Инфоурок Биология ТестыТест по темам "Общий обзор организма человека. Клеточное строение" (8 класс)

Тест по темам "Общий обзор организма человека. Клеточное строение" (8 класс)

Скачать материал

Урок 9

КОУ №1 по теме: «Об­щий обзор организма. Клеточное строение ор­ганизма. Ткани»

 

Вариант 1

Часть 1

Ответьте на предложенные вопросы, выберите один правильный ответ

1. Назовите органоид клетки, который располагается в ядре?

А) митохондрии          Б) рибосомы         В) хромосомы        Г) эндоплазматическая сеть

2.К какому виду ткани относится кровь?

А) Мышечной                   Б)  Нервной      В) Соединительной          Г) Эпителиальной

3. Какие системы органов регулируют деятельность всего организма?

A) Опорно-двигательная и пищеварительная      Б) Кровеносная и дыхательная 

 B) Нервная и эндокринная                                     Г) Выделительная и покровная

4. По какому наиболее точному признаку можно отличить под микроскопом поперечно – полосатые мышечные волокна от гладких?

А) По цвету                                    Б) По большому количеству ядер в клетках

В) По наличию ресничек              Г) По большому количеству межклеточного вещества

5. Свойствами нервной ткани являются:

А) способность к быстрой регенерации          Б) отсутствие межклеточного вещества

В) возбудимость и сократимость                     Г) возбудимость и проводимость

6. О какой ткани идёт речь: «Клетки ткани плотно прилегают друг к  другу, располагаются в несколько слоёв».

А) эпителиальная  ткань              Б) соединительная  ткань              В) нервная ткань 

Г) гладкая  мышечная  ткань       Д) поперечно - полосатая  мышечная  ткань

                      

Часть 2

7.Ответьте на предложенные вопросы, выберите три правильных ответа

Назовите органы, входящие в состав пищеварительной системы

А) мочевой пузырь            В) пищевод                        Д) кишечник

Б) сердце                             Г) лёгкие                            Е) желудок

8.Установите соответствие органами тела человека и полостями, в которых они располагаются

Полость тела

Орган, который располагается в этой полости тела

1.Грудная

2. Брюшная полость

А. Пищевод

Б. Желудок

В. Тонкий кишечник

Г. Сердце

Д. почки

Е. Мочевой пузырь

Ответ запишите в форме таблицы

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Установите последовательность уровней организации тела человека, начиная с наименьшего.

А) организменный     Б) тканевой     В) молекулярный    Г) органный      Д) клеточный

 Ответ запишите в форме таблицы

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть 3

Сформулируйте определение: «орган», «нервные импульсы», «ген»

 

2 вариант

Часть 1

Ответьте на предложенные вопросы, выберите один правильный ответ

1. Функцию хранения наследственной информации в клетке человека выполняет

А) плазматическая мембрана      Б) цитоплазма      В) клеточный центр       Г) ядро

2. Взаимосвязь организма с окружающей средой и согласованную работу всех органов обеспечивает ткань

А) соединительная             В) поперечно – полосатая нервная ткань

Б) нервная                           Г) гладкая мышечная

3. Кровь и лимфа являются разновидностями ткани

А) соединительной            Б) нервной           В) эпителиальная           Г) мышечной

4.Определите  соединительные  ткани:

А) кровь, хрящ, нервы, кость, сухожилия          

Б) хрящ, нервы, кость, мышцы, кожа

В) кровь, кость, хрящ, сухожилия

5. Свойствами мышечной ткани являются:

А) способность к быстрой регенерации          Б) отсутствие межклеточного вещества

В) возбудимость и сократимость                     Г) возбудимость и проводимость

6.О  какой  ткани  идёт  речь: «Ткань представлена  многоядерными  волокнами, состоящими  из чередующихся  пластинок  белков (актина  и  миозина). Способна  к  произвольной  работе».

А) эпителиальная  ткань          Б) соединительная  ткань          В) нервная ткань         

Г) гладкая  мышечная  ткань              Д) поперечно - полосатая  мышечная  ткань

Часть 2

7.Ответьте на предложенные вопросы, выберите три правильных ответа

Назовите органы, входящие в состав выделительной системы

А) мочевой пузырь            В) пищевод                                Д) кишечник

Б) сердце                             Г) мочеточники                         Е) почки

8.Установите соответствие органами тела человека и полостями, в которых они располагаются

Полость тела

Орган, который располагается в этой полости тела

1.Грудная

2. Брюшная полость

А. Трахея

Б. Лёгкие

В. Толстый кишечник

Г. мочеточники

Д. печень

Е. бронхи

Ответ запишите в форме таблицы

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

9. Установите последовательность уровней организации тела человека, начиная с наименьшего.

А) организменный      Б) молекулярный     В) тканевой    Г) клеточный      Д) органный

Ответ запишите в форме таблицы

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

Часть 3

Сформулируйте определение:  «система органов», «ген», «ферменты»

3 вариант

Часть 1

Ответьте на предложенные вопросы, выберите один правильный ответ

1.Новые клетки появляются из:

А) ядра                                      В) из материнской клетки путём деления

Б) клеточной оболочки            Г) межклеточного вещества

2.Как  называется  ткань, выполняющая  защитные  функции?

А) эпителиальный             Б) нервная           В) мышечная          Г) соединительная

3. Гуморальная регуляция функций организма осуществляется с помощью

А) нервных импульсов   Б) рецепторов    В) желез внутренней секреции     Г) гормонов

4.Чем  отличается  соединительная  ткань  от  остальных?

А)  клеточным  строением             Б)  большим количеством  межклеточного  вещества

В)  разнообразием  форм  клеток        Г)  крупным  размером  клеток

5.Какой  из  этих  примером  является  результатом  нервной  регуляции?

А) отдёргивание  руки  при  ожоге              В) выделение  пота

 Б) побледнение  кожи  от  холода               Г) покраснение  кожи  в  жару

6. Нейрон — это:

A) Многоядерная клетка с отростками         Б) Одноядерная клетка с отростками

B) Безъядерная, сократимая клетка        Г) Одноядерная клетка с множеством ресничек

 

Часть 2

6.Ответьте на предложенные вопросы, выберите три правильных ответа

Назовите органы, входящие в состав дыхательной системы

А) трахея                            В) пищевод                        Д) кишечник

Б) сердце                             Г) лёгкие                            Е) бронхи

7.Установите соответствие органами тела человека и полостями, в которых они располагаются

Полость тела

Орган, который располагается в этой полости тела

1.Грудная

2. Брюшная полость

А. лёгкие

Б. Желудок

В. поджелудочная железа

Г. Сердце

Д. почки

Е. трахея

Ответ запишите в форме таблицы

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

8. Установите последовательность уровней организации тела человека, начиная с наименьшего.

А) тканевой     Б) организменный     В) молекулярный     Г) клеточный      Д) органный

Ответ запишите в форме таблицы

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

Часть 3

Сформулируйте определение:  «организм», «гормон», «ген»,

 

 

 

1вариант

1.В

2.В

3.В

4.Б

5.Г

6.А

7.В, Д, Е

8.

А

1

Б

2

В

2

Г

1

Д

2

Е

2

 

9.

1

В

2

Д

3

Б

4

Г

5

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2вариант

1.Г

2.Б

3.А

4.В

5.В

6. Д

7. А,Г, Е

8.

А

1

Б

1

В

2

Г

2

Д

2

Е

1

 

9.

 

1

Б

2

Г

3

В

4

Д

5

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3вариант

1.В

2.А

3.Г

4.Б

5.А

6.Б

7.А, Г, Е

8.

А

1

Б

2

В

2

Г

1

Д

2

Е

1

 

9.

 

1

В

2

Г

3

А

4

Д

5

Б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты работы:

«5» - 23 – 21

баллов

«4» - 20-17

баллов

«3» - 16 – 12

баллов

«2» - 11 баллов и меньше

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по темам "Общий обзор организма человека. Клеточное строение" (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 093 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2015 23355
    • DOCX 54.3 кбайт
    • 58 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шушарина Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шушарина Елена Юрьевна
    Шушарина Елена Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 983950
    • Всего материалов: 158

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе