за период вегетации культуры;
2. Сочетание суммарного водопотребления, оросительных и поливных норм;
3. Количество воды, подаваемое за весь период вегетации культуры;
4. Количество воды, подаваемое за один полив;
5. Сочетание поливных норм, сроков и числа поливов, обеспечивающее оптимальный водно-воздушный режим на протяжении всего периода вегетации культуры.


21. Поливная норма:
1. Количество воды, расходуемое растениями за период вегетации, м3/га;
2. Количество воды, расходуемое растениями в критический период;
3. Количество воды, подаваемое на 1 га поля за оросительный период, м3/га;
4. Количество воды, подаваемое на 1 га поля за один полив;
5. Количество воды, расходуемое на 1 т товарной продукции.

 

22. Термин «биосфера» впервые ввёл в науку:
1. Ж. Б. Ламарк;
2. Ж. Кювье;
3. Э. Зюсс;
4. В. И. Вернадский.

23. Закон константности количество живого вещества (Вернадского) гласит:
1. Количество живого вещества в биосфере – величина постоянная;
2. Количество живого вещества в биосфере увеличивается;
3. Количество живого вещества в биосфере уменьшается;
4. Количество живого вещества в биосфере ровна «0».

24. Основоположником агрономической химии в России считают
1. Д.Н. Менделеева.
2. К.А. Тимирязева.
3. К.К. Гедройца.
4. Д.Н. Прянишникова.

25. Качество растениеводческой продукции при внесении оптимальных норм удобрений:
1. Улучшается.
2. Остается без изменений.
3. Снижается.


26. Какие органические соединения содержатся преимущественно в семенах зерновых культур?
1. Белки и жиры.
2. Белки и углеводы.
3. Белки и кислоты.

27. Биологический вынос элементов питания – это вынос питательных веществ из почвы:
1. Основной продукцией.
2. Побочной продукцией.
3. Основной и побочной продукцией, убираемой с поля пожнивными-
 остатками, опавшими листьями, оставшимися на поле.
4. Основной и побочной продукцией, убираемой с поля.

28. Понижение температуры почвы в меньшей степени оказывается на использовании растениями
1. Азота.
2. Фосфора.
3. Калия.

29. С повышением кислотности почвы повышается поглощение:
1. Катионов.
2. Анионов.
3. Катионов и анионов.

30. Физиологическая щелочность солей (удобрений) – это свойство удобрений подщелачивать реакцию среды, связанное с преимущественным использованием из состава соли:
1. Катиона.
2. Аниона.

 

31. Механическая поглотительная способность почвы – это:
1. Поглощение почвой целых молекул различных веществ поверхностью дисперсных частиц.
2. Задерживание твердых частиц из воздуха и фильтрующих
вод в порах почвы
3. Поглощение ионов почвенного раствора путем эквивалентного обмена и адсорбция их на поверхности почвенных частиц.

 

32. Гипсование почв –проводят для

1.снижения кислотности почв.
2. Снижения щелочности почв.
3. Нейтрализации почвенного раствора.

33. Какие растения устойчивы к повышенной кислотности, растущие в большом интервале кислотности (рН 5,0-7,5). Оптимум рН 5,5-6,0?
1 Лен, картофель, малина, земляника, крыжовник.
2. Сахарная, столовая, кормовая свекла, белокочанная капуста,
соя, конопля, хлопчатник.
3. Гречиха, рожь, овес, просо, морковь, редис, томат.

34. Сколько азота содержится в аммонийной селитре?
1. 32%.
2. 34%.
3. 36%.

35. Сколько азота содержится в мочевине?
1. 25%.
2. 35%.
3. 46%.
4. 52%.

36. На каких почвах целесообразнее всего применять фосфоритную муку?
1. Черноземах.
2. Дерново-подзолистых.
3. Каштановых.
4. Сероземах.

37. Какое содержание действующего вещества в калийной соли?
1. 10-20%
2. 30-40%
3. 57-60%.

38. Какие микроудобрения наиболее эффективны под сахарную свеклу?
1. Молибденовые.
2. Борные.
3. Медные.
4. Цинковые.

39. Нитрофоска относится к удобрениям:
1. Сложным.
2. Комбинированным.
3. Смешанным.

40. Какой торф можно использовать для непосредственного внесения в почву в качестве удобрения?
1. Низинный.
2. Верховой.

41. В каком случае агротехнические приемы в т.ч. и известкование оказываются малоэффективными для снижения концентрации тяжелых металлов в зерновых культурах?
1. В экологически чистой зоне.
2. При интенсивном атмосферном загрязнении почвы и растений.

42. Большим накоплением нитратов характеризуется:
1. Овощные корнеплоды.
2. Плоды.
3. Листовые овощи.

43. Наука о насекомых:
1. энтомология
2. фитопатология
3. экология

44. Способность насекомых питаться одним растением
1. монофаг
2. полифаг
3. пантофаг

45. В какие сроки причиняет вред проволочник:
1. на протяжении всего вегетационного периода
2. в период цветения
3. в период образования плодов

46. В какие сроки причиняет вред колорадский жук
1. на протяжении всего вегетационного периода
2. в период цветения
3. в период образования плодов

47. Место откладки яиц колорадским жуком
1. нижняя сторона листьев
2. почва
3. прикорневые листья всходов

48. Характер повреждения серой зерновой совкой
1. бабочка питается нектаром, гусеницы выедают дыры в листьях и полости в зерне.
2. личинки и бабочки скелетируют листовой аппарат
3. личинки подгрызают корни растений

49.Свойство почвы сохранять приданную ей форму:

1. липкость;

2. связность;

3. пластичность;

4. пористость.

 

50. Способность почвы пропускать воду из верхних слоев в нижние:

1. влажность;

2. водопроницаемость;

3. влагоемкость;

4. связность.

 

51. Способность почвы поглощать тепло:

1. теплоизоляция;

2. теплоемкость;

3. теплопроводность;

4. липкость.

 

52. Нейтральная реакция рН почвенного раствора:

1. рН < 6,0;

2. рН > 7;

3. рН = 7.

53. Вегетационные органы растения:

1. корни

2. листья

3. семена

 

54. Назовите фамилию ученого, раскрывшего процесс фотосинтеза:

1. Л.А.Носов

2. Б.А.Поляков

3. М.А.Ломоносов

4. К.А.Тимирязев

55. Условие жизни растений, источником которого является солнечная радиация:

1. тепло

2. температура

3. влажность

 

56. При недостатке этого элемента наблюдается посветление и уменьшение размеров листьев.

1. хлор

2. бор

3. йод

4. азот

 

57. Пшеница имеет соцветие:

1. зонтик

2. метелка

3. колос

 

58. Какой из сорняков чаще всего засоряет посевы яровых зерновых культур?

1.  кострец ржаной

2. василек синий

3. лютик ползучий

4.  сурепка

                

59. Какой из приведенных  сорняков относится к карантинным?

1.  звездчатка                                                  

2.  паслен клюковидный

3.  ромашка непахучая

4.  чистец болотный

 

60. Каким по размеру механические  элементы принято называть мелкоземом?

1.  > 1 мм

2.  1-0,25 мм

3.  >0,01мм

4.   < 1 мм

 

61. Какая реакция присуща для серых-лесных почв?

1.  сильно кислая

2.  щелочная

3.  кислая

4.  близко к нейтральной

 

62. Назовите бактериальное удобрение

1.  хлористый калий

2.  аммиачная селитра

3.  азотобактерии

4.  сульфат аммония

 

63 . Какая окраска листьев у кукурузы при фосфорном голодании?

1.  темно- красная

2.  бледно – зеленая

3.  фиолетовая

4.  темно – зеленая

64. Что относится к основному приему обработки почвы?

1. лущение

2.  вспашка

3.боронование

4.  культивация

 

65. Назовите фамилию ученого, который разработал систему безотвальной обработки почвы

1.  Т.С. Мальцев

2.  А.В. Советов

3.   К.А. Тимирязев

4.  Д.Н. Прянишников

 

66 . Какие злаки входят в первую группу?

1.  гречиха, просо, пшеница, рис

2.  пшеница, рожь, ячмень, овес

3.  просо, кукуруза, рис, сорго

4.  кукуруза, гречиха, просо, рис

 

67.Какую роль играет оставленная на поверхности поля стерня

1. служит защитой почв от водной эрозии

2. служит защитой почв от ветровой эрозии

3.  защищает посевы от вредителей

4.  защищает посевы от сорняков

 

68 .Какие вредители наиболее опасны при посевах кукурузы?

1.  проволочники

2.  жужелицы

3.  клопы – вредная черепашка

4.  стеблевой кукурузный мотылек

 

69 .Из какого злака  продукты играют важную диетическую роль?

1. ячмень

2. овес

3. пшеница

4. рожь

 

70 .Как называется продукт переработки зерна проса?

1. саго

2. манная крупа

3. ячневая крупа

4. пшено

 

71. Диапазон изменения частоты вращения коленчатого вала двигателя от максимальной до номинальной называют:

1. режимом перегрузки

2. эксплуатационным режимом работы

3. холостой ход двигателя

 

72. Полезную мощность, которая используется для тяги машин- орудий, входящих в агрегат:

1. рабочая мощность трактора

2. двигательная мощность трактора

3. тяговая мощность трактора

 

73. Величину простоя машин из-за различных технических неполадок характеризует

1. коэффициент полезного действия

2. коэффициент бесполезного действия

3. коэффициент эксплуатационной надежности

 

74. Повороты агрегата бывают:

1. на 75˚ и 100˚

2. на 90˚ и 180˚

3. на 30˚ и 60˚

75. Выберите правильный способ движения агрегата:

1. диагональный

2.  квадратный

3. по диаметру поля

 

76. Производительность агрегата, которая не учитывает фактической ширины захвата, буксования трактора и времени непроизводительной работы( на повороты, холостой ход, на простои агрегата) –это…

1. теоретическая производительность

2. техническая производительность

3. фактическая производительность

 

77. Одним из основных показателей жидких моторных масел является:

1. температура застывания

2. температура плавления

3. температура кипения

 

78. Удобрения, содержащие один  или несколько элементов, предназначенные для основного внесения относятся к:

1. косвенным

2. прямым

3. дополнительным

 

79. К местным удобрениям относятся:

1. органические удобрения

2. минеральные удобрения

3. сложные удобрения

 

80. По состоянию вещества удобрения подразделяют на:(выберите правильный вариант ответа).

1. полужидкие

2. газообразные

3. комплексные

 

81. Способы внесения удобрений (выберите правильный вариант ответа):

1. по бороздам

2. по лункам

3. припосевной

 

82. К подкормкам, которые проводят в период роста и развития растений относят:

1. корневые

2. подкорневые

3. прикорневые

 

83. Прием мелкой обработки почвы, обеспечивающий рыхление, частичное перемешивание почвы без оборачивания слоя, подрезание сорняков:

1. лущение

2. вспашка

3. культивация

4. оборачивание

 

84. Данная технологическая операция  выполняется осенью , после уборки культуры:

1. лущение

2. прикатывание

3. вспашка

4. боронование

 

85. Кукурузу и подсолнечник на силос убирают в фазе:

1. молочной спелости

2. молочно-восковой спелости

3. восковой спелости

 

 

86. К специальным видам орошения относятся:

1.  удобрительное орошение

2. увлажнительное орошение

3. отеплительное орошение

 

87. Элемент оросительной системы, предназначенный для стока и отвода избыточных вод это:

1. водосборная сеть

2. дренажная сеть

3. дорожная сеть

 

88.  Бесперебойное снабжение животных свежими кормами в течении всего пастбищного сезона называется:

1. зеленым конвейером

2. синим конвейером

3. желтым конвейером

 

89. Физические разрушения горных пород под влиянием жизнедеятельности растительных и животных организмов:

1. Физическое выветривание

2. Химическое выветривание

3. Биологическое выветривание

 

90. Гранулометрические элементы почвы:
1. Минеральные частицы, из которых состоит почва;
2. Органические частицы, находящихся в почве;
3. Минеральные и органические частицы, не поддающиеся пептизации;
4. Структурные отдельности на которые распадается почва.

91. Для тяжелых по гранулометрическому составу почв, обладающих агрономически ценной структурой, характерны свойства
1.Хорошо пропускают воду

2.не пропускают воду

3.Плохо пропускают воду

92. Мелкоземом называют механические элементы почвы с размером
1. Меньше 1,0 мм

2.  <1,0мм

3. от 1,0 до 5,0 мм

 

93. Главные отличительные особенности химического элементного состава почв от состава горных пород
1. Содержится больше Al, Fe, Cu

2.  Больше содержится С, N, О и Н.

3.Содержится больше воды

94. Наибольшей величиной поступления в почву растительных остатков характеризуются культуры
1. Однолетние травы

2. Многолетние травы

3. Зерновые

95. Наиболее активно подвергаются гумификации растительные остатки
1. Органические остатки однолетних трав

2. Органические остатки зерновых культур

3. Органические остатки  бобовых трав.

96.Почвенно-поглощающий комплекс – это…
1. Комплекс всех химических элементов

2. Все звенья твердой фазы способные к поглощению и обмену катионов.

3. Совокупность всех катионов

 

97. Благоприятное крошение почвы при обработке достигается при влажности
1. Соответствующей физической спелости почвы.
2. Соответствующей химической спелости почвы.

3. Соответствующей биологической спелости почвы.

 

98. Радикальным средством регулирования теплового режима почвы в холодный период служит прием
1. Снегозадержание.
2.
Отвод талых вод

3. Прикатывание

 

99. Водоподъемность почвы:
1. Способность почвы поглотить парообразную воду;
2. Способность почвы отдавать свободную воду;
3. Способность почвы вызывать капиллярный подъем влаги;
4. Способность почвы удерживать определенное количество воды;
5. Способность почвы впитывать и пропускать через себя воду.

100. Поливная норма:
1. Количество воды, расходуемое растениями за период вегетации, м3/га;
2. Количество воды, расходуемое растениями в критический период;
3. Количество воды, подаваемое на 1 га поля за оросительный период, м3/га;
4. Количество воды, подаваемое на 1 га поля за один полив;
5. Количество воды, расходуемое на 1 т товарной продукции.

 

 

 

 

Оқытушы__________________________________________________________(Браун Ю.С.)

Преподаватель

Әдістемелік бірлестіктің жетекшісі_____________________________________(Прядко О.В.)

Руководитель методического объединения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ВАРИАНТ (ОТВЕТЫ)

 

1.-1                                                51.-2

2.-1                                                52.-3

3.-1                                                53.-2

4.-2                                                54.-4

5.-1                                                55.-1
6.-2                                                     56.-4

7.-1                                                57.-3

8.-1                                                58.-4

9.-1                                                59.-2

10.-1                                              60.-4

11.-1                                              61.-4

12.-1                                              62.-3

13.-3                                              63.-3

14.-2                                              64.-2

15.-2                                              65.-1

16.-1                                              66.-2
17.-2                                                   67.-2

18.-1                                              68.-1

19.-4                                              69.-2

20.-1                                              70.-4

21.-4                                              71.-2

22.-4                                              72.-3

23.-1                                              73.-3

24.-4                                              74.-2

25.-1                                              75.-1
26.-2                                                   76.- 1                                                

27.-4                                              77.-1
28.-3                                                   78.-2
29.-1                                                   79.-1
30.-1                                                   80.- 1
31.-2                                                   81.-3

32.-2                                                   82.-1

33.-3                                              83.-3

34.-2                                              84.-3
35.-3                                                   85.- 2

36.-2                                              86.-3
37.-2                                                   87.-2
38.-2                                                   88.-1
39.-1                                                   89.-3

40.-1                                               90.-3
41.-2                                                   91.-1
42.-1                                                   92.-2

43.-1                                              93.-2

44.-1                                                94.-2

45.-1                                               95.-3
46.-1                                                    96.-2

47.-1                                               97.-1
48.-1                                                    98.-1

49.-2                                               99.-3
50.-2                                                   100.- 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по технологии механизированных работ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 870 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.02.2016 3068
    • DOCX 81.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бижон Демьян Васильевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бижон Демьян Васильевич
    Бижон Демьян Васильевич
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12653
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 326 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек