Инфоурок Обществознание ТестыТест по теме "Экономика"

Тест по теме "Экономика"

Скачать материал

Тест: «Роль экономики в жизни общества».

    1  .   Запишите слово, пропущенное в таблице.

Экономические системы

Признаки

Командная экономика

Экономические пропорции уста­навливаются на основе центра­лизованного планирования

………………… экономика

Производственные технологии длительное время не меняются

      2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое яв­ляется обобщающим для всех остальных представлен­ных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Материальные отношения, моральные отношения, про­изводственные отношения, политические отношения, общественные отношения, правовые отношения.

     3. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам постиндустриального общества.

1) преобладание удаленных коммуникаций; 2) защита интеллектуальной собственности; 3) специализация производства; 4) промышленный переворот; 5) рост влияния СМИ; 6) глобальные информационные сети. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

     4. Выберите верные суждения о сферах жизни общества и

запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Сферы общественной жизни являются подсистемами общества как целого.

2) Все сферы жизни общества неразрывно связаны меж­ду собой.

3)  Связи между сферами жизни общества многообраз­ны.

4)  Производство товаров массового спроса - одно из проявлений социальной сферы общества.

5)  Принятие государственных законов - одно из проявлений экономической сферы общества.

     5. Выберите верные суждения о потребностях и их видах и

запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Потребности - это ценности и идеалы, усвоенные личностью в процессе социализации.

2) К первичным потребностям относят физиологиче­ские потребности индивида. 3) Потребность в знаниях и творческой деятельности относят к социальным потребностям личности.

4) Потребности являются одним из мотивов деятельно­сти.

5) Удовлетворение материальных потребностей людей связано с функционированием экономической сферы общества.

      6. Установите соответствие между социальными институ­тами и потребностями коллективов, общества в целом, которые они удовлетворяют:

к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Потребности

Социальные институты

А) упорядочивать общественную

жизнь

1. школа

Б) социализировать детей и подростков

2. государство

В) обеспечивать общественную

безопасность

3.материальное производство

Г) создавать средства существования

 

Д) организовывать познавательный процесс

 

      7. Установите соответствие между сферами жизни общест­ва и приведенными характеристиками: к каждой пози­ции, данной в первом столбце, подберите соответствую­щую позицию из второго столбца.

Характеристики

Сферы жизни общества

А) призвана интегрировать об­щество на основе учета инте­ресов различных групп

1. социальная

Б) охватывает финансовые институты

2. экономическая

В) включает отношения, складывающиеся в системе материального производства

 

Г) охватывает отношения обще­ства с внешней природной средой

Д) включает институты государ­ственной поддержки нуж­дающихся групп населения

     8. В стране Z в конце XX - начале XXI в. произошли зна­чительные перемены. Какие признаки позволяют ут­верждать, что в стране Z развивается постиндустриаль­ное общество? Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) участие в международном разделении труда

2)  внедрение компьютерных технологий

3)  повышение производительности труда

4)  интенсификация производства

5)  преобладание занятых в сфере информационных тех­нологий и сфере услуг

6)  государственная поддержка непрерывного образования

     9. Выберите верные суждения об экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Причиной низкой эффективности экономики может быть использование устаревших технологий, низкий уровень квалификации кадров, расточительное ис­пользование природных богатств.

2) Уровень экономического развития прямо влияет на уровень жизни населения страны.

3)  Такие экономические факторы, как условия жизни, обеспеченность жильем, степень вовлеченности жен­щин в общественное производство, оказывают боль­шое влияние на рождаемость.

4) Ускорение или замедление темпов экономического развития не связано с общей численностью населе­ния, его плотностью, темпами его роста.

5) Уровень развития экономики страны не оказывает влияние на формирование социальных общностей и процессы стратификации.

 

     10. Выберите верные суждения о государстве в условиях рыночной экономики и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Государство в условиях рыночной экономики не должно заботиться о создании условий для экономи­ческого роста.

2) Одной из функций государства в условиях рыночной экономики является создание ее правовой базы.

3) Экономические функции государства в рыночной экономике определяются потребностями ее нор­мального функционирования, обеспечения конку­ренции и частного предпринимательства.

4) В странах с рыночной экономикой не существует го­сударственная собственность.

5) Одной из функций государства в условиях рынка является компенсация негативных внешних эффек­тов.

 

    11. Установите соответствие между фазами хозяйственного цикла и приведенными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

Фазы цикла

 А) с заводского конвейера сошел первый автомобиль новой модели

1. производство

2. распределение

Б) в трудные военные годы люди несли на рынки одежду, посуду, чтобы приобрести немного про­дуктов

3. обмен

В) в хозяйствах области за­вершаются посевные рабо­ты

 

Г) заработало новое предпри­ятие по выпуску товаров бытовой химии

Д) часть зерна нового урожая была отправлена в фонд государственных резервов

   

      12. В государстве А. развивается производство и осуществ­ляется научно-технический прогресс. Какая дополни­тельная информация позволит установить, что экономи­ка этого государства является рыночной? Запишите цифры, под которыми она представлена.

1)  растет численность работников промышленных пред­приятий

2) существует конкуренция производителей товаров и услуг

3)  доходы граждан облагаются налогами

4)  фундамент экономики составляет частная собствен­ность

5)  покупательная способность населения постепенно возрастает существуют законы, регулирующие хозяйственную деятельность

 

     13. Что из перечисленного ниже относится к социально- экономическим правам человека и гражданина, закреп­ленным в Конституции РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) право на охрану здоровья

2)  право избирать и быть избранным

3)  право на социальное обеспечение по возрасту

4)  гарантии судебной защиты 

5) право выбирать язык общения

     14.  Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропу­щен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 Прогресс и регресс - противоположные формы разви­тия     (А)       в целом или отдельных          его       сторон, озна­чающие либо поступательное развитие общества по восхо­дящей линии, либо (Б)       к старому, застой. Критерием служит степень развития (В),      эконо­мического строя, науки, культуры и самой личности. С об­щей точки зрения мерой    (Г) может служить про­движение от простого к сложному, повышение сложности организации систем. В экономике нужно исходить не столь­ко из уровней и темпов развития (Д), сколько из уровня жизни трудящихся и роста благосостояния, качества жизни. Существенным мерилом исторического прогресса является возрастание свободы в ее разумном употреблении, а также в увеличении (Е) человека в научном, фи­лософском, эстетическом познании мира».

 

 Список терминов:

1) развитие

2) возврат

3) упадок

4) потребности

5) производство

6) прогресс

7) регресс

8) производительные силы

9) общество

 В данной ниже таблице приведены буквы, обозначаю­щие пропущенные слова.

 Запишите в таблицу под каж­дой буквой номер выбранного Вами слова.

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключ к тесту: «Роль экономики в жизни общества»

 

Ответ

балл

1

традиционная

1

2

Общественные отношения

1

3

3 4

1

4

1 2 3

2

5

2 4 5

2

6

21231

2

7

12221

2

8

2 5 6

2

9

1 2 3

2

10

2 3 5

2

11

1 3 1 1 2

2

12

2 4

2

13

1 3

2

14

9 2 8 6 5 4

2

 

 

«5» - 23 - 25 баллов

«4» - 18  - 22 баллов

«3» - 12 - 17 баллов

        «2» -  11 и менее баллов

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Экономика""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 695 515 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Больше материалов по этому УМК
Скачать материал

Другие материалы

Тест по теме "Социальные нормы и девиация"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 7. Свобода и необходимость в деятельности человека
  • 15.03.2022
  • 3967
  • 25
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
" Развитие глобальных компетенций на уроках истории и обществознания"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 8. Современное общество
Рейтинг: 5 из 5
  • 15.03.2022
  • 1363
  • 64
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Отработка понятий по разделу "Философия". Подготовка к ЕГЭ по обществознанию.
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: Приложение к Главе 2
  • 14.03.2022
  • 1247
  • 34
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.03.2022 725
    • DOCX 20.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Терентьев Егор Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Терентьев Егор Анатольевич
    Терентьев Егор Анатольевич
    • На сайте: 3 года и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 52482
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 78 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 927 человек

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 287 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 313 человек

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы профайлинга

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов