467029
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыТест по теме "Дыхательная система" в двух вариантах 8 класс

Тест по теме "Дыхательная система" в двух вариантах 8 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант 1.

  1. Что человек потребляет при дыхании?

    1. азот

    2. Кислород

    3. Углекислый газ

    4. Водород

  1. Поверхность альвеол легких равна:

    1. 50м2

    2. 60-120 м2

    3. Около 300 м2

    4. Свыше 300 м2

  1. Сколько углекислого газа содержится в воздухе, который человек выдыхает?

    1. 95%

    2. 50%

    3. 15%

    4. 4%

  1. В плевральной полости содержится:

    1. Жидкость

    2. Воздух

    3. Витамины

    4. Углекислый газ

  1. Где находится дыхательный центр?

    1. В мозжечке

    2. В продолговатом мозге

    3. В спинном мозге

    4. В среднем мозге

  1. Слизистые оболочки носовой полости образованы тканью:

    1. мышечной

    2. эпителиальной

    3. нервной

    4. соединительной

  1. причиной чего может стать раздражение бронхов, трахеи и гортани?

    1. Головокружения

    2. Повышения давления

    3. Кашля

    4. Остановки дыхания

  1. Когда легкие расширяются?

    1. При вдохе

    2. При выдохе

    3. При удушье

    4. При спазме сосудов

  1. В состав трахеи входят:

    1. Хрящевые полукольца

    2. Костные кольца

    3. Костные полукольца

    4. Хрящевые кольца

  1. Как называется оболочка, которой покрыты легкие?

    1. мембрана

    2. эпителий

    3. плевра

    4. альвеола





Выберите три правильных ответа из шести:



  1. Основные дыхательные мышцы: 12. Систему дыхательных путей образуют:

    1. Мышцы брюшного пресса 1. Носовая полость

    2. Диафрагма 2. Альвеолы

    3. Трапециевидная мышца 3. Гортань

    4. Внутренние межреберные мышцы 4. Трахея

    5. Наружные межреберные мышцы 5. Легкие

    6. Дельтовидная мышца 6. Плевра





Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов:

  1. Состав: Тип воздуха

А) 16% кислорода 1) вдыхаемый

Б) 0,03-0,04% углекислого газа 2) выдыхаемый

В) 21% кислорода

Г) 4-4,5% углекислого газа



  1. События Стадия:

А) сокращение наружных межреберных мышц 1) вдох

Б) сокращение внутренних межреберных мышц 2) выдох

В) сокращение диафрагмы

Г) расслабление диафрагмы

Д) опускание ребер

Е) подъем ребер



  1. Какая жидкость внутренней среды организма доставляет кислород к клеткам и органам?



  1. Как называют орган, расположенный в верхней части шеи и образованный хрящами, которые соединены мышцами и связками?



  1. Присутствует ли в легких мышечная ткань?

























Вариант 2

  1. К дыхательным путям относится:

    1. плевра

    2. легкие

    3. гортань

    4. альвеолы

  1. под действием чего грудная клетка при выдохе опускается?

    1. диафрагмы

    2. давления воздуха

    3. силы тяжести

    4. силы трения

  1. где расположены голосовые связки?

    1. В ротовой полости

    2. Трахее

    3. Носоглотке

    4. Гортани

  1. Что выделяет человек при дыхании:

    1. водород

    2. кислород

    3. углекислый газ

    4. азот

  1. жизненная емкость легких у взрослого человека в среднем составляет:

    1. 5000 мл

    2. 1000-1500 мл

    3. Около 3500 мл

    4. Около 2000 мл

  1. Углекислый газ образуется в:

    1. Клетках тела

    2. эритроцитах

    3. альвеолах

    4. легких

  1. диафрагма образована тканью:

    1. Эпителиальной

    2. Нервной

    3. Соединительной

    4. Мышечной

  1. Дыхательные пути – это:

    1. Трахея и бронхи

    2. Носовая полость, гортань, легкие

    3. Только бронхи

    4. Носовая полость, гортань, трахея, бронхи

  1. Сколько кислорода содержится в воздухе, который человек вдыхает?

    1. 30%

    2. 21%

    3. 25%

    4. 70%

  1. Как осуществляется гуморальная регуляция дыхания?

    1. Через тканевую жидкость

    2. Через лимфу

    3. Через кровь

    4. Через плевральную жидкость



Выберите три правильных ответа из шести:

  1. Особенности альвеол

    1. Покрыты мышечной тканью

    2. Оплетены капиллярами

    3. Состоят из однослойного эпителия

    4. Имеют вид пузырьков

    5. Состоят из нескольких слоев эпителиальных клеток

    6. Имеют вид тонких трубочек

  1. Болезни, передающиеся воздушно-капельным путем:

    1. Дизентерия

    2. Чесотка

    3. Грипп

    4. Рак легкого

    5. Туберкулез

    6. ОРВИ

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов:

  1. События Стадия:

А) сокращение наружных межреберных мышц 1) вдох

Б) сокращение внутренних межреберных мышц 2) выдох

В) сокращение диафрагмы

Г) расслабление диафрагмы

Д) опускание ребер

Е) подъем ребер



  1. Установите правильную последовательность этапов прохождения воздуха по дыхательной системе:

    1. трахея

    2. носовая полость

    3. бронхи

    4. носоглотка

    5. легкие

    6. гортань

  1. что заставляет подниматься грудную клетку и опускаться диафрагму при вдохе?



  1. Есть ли в организме человека запас кислорода?



  1. Как называется эластичный, гибкий хрящ, расположенный в гортани?







Общая информация

Номер материала: ДВ-436305

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация