Инфоурок Алгебра ТестыТест по темам «Функции», «Системы уравнений», «Многочлены», «Одночлен», «Подобные одночлены»

Тесты. "Умножение многочленов. Деление многочлена и одночлена на одночлен." Алгебра. 8класс.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
472
26
30.12.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 84
Покупателей: 3 257

Об авторе

Место работы: ГБОУ СОШ №283 Кировского района Санкт-Петербурга
Спасибо, что посетили мой сайт. Надеюсь, что вы найдете интересующий вас материал. Я работаю в средней общеобразовательной школе, по этому презентации и сценарии разрабатываю приемлемые на каждом "рабочем" уроке, так что бы они были в формате ФГОС. Очень люблю свою работу. Преподаю математику, алгебру и геометрию с пятого по одиннадцатый класс. сейчас являюсь классным руководителем десятого класса. Удивительные дети!!! Не устаю восхищаться математикой, все же насколько удивительная наука. мне кажется, что это самая совершенная наука Вселенной.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Субачева Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником

Тесты "Умножение многочлена на многочлен. Деление многочлена на одночлен, деление одночлена на одночлен" предназначены для итогового контроля умений и навыков работы учащихся седьмого класса с одночленами и многочленами. Методический материал содержит: 1.Умножение многочлена на многочлен. 2. Деление многочлена на одночлен А так же лист ответов.

Краткое описание методической разработки

Тесты "Умножение многочлена на многочлен. Деление многочлена на одночлен, деление одночлена на одночлен" предназначены для итогового контроля умений и навыков работы учащихся седьмого класса с одночленами и многочленами.

Методический материал содержит:

1.Умножение многочлена на многочлен.

2. Деление многочлена на одночлен

А так же лист ответов.

Развернуть описание

Тест по темам «Функции», «Системы уравнений», «Многочлены», «Одночлен», «Подобные одночлены»

Скачать материал

Тест по темам «Функции», «Системы уравнений»,

«Многочлены», «Одночлен», «Подобные одночлены»

Вариант 1

Задание 1.

Дан многочлен  Для каждого значения  составьте новый многочлен, приведите его к стандартному виду и укажите соответствующий результат (если он есть).

А)     Б)       В)            Г)            

Варианты ответов:

1)    2)             

Ответ

А

Б

В

 

Г

 

 

 

 

 

Задание 2.

Для каждого одноч

лена укажите его

стандартный вид (ес

ли он есть в списке).

 

А)       Б)  

           В)            

Г)         

 

 

 

Варианты ответов:

1)

   2)

  

 

 

 

Ответ

А

Б

В

 

Г

 

 

 

 

Задание 3.

Для каждого одночлена укажите соответствующий аналог (если он есть в списке).

Варианты ответов:

1)    2)                    

Ответ

А

Б

В

 

 

Г

 

 

 

 

 

 

Задание 4.

Для каждого одночлена укажите его стандартный вид (если он есть в списке).

А)        Б)        В)           

Г)  

 

Варианты ответов:

1)

  

   2)

  

 

 

 

Ответ

А

Б

В

 

 

Г

 

 

 

 

Задание 5.

Для каждого одночлена укажите соответствующий аналог (если он есть в списке).

Варианты ответов:

1)    2)                  

Ответ

А

Б

В

Г

 

 

 

 


 

Задание 6.

Выберите пары подобных одночленов.

А)  

Б)  

В)  

Г)  

Д)  

Е)  

Задание 7.

В каждом выражении вставьте знаки "+" и\или "–" так, чтобы получились верные равенства.

Задание 8.

Выполните действия и укажите ответы (если они есть в списке).

А)      Б)          В)           Г)            

Варианты ответов:

1)    2)             

Ответ

А

Б

 

В

Г

 

 

 

 

 

Задание 9.

Выполните действ

ия и укажите ответ

ы (если они есть в с

писке).

 

 

А)       Б)  

          В)           

Г)         

 

 

 

Варианты ответов:

1)

   2)

  

 

 

 

Ответ

А

Б

 

В

Г

 

 

 

 

Задание 10.

В каждом выражении вставьте знаки "+" и\или "–" так, чтобы получились верные равенства.

Задание 11.

Для каждого одночлена укажите вариант правильного утверждения, если возможно.

А)  данный одночлен можно представить в виде квадрата другого одночлена   Б)  данный одночлен можно представить в виде куба другого одночлена   Варианты ответов:

1)    2)                  3)            4)            5)                                                                                          6)                                    

Ответ

А

Б

 

 

 

 

Задание 12.

Для каждого мног

очлена укажите его стандартный вид (если он есть в списке).

 

А)  

   Б)        В)                                                

  Г)          

 

 

Варианты ответов:

1)

 

  

  2)

 

 

Ответ

А

Б

В

 

Г

 

 

 

 

Задание 13.

Для каждого многочлена укажите его стандартный вид (если он есть в списке).

   Д)  

   Е)  

Варианты ответов:

   3)

Ответ

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Задание 14.

После упрощения выражения

выберите правильное продолжение утверждения.

Чем больше значение переменной, тем значение данного выражения ...

А)  меньше

Б)  больше

В)  от значения переменной оно не зависит

Задание 15.

После упрощения выражения

выберите правильное продолжение утверждения.

При любом значении переменной значение данного выражения ...

А)  равно нулю

Б)  положительное

В)  отрицательное

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1.

Правильный ответ:

А

Б

В

Г

1

 

2

 

Задание 2.

 

 

 

Правильный ответ:

А

Б

В

Г

1

 

2

 

Задание 3.

 

 

 

Правильный ответ:

А

Б

В

Г

1

 

2

 

Задание 4.

 

 

 

Правильный ответ:

А

Б

В

Г

1

 

2

 

Задание 5.

 

 

 

Правильный ответ:

А

Б

В

Г

1

 

2

 

Задание 6.

Правильный ответ: А, Б, В

Задание 7.

Правильный ответ: , +, , , +,

Задание 8.

 

 

 

Правильный ответ:

А

Б

В

Г

1

 

2

 

Задание 9.

Правильный ответ:

А

 

 

Б

 

В

 

 

Г

1

 

 

 

 

2

 

 

 

Задание 10.

Правильный ответ: , , , , +

Задание 11.

 

 

 

 

 

 

Правильный ответ:

 

А

 

 

 

Б

 

 

1, 2

 

 

 

3, 4

 

Задание 12.

 

 

 

 

 

 

Правильный ответ:

А

 

 

Б

 

В

 

 

Г

1

 

 

 

 

2

 

 

 

Задание 13.

 

 

 

 

 

 

Правильный ответ:

А

Б

В

Г

 

Д

Е

1

 

2

 

 

3

 

Задание 14. Правильный ответ: В

Задание 15.

Правильный ответ: Б

Тест по темам «Функции», «Системы уравнений»,

«Многочлены», «Одночлен», «Подобные одночлены»

Вариант 2

Задание 1.

Пусть  Составьте новые многочлены и приведите их к стандартному виду. Запишите результаты.

Сначала записывайте слагаемые с переменными, потом числа. Знаки операций отделяйте пробелом с обеих сторон.

Ответ:

x + y – z = _________; x – y – z = ________.

Задание 2.

Выберите выражения, которые являются одночленами.

А)  

Б)  

В)  

Г)  

Д)  

Е)  

Задание 3.

Выберите выражения, которые являются одночленами.

А)  

Б)  

В)  

Г)  

Д)  

Е)  

Задание 4.

Выполните действия и укажите ответы (если они есть в списке).

А)      Б)                В)           Г)            

Варианты ответов:

1)    2)          

Ответ

А

Б

В

Г

 

 

 

 

Задание 5.

Выберите одночлены, записанные в стандартном виде.

А)  

Б)  

В)  

Г)  

Д)  

Е)  

Задание 6.

Для каждого равенства укажите одночлен, который можно в него подставить вместо '?' (если он есть в списке).

А)      Б)             В)           Г)            

Варианты ответов:

1)    2)                  

Ответ

А

Б

В

Г

 

 

 

 

Задание 7.

Выполните действия и укажите ответы (если они есть в списке).

А)      Б)       В)           Г)            

Варианты ответов:

Ответ

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

1)    2)              

Ответ

А

Б

 

В

Г

 

 

 

 

 

Задание 8.

Выполните действия и укажите ответы (если они есть в списке).

А)         Б)       В)                                 

Варианты ответов:

1)      2)

Г)  

  

  

Ответ

А

Б

 

В

Г

 

 

 

 

Задание 9.

Выполните действия и укажите ответы (если они есть в списке).

А)     Б)         В)           Г)                                      Д)                            Е)                                   

Варианты ответов:

1)    2)                    3)            

Задание 10.

Выполните действия и укажите ответы (если они есть в списке).

А)      Б)              В)           Г)            

Варианты ответов:

1)    2)            

Ответ

А

Б

 

В

Г

 

 

 

 

 

Задание 11.

Выполните действия и укажите ответы (если они есть в списке).

А)      Б)                                                                           В)                     Г)  

  

Варианты ответов:

1)

   2)

 

  

Ответ

А

Б

 

В

Г

 

 

 

 

Задание 12.

Выберите многочлены, записанные в стандартном виде.

А)  

Б)  

В)  

Г)  

Д)  

Е)  

Задание 13.

Выберите выражения, которые являются многочленами.

А)  

Б)  

В)  

Г)  

Д)  

Е)  

Задание 14.

Даны одночлены

Оцените утверждения, сделанные для этих одночленов.

А)  истина   Б)  ложь  

Варианты ответов:

1)  можно выбрать три одночлена и составить из них многочлен, в котором нет подобных слагаемых    2)  можно выбрать четыре одночлена и составить из них многочлен, в котором нет подобных слагаемых    3)  из любых трех одночленов можно составить многочлен, в котором нет подобных слагаемых    4)  из любых двух одночленов можно составить многочлен, в котором нет подобных слагаемых   

Ответ

А

Б

 

 

Задание 15.

Для пары многочленов укажите правильное равенство:

А)  

Б)  

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1.

Правильный ответ: –26a + 16, –6a – 38

Задание 2. Правильный ответ: А, Б

Задание 3. Правильный ответ: А, Б

Задание 4.

Правильный ответ:

А

 

 

Б

 

В

 

 

Г

1

 

 

 

 

2

 

 

 

Задание 5.

Правильный ответ: А, Б

Задание 6.

 

 

 

 

 

 

Правильный ответ:

А

 

 

Б

 

В

 

 

Г

1

 

 

 

 

2

 

 

 

Задание 7.

 

 

 

 

 

 

Правильный ответ:

А

 

 

Б

 

В

 

 

Г

1

 

 

 

 

2

 

 

 

Задание 8.

 

 

 

 

 

 

Правильный ответ:

А

 

 

Б

 

В

 

 

Г

1

 

 

 

 

2

 

 

 

Задание 9.

 

 

 

 

 

 

Правильный ответ:

А

Б

В

Г

 

Д

Е

1

 

2

 

 

3

 

Задание 10.

Правильный ответ:

А

 

 

Б

В

 

 

Г

1

 

 

 

2

 

 

 

Задание 11.

 

 

 

 

 

Правильный ответ:

А

 

 

Б

В

 

 

Г

1

 

 

 

2

 

 

 

Задание 12.

Правильный ответ: А, Б, В

Задание 13.

Правильный ответ: А, Б

Задание 14.

 

 

 

 

 

Правильный ответ:

 

А

 

 

Б

 

 

1, 2

 

 

3, 4

 

Задание 15.

Правильный ответ: А

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по темам «Функции», «Системы уравнений», «Многочлены», «Одночлен», «Подобные одночлены»"
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тест по темам «Функции», «Системы уравнений», «Многочлены», «Одночлен», «Подобные одночлены» для обучающихся 7 классов .Тест состоит из 15 вопросов, составлен в двух вариантах и ответы к тесту.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 281 861 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация Преобразование графика2 (10 класс)
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
  • Тема: § 2. Свойства функций
  • 06.11.2023
  • 234
  • 3
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 06.11.2023 305
    • PDF 309.8 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хмелев Сергей Геннадьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хмелев Сергей Геннадьевич
    Хмелев Сергей Геннадьевич

    учитель информатики и физики

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 27
    • Всего просмотров: 1060371
    • Всего материалов: 354

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "Синекинчерская ООШ им. М.Н. Юхмы"
    МОЯ ШКОЛА : Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Синекинчерская основная общеобразовательная школа им. М. Н. Юхмы " Урмарского района Чувашской Республики. Учитель высшей квалификационной категории по должности "Учитель" Образование: высшее педагогическое Окончил в 2001 году ЧГПУ им. И.Я. Яковлева по специальности "учитель информатики и физики" Педагогический стаж на 1 сентября 2022 года - 20 лет Ведущая педагогическая идея моего опыта: - повышение интереса к предмету; - повышение плотности урока, продвижение вперёд; - систематическая работа над общим развитием учащихся; - осознанный подход учащихся к процессу учения. В связи с этим, применяю в работе с учащимися следующие формы обучения: учебно-плановую (включающую фронтальную, групповую, парную и индивидуальную формы - урок); внеплановую (консультации); · вспомогательную (группы выравнивания)… Хочу закончить свою презентацию словами Б. Пастернака. Пусть они помогут всем нам задуматься и устремиться в будущее…. · «Если я гореть не буду, · Если ты гореть не будешь, · Если мы гореть не будем…»

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 249 637 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 37 человек

Мини-курс

Семейная психология: построение здоровых отношений в сложных ситуациях

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разработка руководства по коммуникации бренда: от концепции до реализации

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса