Тест по
теме Биоценоз
1 вариант
А1.Чем
выше численность численность видов
в биоценозе, тем
биоценоз:
А. менее устойчивВ.болееразномерен
Б. более устойчивГ.более
разнообразен
А2.Биотическим
фактором является:
А.влажность В. внесение
удобрений
Б. хищничество Г.
посадка деревьев
А3.Растительноядные
животные , создающие органические вещества животного происхождения, - это:
А. консументы 1 порядка
Б. консументы 2 порядка
В. продуценты
Г. редуценты
А4Ярусность бывает
А. пространственной и временной
Б. временной и территориальной
В.пространнственной и экологической
Г. экологической и географической
В1Из
предложенных характеристик выберите те, которые подходят для агроценозов.
1. Выращиваются
растения одного вида
2. Временная
и пространственная ярусность отсутствует.
3. Способен к
длительному самостоятельному существованию
4. Среди
животных преобладают растительноядные виды
5. Выращиваются
растения нескольких видов
6. Характеризуется
значительной устойчивостью
Тест по теме Биоценоз
1 вариант
А1.Чем
выше численность численность видов в биоценозе, тем биоценоз:
А. менее устойчивВ.болееразномерен
Б. более устойчивГ.более
разнообразен
А2.Биотическим
фактором является:
А.влажность В.
внесение удобрений
Б. хищничество Г.
посадка деревьев
А3.Растительноядные
животные , создающие органические вещества животного происхождения, - это:
А. консументы 1 порядка
Б. консументы 2 порядка
В. продуценты
Г. редуценты
А4Ярусность
бывает
А. пространственной и временной
Б. временной и территориальной
В.пространнственной и экологической
Г. экологической и географической
В1Из
предложенных характеристик выберите те, которые подходят для агроценозов.
1Выращиваются
растения одного вида
2.Временная и
пространственная ярусность отсутствует.
3.Способен к
длительному самостоятельному существованию
4.Среди животных
преобладают растительноядные виды
5.Выращиваются
растения нескольких видов
6Характеризуется
значительной устой
чивостью
Тест по теме Биоценоз
2 вариант
А1.Цепь питания- это механизм
передачи
А. веществ и энергии в пищевых
взаимоотношениях
Б. питательных веществ
В.накопленной энергии в пищевых взаимоотношениях
Г.веществ, необходимых для роста и развития организмов
А2.пищевые связи в биоценозе
проявляются:
А.прямо и косвенно В. только косвенно
Б. только прямо Г. никак не проявляются
А3.Растения производят
органические вещества из неорганических, используя энергию солнца , и являются
А. консументами1 порядка
Б. консументами 2 порядка
В. продуцентами
Г. редуцентами
В1Установите последовательность
звеньев пищевой цепи:
А)Гусеница бабочки яблонной плодожорки
Б) зеленые листья растения
В) жук- мертвоед
Г) синица
В 2Из предложенных
характеристик выберите те, которые подходят для естественного биоценоза
1.Растительное сообщество.
2. Способен к длительному самостоятельному
существованию
3.Природное сообщество 4. Создается человеком
5.Характеризуется значительной устойчивостью
Тест по теме Биоценоз
2 вариант
А1.Цепь питания- это механизм
передачи
А. веществ и энергии в пищевых
взаимоотношениях
Б. питательных веществ
В.накопленной энергии в пищевых взаимоотношениях
Г.веществ, необходимых для роста и развития
организмов
А2.пищевые связи в биоценозе
проявляются:
А.прямо и косвенно В. только косвенно
Б. только прямо Г. никак не проявляются
А3.Растения производят
органические вещества из неорганических, используя энергию солнца , и являются
А. консументами 1 порядка
Б. консументами 2 порядка
В. продуцентами
Г. редуцентами
В1Установите последовательность
звеньев пищевой цепи:
А)Гусеница бабочки яблонной плодожорки
Б) зеленые листья растения
В) жук- мертвоед
Г) синица
В 2Из предложенных
характеристик выберите те, которые подходят для естественного биоценоза
1.Растительное сообщество.
2. Способен к длительному самостоятельному
существованию
3.Природное сообщество 4. Создается человеком
5.Характеризуется значительной устойчивостью
Тест по теме Биоценоз3 вариант
А1.Паразитирование круглых и
плоских червей в организме позвоночных животных – это пример связи:
А. по месту обитания Б.трофической
В.по способу дыхания Г.по способу размножения А2.Самое
опасное по своим последствиям воздействие человека на фауну:
А.прямое В. косвенное
Б. относительное Г. эпизодическое
В1 Установите соответствие между
животными и занимаемыми ими трофическими уровнями .
ЖИВОТНОЕ ТРОФИЧЕСКИЙ
УРОВЕНЬ
А) ящерица 1)
консументы 1 порядка
Б )заяц
2) консументы 2 порядка
В )мышь 3)
консументы 3 порядка
Г )змея
Д) ястреб
Е) кузнечик
Ж).волк
З) сова
В2Установите последовательность
событий , произошедших после ликвидации волков в Канадских северных территориях
А)рост численности оленей
Б) ликвидация волков
В) резкое сокращение численности олений
Г) распространение болезней
В 3Из предложенных характеристик
выберите те, которые подходят для естественного биоценоза
1..Способен к длительному самостоятельному
существованию
2.Характеризуется значительной устойчивостью
3.Природное сообщество 4. Создается человеком
Тест по теме Биоценоз 3 вариант
А1.Паразитирование круглых и
плоских червей в организме позвоночных животных – это пример связи:
А. по месту обитания Б.трофической
В.по способу дыхания Г.по способу размножения А2.Самое
опасное по своим последствиям воздействие человека на фауну:
А.прямое В. косвенное
Б. относительное Г. эпизодическое
В1 Установите соответствие между
животными и занимаемыми ими трофическими уровнями .
ЖИВОТНОЕ ТРОФИЧЕСКИЙ
УРОВЕНЬ
А) ящерица 1)
консументы 1 порядка
Б ) заяц
2) консументы 2 порядка
В ) мышь 3)
консументы 3 порядка
Г ) змея
Д) ястреб
Е) кузнечик
Ж).волк
З) сова
В2Установите последовательность
событий , произошедших после ликвидации волков в Канадских северных территориях
А)рост численности оленей
Б) ликвидация волков
В) резкое сокращение численности олений
Г) распространение болезней
В 3Из предложенных
характеристик выберите те, которые подходят для естественного биоценоза
1..Способен к длительному самостоятельному
существованию
2.Характеризуется значительной устойчивостью
3.Природное сообщество 4. Создается человеком
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.