Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок ИЗО, МХК ТестыТест по темам "Искусство первобытного человека" и "Художественная культура Древней Передней Азии" (10 класс)

Тест по темам "Искусство первобытного человека" и "Художественная культура Древней Передней Азии" (10 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Тест по теме «Художественная культура первобытного общества и древнейших цивилизации»


Ф.И. учащегося _________________________________________________


  1. Искусство на заре человечества носило синкретический характер. Объясните, что это значит. …….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  2. Выберите верное название мегалитам, изображенным ниже: кромлех, дольмен, менгир.
    hello_html_m66fee897.jpghello_html_3ae9d00f.jpghello_html_m4d965505.jpg

  3. На чем писали шумеры?
    1. на папирусе
    2. на глиняных табличка
    1. на деревянных табличках

  4. В Ниневии была обнаружена библиотека царя Ассирии _______________________ впишите верный ответ (Навуходоносора, Ашшурбанипала, Гильгамеша)

  5. Почему сохранилось мало архитектурных сооружений Месопотамии. Что послужило тому причиной (выберите неверный ответ):
    1. материал, который использовался при строительстве;
    2. многочисленные войны;
    3. ошибки при проектировании и строительстве

  6. Что располагалось на вершине зиккурата?
    1.усыпальница царя;
    2. святилище - "жилище бога";
    3. жилище жреца.

  7. Чем были облицованы ворота богини Иштар и какого цвета была отделка?
    …….……………………………………………………………………………………………………………

  8. Что было изображено на этих воротах?

  9. При украшении стен царских дворцов, в Древней Передней Азии, особое предпочтение отдавалось…? Подчеркните нужное.
    1. живописи;
    2. рельефам;
    3. мозаике;
    4. скульптуре

  10. Какое положение в обществе Древней Передней Азии занимали певцы и музыканты? Выделите нужное.
    1. занимали ранг наравне с чиновником;
    2. их имена записывали вслед за именами богов и царей;
    3. низшее положение наряду с рабами.



  1. Подпишите изображения.


hello_html_m1b32b053.jpghello_html_m700f7abd.jpg

hello_html_73d85d54.jpghello_html_7a60d74.jpg



hello_html_m6930e53f.jpghello_html_m5fb13a82.gif



hello_html_m5ad79f38.jpghello_html_2bfd6a80.jpg

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Мировая художественная культура. От истоков до XVII века. Базовый уровень», Данилова Г.И.
Тема: Глава 1. Искусство первобытного человека

Номер материала: ДБ-1317676

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.